ATTRACTIVITE, FIDELISATION ET QUALITE DES SOINS : 3 DEFIS, UNE REPONSE / Sabine Stordeur

Public ISBD Titre : ATTRACTIVITE, FIDELISATION ET QUALITE DES SOINS : 3 DEFIS, UNE REPONSE Type de document : Ouvrage Auteurs : Sabine Stordeur ; William D'hoore Editeur : Rueil-Malmaison : Lamarre Année de publication : 2009 Collection : GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Importance : 243 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0281-1 Prix : 25 € Mots-clés : ATTRACTIVITE BELGIQUE CADRE DE SANTE CHARGE DE TRAVAIL COLLABORATION DELEGATION EQUIPE EQUIPE DE SOIN ETABLISSEMENT DE SANTE FIDELISATION GESTION DES RESSOURCES HUMAINES HOPITAL INFIRMIER INTERDISCIPLINARITE LEADERSHIP MEDECIN ORGANISATION DU TRAVAIL PERFORMANCE QUALITE DES SOINS SATISFACTION TEMPS DE TRAVAIL TRAVAIL Résumé : De nombreux défis se présentent aux cadres hospitaliers : manque d'effectifs et règles rigides de dotation de personnel ; exigences de productivité, de performance, et de maîtrise des dépenses ; intensité des soins exigeant l'ajustement des compétences ; intégration d'une nouvelle génération de professionnels... Il faut faire plus et mieux, à niveau constant en ressources humaines. Une réponse audacieuse et innovante à ces défis consiste à se recentrer sur la création d'un environnement institutionnel favorable à la fois au recrutement et au maintien des effectifs en exercice et à l'amélioration de la qualité des soins. Un environnement de travail " sain " se limite-t-il à la gestion des risques ? Quels rôles jouent le leadership, le travail en équipe et l'autonomie professionnelle ? Qu'attend-on d'une " dotation adéquate " en personnel ? Quelles sont les caractéristiques d'un environnement de travail favorable à la qualité ? Existe-t-il des hôpitaux modèles qui illustrent les caractéristiques d'un tel environnement de travail ? Ce livre, bâti sur des références théoriques et empiriques, répond à ces différentes questions et propose aux cadres, soucieux du recrutement et de la fidélisation de leur personnel, d'identifier les marges de manœuvre dont ils disposent, tout en leur suggérant des pistes pour améliorer leurs pratiques de gestion. Ancien numéro de notice : 8565203 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id ATTRACTIVITE, FIDELISATION ET QUALITE DES SOINS : 3 DEFIS, UNE REPONSE [Ouvrage] / Sabine Stordeur ; William D'hoore . - Rueil-Malmaison : Lamarre, 2009 . - 243 p.. - (GESTION DES RESSOURCES HUMAINES) . ISBN : 978-2-7573-0281-1 : 25 € Mots-clés : ATTRACTIVITE BELGIQUE CADRE DE SANTE CHARGE DE TRAVAIL COLLABORATION DELEGATION EQUIPE EQUIPE DE SOIN ETABLISSEMENT DE SANTE FIDELISATION GESTION DES RESSOURCES HUMAINES HOPITAL INFIRMIER INTERDISCIPLINARITE LEADERSHIP MEDECIN ORGANISATION DU TRAVAIL PERFORMANCE QUALITE DES SOINS SATISFACTION TEMPS DE TRAVAIL TRAVAIL Résumé : De nombreux défis se présentent aux cadres hospitaliers : manque d'effectifs et règles rigides de dotation de personnel ; exigences de productivité, de performance, et de maîtrise des dépenses ; intensité des soins exigeant l'ajustement des compétences ; intégration d'une nouvelle génération de professionnels... Il faut faire plus et mieux, à niveau constant en ressources humaines. Une réponse audacieuse et innovante à ces défis consiste à se recentrer sur la création d'un environnement institutionnel favorable à la fois au recrutement et au maintien des effectifs en exercice et à l'amélioration de la qualité des soins. Un environnement de travail " sain " se limite-t-il à la gestion des risques ? Quels rôles jouent le leadership, le travail en équipe et l'autonomie professionnelle ? Qu'attend-on d'une " dotation adéquate " en personnel ? Quelles sont les caractéristiques d'un environnement de travail favorable à la qualité ? Existe-t-il des hôpitaux modèles qui illustrent les caractéristiques d'un tel environnement de travail ? Ce livre, bâti sur des références théoriques et empiriques, répond à ces différentes questions et propose aux cadres, soucieux du recrutement et de la fidélisation de leur personnel, d'identifier les marges de manœuvre dont ils disposent, tout en leur suggérant des pistes pour améliorer leurs pratiques de gestion. Ancien numéro de notice : 8565203 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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ENJEUX DE L'EVALUATION DE LA QUALITE DES SOINS / William D'hoore in Perspective soignante, 6 (12/1999)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > 6 (12/1999) . - pp. 7-28 Titre : ENJEUX DE L'EVALUATION DE LA QUALITE DES SOINS Type de document : Article Auteurs : William D'hoore, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : pp. 7-28 Mots-clés : AUDIT EVALUATION METHODOLOGIE POLITIQUE DE SANTE QUALITE DES SOINS Ancien numéro de notice : 2624403 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] ENJEUX DE L'EVALUATION DE LA QUALITE DES SOINS [Article] / William D'hoore, Auteur . - 1999 . - pp. 7-28. in Perspective soignante > 6 (12/1999) . - pp. 7-28 Mots-clés : AUDIT EVALUATION METHODOLOGIE POLITIQUE DE SANTE QUALITE DES SOINS Ancien numéro de notice : 2624403 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Le mémoire de fin d'études des étudiants en soins infirmiers : se révéler l'auteur de sa pensée / Walter Hesbeen

