Circonstances des traumatismes et accidents de l'enfant : recensement par un thésaurus / Claire Sejourne in Santé publique, n° 5 ([01/09/2016])

Public ISBD [article]  inSanté publique > n° 5 [01/09/2016] . - p. 581-590 Titre : Circonstances des traumatismes et accidents de l'enfant : recensement par un thésaurus Type de document : Article Auteurs : Claire Sejourne, Auteur ; Olivier Philbois, Auteur ; Paul Vercherin, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 581-590 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT MEDECINE GENERALE PREVENTION TRAUMATISME Résumé : Les traumatismes représentent une cause importante de morbi-mortalité chez les enfants en France. Leur recensement et description sont une étape essentielle dans l’élaboration de moyens de prévention adaptés. Dans ce but, un thésaurus spécifique des codes CIM-10 relatifs aux circonstances des traumatismes et accidents de l’enfant a été créé dans le département français de la Loire. L’objectif de cette étude est d’évaluer ce thésaurus en termes de contenu et d’acceptabilité aux urgences pédiatriques du Centre Hospitalier Universitaire de Saint-Étienne (France). Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Circonstances des traumatismes et accidents de l'enfant : recensement par un thésaurus [Article] / Claire Sejourne, Auteur ; Olivier Philbois, Auteur ; Paul Vercherin, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p. 581-590. Langues : Français (fre) in Santé publique > n° 5 [01/09/2016] . - p. 581-590 Mots-clés : ENFANT MEDECINE GENERALE PREVENTION TRAUMATISME Résumé : Les traumatismes représentent une cause importante de morbi-mortalité chez les enfants en France. Leur recensement et description sont une étape essentielle dans l’élaboration de moyens de prévention adaptés. Dans ce but, un thésaurus spécifique des codes CIM-10 relatifs aux circonstances des traumatismes et accidents de l’enfant a été créé dans le département français de la Loire. L’objectif de cette étude est d’évaluer ce thésaurus en termes de contenu et d’acceptabilité aux urgences pédiatriques du Centre Hospitalier Universitaire de Saint-Étienne (France). Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Toilettes au collège : moins j’y vais... et mieux je me porte ? Ressenti des élèves et prévalence des troubles urinaires et digestifs, enquête dans trois établissements de la Loire / Bénédicte Hoarau in Santé publique, n° 4 ([01/07/2014])

Public ISBD [article]  inSanté publique > n° 4 [01/07/2014] . - p. 421-431 Titre : Toilettes au collège : moins j’y vais... et mieux je me porte ? Ressenti des élèves et prévalence des troubles urinaires et digestifs, enquête dans trois établissements de la Loire Type de document : Article Auteurs : Bénédicte Hoarau, Auteur ; Paul Vercherin, Auteur ; Christophe Bois, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 421-431 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT COLLEGE CONSTIPATION ELEVE ENQUETE INCONTINENCE URINAIRE MICTION NAUSEE PRATIQUE DE SANTE SELLES Résumé : Introduction : L’utilisation irrégulière des toilettes contribue à l’apparition de troubles urinaires et digestifs. L’objectif de cette étude était de mesurer la prévalence de symptômes digestifs et urinaires chez des collégiens et d’évaluer leur perception et leur utilisation des toilettes au collège. Méthodes : 791 élèves âgés de 12 à 16 ans ont répondu à un questionnaire anonyme distribué dans trois collèges du département de la Loire. Résultats : 22 % ont déclaré avoir ressenti des douleurs abdominales au moins une fois par semaine au cours des deux mois écoulés avant l’étude ; 26 % ont répondu avoir eu mal environ une fois par mois. 9 % des collégiens ont souffert d’incontinence urinaire : 4 % des garçons et 13 % des filles. Les élèves avaient une perception négative des toilettes de leur collège : 62 % ne se sentaient pas en sécurité et 54 % des garçons considéraient que leur intimité n’y était pas respectée. 34 % des collégiens ne fréquentaient jamais les toilettes de leur collège. 21 % ne les utilisaient jamais pour uriner et 85 % n’allaient jamais à la selle au collège. 28 % des élèves déclaraient avoir déjà présenté des douleurs abdominales car ils n’avaient pas pu aller aux toilettes au collège et 29 % signalaient avoir déjà rencontré des difficultés de concentration pour la même raison. Discussion : Les troubles digestifs et les troubles mictionnels sont une réalité chez les collégiens. Les comportements de rétention urinaire et fécale s’avèrent fréquents et ont des répercussions sur la concentration des élèves. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Toilettes au collège : moins j’y vais... et mieux je me porte ? Ressenti des élèves et prévalence des troubles urinaires et digestifs, enquête dans trois établissements de la Loire [Article] / Bénédicte Hoarau, Auteur ; Paul Vercherin, Auteur ; Christophe Bois, Auteur . - 2014 . - p. 421-431. Langues : Français (fre) in Santé publique > n° 4 [01/07/2014] . - p. 421-431 Mots-clés : ADOLESCENT COLLEGE CONSTIPATION ELEVE ENQUETE INCONTINENCE URINAIRE MICTION NAUSEE PRATIQUE DE SANTE SELLES Résumé : Introduction : L’utilisation irrégulière des toilettes contribue à l’apparition de troubles urinaires et digestifs. L’objectif de cette étude était de mesurer la prévalence de symptômes digestifs et urinaires chez des collégiens et d’évaluer leur perception et leur utilisation des toilettes au collège. Méthodes : 791 élèves âgés de 12 à 16 ans ont répondu à un questionnaire anonyme distribué dans trois collèges du département de la Loire. Résultats : 22 % ont déclaré avoir ressenti des douleurs abdominales au moins une fois par semaine au cours des deux mois écoulés avant l’étude ; 26 % ont répondu avoir eu mal environ une fois par mois. 9 % des collégiens ont souffert d’incontinence urinaire : 4 % des garçons et 13 % des filles. Les élèves avaient une perception négative des toilettes de leur collège : 62 % ne se sentaient pas en sécurité et 54 % des garçons considéraient que leur intimité n’y était pas respectée. 34 % des collégiens ne fréquentaient jamais les toilettes de leur collège. 21 % ne les utilisaient jamais pour uriner et 85 % n’allaient jamais à la selle au collège. 28 % des élèves déclaraient avoir déjà présenté des douleurs abdominales car ils n’avaient pas pu aller aux toilettes au collège et 29 % signalaient avoir déjà rencontré des difficultés de concentration pour la même raison. Discussion : Les troubles digestifs et les troubles mictionnels sont une réalité chez les collégiens. Les comportements de rétention urinaire et fécale s’avèrent fréquents et ont des répercussions sur la concentration des élèves. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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