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Affiner la rechercheÉvaluation d’une permanence téléphonique de l’équipe opérationnelle d’hygiène d’un CHU / Chrystèle Bidon in Soins, n° 890 ([01/11/2024])
Titre : Évaluation d’une permanence téléphonique de l’équipe opérationnelle d’hygiène d’un CHU Type de document : Article Auteurs : Chrystèle Bidon, Auteur ; Céline Bourigault, Auteur ; Reynald Mangeant, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 10-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE
HYGIENE
INFECTION BACTERIENNE
PREVENTION
RISQUE SANITAIRE
TELEPHONERésumé : Les permanences téléphoniques, ou hotlines, sont des dispositifs à distance permettant un lien direct avec les professionnels et des réponses rapides à leurs interrogations. L’équipe opérationnelle d’hygiène du centre hospitalier universitaire de Nantes a réalisé en 2023 une évaluation de son dispositif cinq ans après sa mise en place auprès de 727 professionnels. Ceux-ci se sont déclarés satisfaits du délai et de la qualité du service rendu, ainsi que des apports scientifiques reçus. Cote : Thème : Hygiène, sécurité, gestion des risques Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins > n° 890 [01/11/2024] . - p. 10-16[article] Évaluation d’une permanence téléphonique de l’équipe opérationnelle d’hygiène d’un CHU [Article] / Chrystèle Bidon, Auteur ; Céline Bourigault, Auteur ; Reynald Mangeant, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 10-16.
Langues : Français (fre)
in Soins > n° 890 [01/11/2024] . - p. 10-16
Mots-clés : CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE
HYGIENE
INFECTION BACTERIENNE
PREVENTION
RISQUE SANITAIRE
TELEPHONERésumé : Les permanences téléphoniques, ou hotlines, sont des dispositifs à distance permettant un lien direct avec les professionnels et des réponses rapides à leurs interrogations. L’équipe opérationnelle d’hygiène du centre hospitalier universitaire de Nantes a réalisé en 2023 une évaluation de son dispositif cinq ans après sa mise en place auprès de 727 professionnels. Ceux-ci se sont déclarés satisfaits du délai et de la qualité du service rendu, ainsi que des apports scientifiques reçus. Cote : Thème : Hygiène, sécurité, gestion des risques Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
Titre : Femmes, violences et abus au sein du couple Type de document : Article Auteurs : Catherine Foulhy, Directeur de publication ; Catherine Vasselier-Novelli, Auteur ; Réjane Haond Debiez, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 9-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : AMOUR
COUPLE
DEPISTAGE
ECOUTE
FEMME
HOMME
RELATION D'EMPRISE
SAGE-FEMME
VICTIME
VIOLENCE CONJUGALE
VULNERABILITERésumé : Sommaire :
- Quand la relation amoureuse mène la violence
- Des vulnérabilités silencieuses aux violences criantes
- Auteurs, victimes, la violence au sein du couple
- Violences conjugales, quel dépistage pratiquent les sages-femmes ?
- Éléments de bibliographieCote : Thème : Santé publique Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Sages-femmes > n° 6 [01/11/2024] . - p. 9-23[article] Femmes, violences et abus au sein du couple [Article] / Catherine Foulhy, Directeur de publication ; Catherine Vasselier-Novelli, Auteur ; Réjane Haond Debiez, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 9-23.
Langues : Français (fre)
in Sages-femmes > n° 6 [01/11/2024] . - p. 9-23
Mots-clés : AMOUR
COUPLE
DEPISTAGE
ECOUTE
FEMME
HOMME
RELATION D'EMPRISE
SAGE-FEMME
VICTIME
VIOLENCE CONJUGALE
VULNERABILITERésumé : Sommaire :
- Quand la relation amoureuse mène la violence
- Des vulnérabilités silencieuses aux violences criantes
- Auteurs, victimes, la violence au sein du couple
- Violences conjugales, quel dépistage pratiquent les sages-femmes ?
