Accueil de la Bulle
Accueil
Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (357)
Affiner la recherche
Les plannings : du casse-tête à la gestion maîtrisée / Carole Dupont Saksik in Métiers de la petite enfance, n° 199-200 ([01/07/2013])
[article]
Titre : Les plannings : du casse-tête à la gestion maîtrisée Type de document : Article Auteurs : Carole Dupont Saksik, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 26-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : CRECHE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
ORGANISATION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
TEMPS DE TRAVAILRésumé : Spécifique à chaque structure, à sa taille, à ses moyens, le planning doit prendre en compte les exigences réglementaires, ainsi que la présence des enfants et des professionnels. Une certaine stabilité est recherchée pour le bien-être de tous, sans qu'elle ne puisse être toujours assurée. La gestion des plannings exige de la part de l'équipe encadrante une adaptation permanente, liée à l'évolution des effectifs mais aussi aux aléas du quotidien. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 199-200 [01/07/2013] . - p. 26-28[article] Les plannings : du casse-tête à la gestion maîtrisée [Article] / Carole Dupont Saksik, Auteur . - 2013 . - p. 26-28.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 199-200 [01/07/2013] . - p. 26-28
Mots-clés : CRECHE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
ORGANISATION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
TEMPS DE TRAVAILRésumé : Spécifique à chaque structure, à sa taille, à ses moyens, le planning doit prendre en compte les exigences réglementaires, ainsi que la présence des enfants et des professionnels. Une certaine stabilité est recherchée pour le bien-être de tous, sans qu'elle ne puisse être toujours assurée. La gestion des plannings exige de la part de l'équipe encadrante une adaptation permanente, liée à l'évolution des effectifs mais aussi aux aléas du quotidien. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Pouce et tétine : quels enjeux pour l’enfant et son entourage ? / Sarah Chimichi-Amiel in Métiers de la petite enfance, n° 193 ([01/01/2013])
[article]
Titre : Pouce et tétine : quels enjeux pour l’enfant et son entourage ? Type de document : Article Auteurs : Sarah Chimichi-Amiel, Auteur ; Christelle Merniche, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 27-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANGOISSE
AUTONOMIE
CRECHE
DEPENDANCE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
OBJET TRANSITIONNEL
PARENT
PHYSIOLOGIE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
RELATION D'OBJET
SECURITE
SEPARATION
SEVRAGERésumé : Un enfant qui suce sa tétine ou son pouce peut sembler une scène d’une grande banalité. Pourtant, cet acte anodin soulève de nombreuses questions. Que représente la tétine ou le pouce pour l’enfant ? Quel regard portent les adultes (parents et professionnels) sur leur utilisation ? Faut-il réguler la succion, et dans quelle mesure ? Les enjeux sont importants et nombreux. Tentatives de réponses. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 193 [01/01/2013] . - p. 27-29[article] Pouce et tétine : quels enjeux pour l’enfant et son entourage ? [Article] / Sarah Chimichi-Amiel, Auteur ; Christelle Merniche, Auteur . - 2013 . - p. 27-29.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 193 [01/01/2013] . - p. 27-29
Mots-clés : ANGOISSE
AUTONOMIE
CRECHE
DEPENDANCE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
OBJET TRANSITIONNEL
PARENT
PHYSIOLOGIE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
RELATION D'OBJET
SECURITE
SEPARATION
SEVRAGERésumé : Un enfant qui suce sa tétine ou son pouce peut sembler une scène d’une grande banalité. Pourtant, cet acte anodin soulève de nombreuses questions. Que représente la tétine ou le pouce pour l’enfant ? Quel regard portent les adultes (parents et professionnels) sur leur utilisation ? Faut-il réguler la succion, et dans quelle mesure ? Les enjeux sont importants et nombreux. Tentatives de réponses. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Pour un accompagnement individualisé des enfants et des équipes de terrain en crèche / Margot Violon in Métiers de la petite enfance, n° 319 ([01/07/2023])
[article]
Titre : Pour un accompagnement individualisé des enfants et des équipes de terrain en crèche Type de document : Article Auteurs : Margot Violon, Auteur ; Magalie Auclair, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 21-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
COMPETENCE
CRECHE
ENFANT
INDIVIDU
MANAGEMENT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
SUIVIRésumé : L'individualisation de l'accueil proposé au tout-petit à la crèche est nécessaire pour lui permettre de construire sa propre identité. De la même manière, l'individualisation du suivi des professionnelles constitue un levier du manager, qui atteste de l'attention qu'il porte à chacun des membres de son équipe. Il soutient ainsi la qualité de leur travail auprès des enfants, repères les points de difficulté et accompagne leur montée en compétences, au plus près de leurs besoins spécifiques. Il y a fort à parier que la professionnelle, éprouvant pour elle-même les bienfaits d'un suivi individualisé, saura d'autant mieux offrir ce type de soutien aux tout-petits. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 319 [01/07/2023] . - p. 21-23[article] Pour un accompagnement individualisé des enfants et des équipes de terrain en crèche [Article] / Margot Violon, Auteur ; Magalie Auclair, Auteur . - 2023 . - p. 21-23.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 319 [01/07/2023] . - p. 21-23
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
COMPETENCE
CRECHE
ENFANT
INDIVIDU
MANAGEMENT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
