APPRENDRE A EDUQUER LE PATIENT : APPROCHE PEDAGOGIQUE [Ouvrage] / Jean-François d' Ivernois, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur . - Paris : Maloine, 2004 . - 155 p.. - (Education du patient) .
ISBN : 978-2-224-02803-9 : 22 €

Mots-clés :	APPRENTISSAGE ASTHME DIABETE EDUCATION DU PATIENT EQUIPE DE SOIN EVALUATION FORMATION DE FORMATEUR HOPITAL MALADIE CHRONIQUE METHODE PEDAGOGIQUE PEDAGOGIE PERSONNEL HOSPITALIER SOIGNANT POLITIQUE DE SANTE PROFESSION PARAMEDICALE RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNE RELATION SOIGNANT SOIGNE ROLE EDUCATIF
Résumé :	VOIR EDITION PLUS RECENTE Eduquer le patient représente aujourd'hui une pratique indissociable de la thérapeutique. Mais cette éducation est difficile parce qu'il s'agit d'une véritable formation devant aboutir à un transfert de compétences du soignant vers le soigné et que le patient est un apprenant particulier. Pour ces raisons, l'éducation thérapeutique du patient nécessite une pédagogie spécifique. Ce livre analyse les principes théoriques sur lesquels se fonde l'éducation du patient. Mais surtout, il présente une approche et un ensemble de méthodes pédagogiques qui en, font un guide méthodologique indispensable à tous les professionnels de santé qui souhaitent développer et structurer l'éducation thérapeutique du patient. Cette nouvelle édition a pris en compte l'ensemble des expériences et des pratiques qui se sont développées de façon très importante au cours des dernières années dans les diverses structures de santé. Elle intègre de nouveaux apports théoriques, en particulier un modèle de planification pédagogique basé sur les compétences du patient.
Ancien numéro de notice :	6407603
Cote :
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