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[article]
Titre : Art et enfance Type de document : Article Auteurs : Pascale Blanc, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 7-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : ART
ASSISTANTE MATERNELLE
CINEMA
CREATIVITE
CRECHE
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
ENFANT
FAMILLE
JEU
OBSERVATION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
SEPARATION
SOCIALISATION
THEATRERésumé : Sommaire :
- Du jeu à l’art
- L’art brut à la crèche
- Les tout-petits découvrent l’art brut
- La Maison des Petits du Centquatre à Paris
- Une expérience théâtrale en RAM
- Un festival de cinéma pour les tout-petitsPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 216 [01/12/2014] . - p. 7-17[article] Art et enfance [Article] / Pascale Blanc, Auteur . - 2014 . - p. 7-17.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 216 [01/12/2014] . - p. 7-17
Mots-clés : ART
ASSISTANTE MATERNELLE
CINEMA
CREATIVITE
CRECHE
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
ENFANT
FAMILLE
JEU
OBSERVATION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
SEPARATION
SOCIALISATION
THEATRERésumé : Sommaire :
- Du jeu à l’art
- L’art brut à la crèche
- Les tout-petits découvrent l’art brut
- La Maison des Petits du Centquatre à Paris
- Une expérience théâtrale en RAM
- Un festival de cinéma pour les tout-petitsPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Assistant(e) maternel(le), un métier à part (entière) / Patricia Denat in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 69 ([01/03/2014])
[article]
Titre : Assistant(e) maternel(le), un métier à part (entière) Type de document : Article Auteurs : Patricia Denat, Auteur ; Jacky Israel, Auteur ; Régine Prieur, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 13-163 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL
ALLAITEMENT ARTIFICIEL
ASSISTANTE MATERNELLE
CRECHE
FORMATION
PARENTALITE
PROFESSIONNALISATION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
RESEAU
TEMOIGNAGERésumé : Les assistant(e)s maternel(le)s (304 646 en 2010) accueillent la majorité des jeunes enfants, confiés hors du domicile familial : c’est en effet le mode d’accueil le plus développé en France, bien avant la crèche (273 000 enfants de moins de trois ans en profitent). Pourtant ils, ou plutôt, elles – car ce métier à la fois invisible et familier est à 99 % féminin – restent méconnues. Elles n’ont aujourd’hui plus grand chose à voir avec les nourrices d’autrefois, et bénéficient d’avantages statutaires inscrits dans la loi. La loi de 1977 crée le statut d’assistante maternelle ; la loi 1992 impose aux départements de leur dispenser une formation « d'une durée minimale de 60 h » et revalorise leur salaire ; la loi de 2005 institue le métier d'assistant maternel agréé (au masculin), introduit une obligation de formation de cent vingt heures et précise, par
référentiel, les capacités et les compétences exigées pour l’exercice de leur métier (référentiel fixant les critères d’agrément renouvelé en 2012). Pour autant, elles ont toujours le sentiment que leur travail n’est pas reconnu et leur situation économique reste souvent précaire. Spirale va à la rencontre de ce « petit métier » qui est devenu une profession à part entière, même si, trop souvent encore, elle est considérée comme une profession à part.
Sommaire :
Les livrets : Assistant(e) maternel(le), un métier à part (entière)
- Introduction
- Quelques repères sémantiques
Naissance
- Plus que des assistantes...
- L’accueil d’un enfant « comme les autres » (témoignage)
- Le bébé toujours allaité à la reprise du travail
- Bébé projeté, bébé réalité
Accueil dans la petite enfance
- De la théorie à la pratique
- L’enfantScop’Formation : un dispositif innovant pour les professionnels de la petite enfance
- L’assistante maternelle et les espaces
- Accompagnement et soutien pour les assistantes maternelles en crèche
- L’arrivée d’un nouvel enfant
- Naissance d’une MAM et d’une autre génération d’assistantes maternelles
- En RAM , l’observation comme outil de travail, de formation et de - De la « mauvaise » à la « bonne » assistante maternelle
Psychologie
- Accueil et temps d’adaptation de l’enfant : quelles articulations entre parentalité et professionnalité ?