SUIVIRésumé : L'individualisation de l'accueil proposé au tout-petit à la crèche est nécessaire pour lui permettre de construire sa propre identité. De la même manière, l'individualisation du suivi des professionnelles constitue un levier du manager, qui atteste de l'attention qu'il porte à chacun des membres de son équipe. Il soutient ainsi la qualité de leur travail auprès des enfants, repères les points de difficulté et accompagne leur montée en compétences, au plus près de leurs besoins spécifiques. Il y a fort à parier que la professionnelle, éprouvant pour elle-même les bienfaits d'un suivi individualisé, saura d'autant mieux offrir ce type de soutien aux tout-petits. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt POUR UN ACCUEIL DE QUALITE, DES PROFESSIONNELS FORMES / Odile Negre in Métiers de la petite enfance, 178 (10/2011)
[article]
Titre : POUR UN ACCUEIL DE QUALITE, DES PROFESSIONNELS FORMES Type de document : Article Auteurs : Odile Negre, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL
CRECHE
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
SOCIALISATIONRésumé : Le 15 décembre 2010, au lendemain du verdict de la très médiatisée "affaire Baby-Loup", Caroline Eliacheff, pédopsychiatre et psychanalyste, dans sa chronique "La vie des autres" sur France Culture, s'interrogeait sur ce qu'est une bonne crèche, du point de vue de l'enfant. Une psychologue clinicienne exerçant en établissement d'accueil de jeunes enfants poursuit cette réflexion et souligne l'indispensable formation des professionnels de la petite enfance. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > 178 (10/2011) . - p. 10-11[article] POUR UN ACCUEIL DE QUALITE, DES PROFESSIONNELS FORMES [Article] / Odile Negre, Auteur . - 2011 . - p. 10-11.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 178 (10/2011) . - p. 10-11
Mots-clés : ACCUEIL
CRECHE
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
SOCIALISATIONRésumé : Le 15 décembre 2010, au lendemain du verdict de la très médiatisée "affaire Baby-Loup", Caroline Eliacheff, pédopsychiatre et psychanalyste, dans sa chronique "La vie des autres" sur France Culture, s'interrogeait sur ce qu'est une bonne crèche, du point de vue de l'enfant. Une psychologue clinicienne exerçant en établissement d'accueil de jeunes enfants poursuit cette réflexion et souligne l'indispensable formation des professionnels de la petite enfance. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Pour une pédagogie de l'art dans la petite enfance / Laurence Lefevre in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 75 ([01/09/2015])
[article]
Titre : Pour une pédagogie de l'art dans la petite enfance Type de document : Article Auteurs : Laurence Lefevre, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 177-184 Langues : Français (fre) Mots-clés : ART
CRECHE
CULTURE
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
PEDAGOGIERésumé : L’article revient sur l’engouement pour les activités artistiques et culturelles dans les établissements de la petite enfance et se propose de réfléchir à son sens et à ses conditions. Cette réflexion cherche à articuler le faire et le dire, ce qui par définition constitue un mouvement de réflexion pédagogique. Tout d’abord, une interrogation s’effectue à partir de discours à l’œuvre. Des rencontres avec des artistes permettent de dégager des différences de points de vue et de vocabulaires, conduisant dans un second temps à une interrogation sur le sens des mots culture et art ; et à une conclusion en lien avec le contexte du secteur de la petite enfance qui vit une période de mutation. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 75 [01/09/2015] . - p. 177-184[article] Pour une pédagogie de l'art dans la petite enfance [Article] / Laurence Lefevre, Auteur . - 2015 . - p. 177-184.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 75 [01/09/2015] . - p. 177-184
Mots-clés : ART
CRECHE
CULTURE
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
PEDAGOGIERésumé : L’article revient sur l’engouement pour les activités artistiques et culturelles dans les établissements de la petite enfance et se propose de réfléchir à son sens et à ses conditions. Cette réflexion cherche à articuler le faire et le dire, ce qui par définition constitue un mouvement de réflexion pédagogique. Tout d’abord, une interrogation s’effectue à partir de discours à l’œuvre. Des rencontres avec des artistes permettent de dégager des différences de points de vue et de vocabulaires, conduisant dans un second temps à une interrogation sur le sens des mots culture et art ; et à une conclusion en lien avec le contexte du secteur de la petite enfance qui vit une période de mutation. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible La pratique du sommeil à l'extérieur dans les établissements d'accueil de jeunes enfants / Sébastien Colson in Cahiers de la puéricultrice (Les), n° 253 ([01/01/2012])PermalinkPrécarité et santé / Christine Castello in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 268 ([01/09/2012])PermalinkPremiers contacts / Armelle Agesne Bandeville in Métiers de la petite enfance, n° 268 ([01/04/2019])PermalinkLES PREMIERS PAS VERS L'AUTRE : OU COMMENT L'ALTERITE VIENT AUX BEBES / Jean-Louis Le RunPermalinkLes premiers pas vers l'autre : ou comment l'altérité vient aux bébés / Jean-Louis Le RunPermalinkPrendre : naissance d'une pratique sociale élémentaire / Wilfried LignierPermalinkPrêt pour l'école ! / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance, n° 294 ([01/06/2021])PermalinkPrévention des accidents de la vie courante / Michèle Marchi in L'aide-soignante, n° 209 ([01/08/2019])PermalinkPrévention en petite enfance / Valérie Beltran in Métiers de la petite enfance, n° 296-297 ([01/08/2021])PermalinkLa prévention des risques en crèche / Claire Peuch in Métiers de la petite enfance, n° 187-188 ([01/07/2012])Permalink