- Éléments de bibliographieCote : Thème : Santé publique Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt
Titre : La responsabilité sociale en santé des médecins : analyse du premier tour d’un Delphi international Type de document : Article Auteurs : Ségolène (de) Rouffignac, Auteur ; Naji Mokaddem, Auteur ; Robin Treutens, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 75-84 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPETENCE
EGALITE
ENGAGEMENT
FORMATION MEDICALE
MEDECIN
PERFORMANCE
PERTINENCE DES SOINS
QUALITE DES SOINS
RESPONSABILITE PROFESSIONNELLERésumé : Introduction : La définition de la responsabilité sociale en santé (RSS) pour les facultés de médecine a fait émerger l’enjeu d’en étendre la compréhension aux professions de la santé. Pour répondre à ce défi, le Réseau international francophone pour la responsabilité sociale en santé (RIFRESS) s’est d’abord focalisé sur le médecin, toutes spécialités confondues.
But de l’étude : Cet article s’intéresse aux résultats du premier tour ouvert d’un Delphi visant à explorer les manifestations attendues chez un médecin engagé dans la RSS, selon l’opinion d’un groupe international francophone d’experts de la formation médicale. Un échantillon de type intentionnel d’experts a été invité à participer à partir de la liste des membres du RIFRESS afin d’assurer une diversité relativement à certaines caractéristiques. Le premier tour du Delphi consistait en un questionnaire fait de questions ouvertes invitant les participants à décrire les manifestations spécifiques d’un médecin qu’ils considèrent comme engagé dans la RSS. Les réponses ont ensuite fait l’objet d’une analyse thématique.
Résultats : Trente participants présentant une diversité de profils ont fourni un total de 140 verbatim, regroupés en 13 thèmes.
Conclusions : Les thèmes issus de cette étude font référence à des compétences d’expertise médicale inhérentes à la profession et, surtout, à des compétences comportementales essentielles pour une pratique médicale engagée dans la responsabilité sociale. Les valeurs de la RSS (qualité, équité, pertinence et efficience) sont au cœur des engagements du praticien.Cote : Thème : Médecine Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Santé publique > n° 6 [01/11/2024] . - p. 75-84[article] La responsabilité sociale en santé des médecins : analyse du premier tour d’un Delphi international [Article] / Ségolène (de) Rouffignac, Auteur ; Naji Mokaddem, Auteur ; Robin Treutens, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 75-84.
Langues : Français (fre)
in Santé publique > n° 6 [01/11/2024] . - p. 75-84
Mots-clés : COMPETENCE
EGALITE
ENGAGEMENT
FORMATION MEDICALE
MEDECIN
PERFORMANCE
PERTINENCE DES SOINS
QUALITE DES SOINS
RESPONSABILITE PROFESSIONNELLERésumé : Introduction : La définition de la responsabilité sociale en santé (RSS) pour les facultés de médecine a fait émerger l’enjeu d’en étendre la compréhension aux professions de la santé. Pour répondre à ce défi, le Réseau international francophone pour la responsabilité sociale en santé (RIFRESS) s’est d’abord focalisé sur le médecin, toutes spécialités confondues.
But de l’étude : Cet article s’intéresse aux résultats du premier tour ouvert d’un Delphi visant à explorer les manifestations attendues chez un médecin engagé dans la RSS, selon l’opinion d’un groupe international francophone d’experts de la formation médicale. Un échantillon de type intentionnel d’experts a été invité à participer à partir de la liste des membres du RIFRESS afin d’assurer une diversité relativement à certaines caractéristiques. Le premier tour du Delphi consistait en un questionnaire fait de questions ouvertes invitant les participants à décrire les manifestations spécifiques d’un médecin qu’ils considèrent comme engagé dans la RSS. Les réponses ont ensuite fait l’objet d’une analyse thématique.
Résultats : Trente participants présentant une diversité de profils ont fourni un total de 140 verbatim, regroupés en 13 thèmes.
