[article] 
inRecherche en soins infirmiers > 63 (12/2000) . - pp. 19-25

Titre :	LA RECHERCHE... POUR LE DEVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES SUR LE SOIN
Type de document :	Article
Année de publication :	2000
Article en page(s) :	pp. 19-25
Mots-clés :	DISCIPLINE RECHERCHE INFIRMIERE REFLEXION SAVOIR INFIRMIER SOIN INFIRMIER
Résumé :	Quels sont les objets d'étude de la discipline infirmiière ? Y a-t-il un objet central ? Quelles sont les approches que l'on devrait privilégier pour le développement des savoirs infirmiers concernant ce ou ces objets centraux d'étude ? C'est dans la perspective de ce questionnement que je tenterai d'offrir, dans les pages suivantes, une réflexion sur le "soin" en tant qu'objet central de la discipline infirmière. Pour ce faire, la notion de "soin" et les sources de développement des connaissances sur le soin seront d'abord abordées. Par la suite, l'approche empirique en tant que moyen pour le développement du savoir sera discutée en fonction des grands courants de pensée qui ont marqué la discipline infirmière. Enfin, des pistes pour le futur seront proposées.
Ancien numéro de notice :	2925603
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] LA RECHERCHE... POUR LE DEVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES SUR LE SOIN [Article] . - 2000 . - pp. 19-25.
in Recherche en soins infirmiers > 63 (12/2000) . - pp. 19-25

Mots-clés :	DISCIPLINE RECHERCHE INFIRMIERE REFLEXION SAVOIR INFIRMIER SOIN INFIRMIER
Résumé :	Quels sont les objets d'étude de la discipline infirmiière ? Y a-t-il un objet central ? Quelles sont les approches que l'on devrait privilégier pour le développement des savoirs infirmiers concernant ce ou ces objets centraux d'étude ? C'est dans la perspective de ce questionnement que je tenterai d'offrir, dans les pages suivantes, une réflexion sur le "soin" en tant qu'objet central de la discipline infirmière. Pour ce faire, la notion de "soin" et les sources de développement des connaissances sur le soin seront d'abord abordées. Par la suite, l'approche empirique en tant que moyen pour le développement du savoir sera discutée en fonction des grands courants de pensée qui ont marqué la discipline infirmière. Enfin, des pistes pour le futur seront proposées.
Ancien numéro de notice :	2925603
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id