Public ISBD Titre : Le mémoire de fin d'études des étudiants en soins infirmiers : se révéler l'auteur de sa pensée Type de document : Ouvrage Auteurs : Walter Hesbeen, Auteur ; William D'hoore, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2016 Importance : 130 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75053-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENTRETIEN MEMOIRE DE RECHERCHE METHODOLOGIE RAISONNEMENT CLINIQUE RECHERCHE REVUE DE LITTERATURE Résumé : Le mémoire de fin d'études des étudiants en soins infirmiers se présente comme un exercice pédagogique par lequel l'étudiant se met en recherche. Le mémoire l'invite ainsi à revêtir les habits de l'explorateur en vue de voir un peu plus clair dans une question qu'il se pose, dans une situation qui l'a plus particulièrement interpellé. Il a pour point de départ un objet que l'étudiant choisit librement pour les interrogations qu'il suscite, les étonnements qu'il provoque voire les énigmes que, pour lui, il contient. La finalité poursuivie par le travail de cet objet n'est pas de produire de nouveaux savoirs mais bien, prioritairement, d'aider l'étudiant, sujet de son mémoire, à déployer son intelligence, à élever sa pensée, à affiner son raisonnement. La seconde finalité est celle de développer sa capacité de nommer de manière juste et personnelle et d'exprimer de manière rigoureuse et élégante ce que sa démarche lui a permis de découvrir, de clarifier, de préciser, et ce dans la perspective de sa future pratique d'infirmière ou d'infirmier. Le mémoire permet ainsi à l'étudiant de se familiariser davantage avec des outils ou méthodes, en particulier le recours aux bases de données en vue de la recherche documentaire, tout comme la préparation et l'exploitation d'entretiens avec des témoins privilégiés qui sont les principales méthodes présentées dans cet ouvrage. Pour les enseignants, les formateurs et les bibliothécaires-documentalistes, le mémoire constitue l'occasion d'accompagner pas à pas la démarche entreprise, de l'éclairer et, ainsi, de proposer aux étudiants leur professionnalisme pédagogique, celui qui permet d'élever leur réflexion, de libérer leur pensée et de s'exprimer avec toute la rigueur et la sensibilité que requiert l'exercice de leur futur métier d'infirmière ou d'infirmier. Cote : 808 hes Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Le mémoire de fin d'études des étudiants en soins infirmiers : se révéler l'auteur de sa pensée [Ouvrage] / Walter Hesbeen, Auteur ; William D'hoore, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2016 . - 130 p. ISBN : 978-2-294-75053-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENTRETIEN MEMOIRE DE RECHERCHE METHODOLOGIE RAISONNEMENT CLINIQUE RECHERCHE REVUE DE LITTERATURE Résumé : Le mémoire de fin d'études des étudiants en soins infirmiers se présente comme un exercice pédagogique par lequel l'étudiant se met en recherche. Le mémoire l'invite ainsi à revêtir les habits de l'explorateur en vue de voir un peu plus clair dans une question qu'il se pose, dans une situation qui l'a plus particulièrement interpellé. Il a pour point de départ un objet que l'étudiant choisit librement pour les interrogations qu'il suscite, les étonnements qu'il provoque voire les énigmes que, pour lui, il contient. La finalité poursuivie par le travail de cet objet n'est pas de produire de nouveaux savoirs mais bien, prioritairement, d'aider l'étudiant, sujet de son mémoire, à déployer son intelligence, à élever sa pensée, à affiner son raisonnement. La seconde finalité est celle de développer sa capacité de nommer de manière juste et personnelle et d'exprimer de manière rigoureuse et élégante ce que sa démarche lui a permis de découvrir, de clarifier, de préciser, et ce dans la perspective de sa future pratique d'infirmière ou d'infirmier. Le mémoire permet ainsi à l'étudiant de se familiariser davantage avec des outils ou méthodes, en particulier le recours aux bases de données en vue de la recherche documentaire, tout comme la préparation et l'exploitation d'entretiens avec des témoins privilégiés qui sont les principales méthodes présentées dans cet ouvrage. Pour les enseignants, les formateurs et les bibliothécaires-documentalistes, le mémoire constitue l'occasion d'accompagner pas à pas la démarche entreprise, de l'éclairer et, ainsi, de proposer aux étudiants leur professionnalisme pédagogique, celui qui permet d'élever leur réflexion, de libérer leur pensée et de s'exprimer avec toute la rigueur et la sensibilité que requiert l'exercice de leur futur métier d'infirmière ou d'infirmier. Cote : 808 hes Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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