Conclusions : Les thèmes issus de cette étude font référence à des compétences d’expertise médicale inhérentes à la profession et, surtout, à des compétences comportementales essentielles pour une pratique médicale engagée dans la responsabilité sociale. Les valeurs de la RSS (qualité, équité, pertinence et efficience) sont au cœur des engagements du praticien.Cote : Thème : Médecine Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt
Titre : Être citoyen membre d’une communauté au service de la recherche en cancérologie, quels effets ? Type de document : Article Auteurs : Desjardin, Romaine, Auteur ; Charlotte Bauquier, Auteur ; Jacob, Guillemette, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 7-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : CANCER
CITOYENNETE
COLLABORATION
ENGAGEMENT
PATIENT ACTEUR
RECHERCHE
SANTERésumé : Introduction : Face aux difficultés de recrutement des participants dans la recherche en santé et au faible lien entre chercheurs et publics cibles, la plateforme de recherche collaborative Seintinelles vise à réunir citoyens et chercheurs, dans l’intérêt d’une recherche sur le cancer plus rapide et plus pertinente. La plateforme permet d’accélérer le recrutement des participants, d’améliorer la qualité des recherches, et favorise ainsi la démocratie sanitaire et le développement des recherches participatives.
But de l’étude : Les conséquences pour la recherche étant mieux identifiées, l’objectif de cette étude est d’identifier les effets perçus par les personnes engagées dans la recherche liée au cancer, inscrites sur la plateforme Seintinelles.
Résultats : Au total, 1 806 personnes inscrites sur la plateforme ont répondu à un auto-questionnaire proposé en ligne. Les données quantitatives et qualitatives ont été analysées par le biais de statistiques descriptives et tests statistiques univariés, donnant lieu à trois types de conséquences identifiées. Premièrement, l’acquisition de connaissances, la compréhension et le rapprochement des citoyens engagés avec le monde de la recherche. Deuxièmement, l’acquisition d’un statut satisfaisant d' « acteur » de sa santé et du système de santé, liée à l’impression d’être utile en contribuant à la recherche. Troisièmement, des bénéfices liés à un changement de rapport à la maladie et à la lutte contre le cancer ainsi rendue positive.
Conclusions : Ces données démontrent la pertinence et l’utilité de l’engagement citoyen dans la recherche liée au cancer pour ces volontaires, qui relève de l’ordre de la qualité de vie, particulièrement pour les personnes directement touchées par le cancer.Thème : Santé publique Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Santé publique > n° 4 [01/07/2024] . - p. 7-18[article] Être citoyen membre d’une communauté au service de la recherche en cancérologie, quels effets ? [Article] / Desjardin, Romaine, Auteur ; Charlotte Bauquier, Auteur ; Jacob, Guillemette, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 7-18.
Langues : Français (fre)
in Santé publique > n° 4 [01/07/2024] . - p. 7-18
Mots-clés : CANCER
CITOYENNETE
COLLABORATION
ENGAGEMENT
PATIENT ACTEUR
RECHERCHE
SANTERésumé : Introduction : Face aux difficultés de recrutement des participants dans la recherche en santé et au faible lien entre chercheurs et publics cibles, la plateforme de recherche collaborative Seintinelles vise à réunir citoyens et chercheurs, dans l’intérêt d’une recherche sur le cancer plus rapide et plus pertinente. La plateforme permet d’accélérer le recrutement des participants, d’améliorer la qualité des recherches, et favorise ainsi la démocratie sanitaire et le développement des recherches participatives.
But de l’étude : Les conséquences pour la recherche étant mieux identifiées, l’objectif de cette étude est d’identifier les effets perçus par les personnes engagées dans la recherche liée au cancer, inscrites sur la plateforme Seintinelles.
Résultats : Au total, 1 806 personnes inscrites sur la plateforme ont répondu à un auto-questionnaire proposé en ligne. Les données quantitatives et qualitatives ont été analysées par le biais de statistiques descriptives et tests statistiques univariés, donnant lieu à trois types de conséquences identifiées. Premièrement, l’acquisition de connaissances, la compréhension et le rapprochement des citoyens engagés avec le monde de la recherche. Deuxièmement, l’acquisition d’un statut satisfaisant d' « acteur » de sa santé et du système de santé, liée à l’impression d’être utile en contribuant à la recherche. Troisièmement, des bénéfices liés à un changement de rapport à la maladie et à la lutte contre le cancer ainsi rendue positive.
Conclusions : Ces données démontrent la pertinence et l’utilité de l’engagement citoyen dans la recherche liée au cancer pour ces volontaires, qui relève de l’ordre de la qualité de vie, particulièrement pour les personnes directement touchées par le cancer.Thème : Santé publique Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Réservation
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Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Sorti jusqu'au 20/02/2025
Titre : Réduire les inégalités d’accès des élèves aux activités de bien-être : propositions pour la formation des enseignants d’EPS au yoga Type de document : Article Auteurs : Dastugue, Laurent, Auteur ; Tribet, Hervé, Auteur ; Amathieu, Jérôme, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 29-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCESSIBILITE
ACTIVITE PHYSIQUE
BIEN-ETRE
ENSEIGNANT EN ACTIVITE PHYSIQUE ADAPTEE ET SANTE
FORMATION
LYCEE
YOGARésumé : Alors que le yoga a été récemment introduit comme activité d’enseignement dans les programmes EPS au lycée, son enseignement reste rare et concerne uniquement quelques enseignants sensibilisés à cette activité. L’étude présentée a pour objectif d’examiner les expériences exploitées par ces enseignants d’EPS « pionniers » dans l’enseignement du yoga en EPS pour enseigner cette activité afin de proposer, sur la base des résultats, des pistes de formation. Menée à partir du cadre théorique de l’anthropologie culturaliste, l’étude interroge particulièrement le processus dit de « substratification » des expériences des enseignants d’EPS pour enseigner le yoga. Les résultats montrent que l’activité des enseignants est alimentée par diverses expériences (expérience de pratique personnelle du yoga, expérience d’enseignant d’EPS, expérience de formation à l’enseignement du yoga). Finalement, des propositions en termes de formation sont réalisées afin que les enseignants d’EPS puissent proposer cette activité à leurs élèves et ainsi favoriser l’accès de tous aux activités physiques de bien-être. Thème : Education Formation Pédagogie Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Santé publique > HS n° 2 [01/10/2024] . - p. 29-33[article] Réduire les inégalités d’accès des élèves aux activités de bien-être : propositions pour la formation des enseignants d’EPS au yoga [Article] / Dastugue, Laurent, Auteur ; Tribet, Hervé, Auteur ; Amathieu, Jérôme, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 29-33.
Langues : Français (fre)
in Santé publique > HS n° 2 [01/10/2024] . - p. 29-33
Mots-clés : ACCESSIBILITE
ACTIVITE PHYSIQUE
BIEN-ETRE
ENSEIGNANT EN ACTIVITE PHYSIQUE ADAPTEE ET SANTE
FORMATION
LYCEE
YOGARésumé : Alors que le yoga a été récemment introduit comme activité d’enseignement dans les programmes EPS au lycée, son enseignement reste rare et concerne uniquement quelques enseignants sensibilisés à cette activité. L’étude présentée a pour objectif d’examiner les expériences exploitées par ces enseignants d’EPS « pionniers » dans l’enseignement du yoga en EPS pour enseigner cette activité afin de proposer, sur la base des résultats, des pistes de formation. Menée à partir du cadre théorique de l’anthropologie culturaliste, l’étude interroge particulièrement le processus dit de « substratification » des expériences des enseignants d’EPS pour enseigner le yoga. Les résultats montrent que l’activité des enseignants est alimentée par diverses expériences (expérience de pratique personnelle du yoga, expérience d’enseignant d’EPS, expérience de formation à l’enseignement du yoga). Finalement, des propositions en termes de formation sont réalisées afin que les enseignants d’EPS puissent proposer cette activité à leurs élèves et ainsi favoriser l’accès de tous aux activités physiques de bien-être. Thème : Education Formation Pédagogie Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