- Depuis toujours les nourrices, aujourd’hui les assistantes maternelles. De la complexité de ce métier
- Construire un projet commun en RAM avec les assistantes maternelles
Société & culture
- Nouveau cadre de la parentalité et de l’accueil professionnel de l’enfant à domicile
- D’autres attentes, d’autres réflexions au sein d’un RAM
- Formation-action à la motricité libre pour les assistantes maternelles
- De la gourmandise à l’oralité... Les mots savoureux.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 69 [01/03/2014] . - p. 13-163[article] Assistant(e) maternel(le), un métier à part (entière) [Article] / Patricia Denat, Auteur ; Jacky Israel, Auteur ; Régine Prieur, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - p. 13-163.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 69 [01/03/2014] . - p. 13-163
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ALLAITEMENT ARTIFICIEL
ASSISTANTE MATERNELLE
CRECHE
FORMATION
PARENTALITE
PROFESSIONNALISATION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
RESEAU
TEMOIGNAGERésumé : Les assistant(e)s maternel(le)s (304 646 en 2010) accueillent la majorité des jeunes enfants, confiés hors du domicile familial : c’est en effet le mode d’accueil le plus développé en France, bien avant la crèche (273 000 enfants de moins de trois ans en profitent). Pourtant ils, ou plutôt, elles – car ce métier à la fois invisible et familier est à 99 % féminin – restent méconnues. Elles n’ont aujourd’hui plus grand chose à voir avec les nourrices d’autrefois, et bénéficient d’avantages statutaires inscrits dans la loi. La loi de 1977 crée le statut d’assistante maternelle ; la loi 1992 impose aux départements de leur dispenser une formation « d'une durée minimale de 60 h » et revalorise leur salaire ; la loi de 2005 institue le métier d'assistant maternel agréé (au masculin), introduit une obligation de formation de cent vingt heures et précise, par
référentiel, les capacités et les compétences exigées pour l’exercice de leur métier (référentiel fixant les critères d’agrément renouvelé en 2012). Pour autant, elles ont toujours le sentiment que leur travail n’est pas reconnu et leur situation économique reste souvent précaire. Spirale va à la rencontre de ce « petit métier » qui est devenu une profession à part entière, même si, trop souvent encore, elle est considérée comme une profession à part.
Sommaire :
Les livrets : Assistant(e) maternel(le), un métier à part (entière)
- Introduction
- Quelques repères sémantiques
Naissance
- Plus que des assistantes...
- L’accueil d’un enfant « comme les autres » (témoignage)
- Le bébé toujours allaité à la reprise du travail
- Bébé projeté, bébé réalité
Accueil dans la petite enfance
- De la théorie à la pratique
- L’enfantScop’Formation : un dispositif innovant pour les professionnels de la petite enfance
- L’assistante maternelle et les espaces
- Accompagnement et soutien pour les assistantes maternelles en crèche
- L’arrivée d’un nouvel enfant
- Naissance d’une MAM et d’une autre génération d’assistantes maternelles
- En RAM , l’observation comme outil de travail, de formation et de - De la « mauvaise » à la « bonne » assistante maternelle
Psychologie
- Accueil et temps d’adaptation de l’enfant : quelles articulations entre parentalité et professionnalité ?
- Depuis toujours les nourrices, aujourd’hui les assistantes maternelles. De la complexité de ce métier
- Construire un projet commun en RAM avec les assistantes maternelles
Société & culture
- Nouveau cadre de la parentalité et de l’accueil professionnel de l’enfant à domicile
- D’autres attentes, d’autres réflexions au sein d’un RAM
- Formation-action à la motricité libre pour les assistantes maternelles
- De la gourmandise à l’oralité... Les mots savoureux.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : L'ASTHME Type de document : Article Auteurs : Isabelle Puel, Auteur ; Jean-Paul Magny, Auteur ; Nathalie Lambert-Guillemot, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 09-22 Mots-clés : ASTHME
CRECHE
ECOLE
ENFANT
MALADIE CHRONIQUE
MALADIE INFLAMMATOIRE
PARENT
PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE
THERAPEUTIQUERésumé : Sommaire : - L'asthme de l'enfant - Le traitement de l'asthme de l'enfant - L'enfant asthmatique en PMI et en crèche - L'enfant et l'adolescent asthmatiques en milieu scolaire - L'asthme d'un enfant vécu par ses parents Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > 242 (12/2010) . - p. 09-22[article] L'ASTHME [Article] / Isabelle Puel, Auteur ; Jean-Paul Magny, Auteur ; Nathalie Lambert-Guillemot, Auteur ; et al., Auteur . - 2010 . - p. 09-22.
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > 242 (12/2010) . - p. 09-22
Mots-clés : ASTHME
CRECHE
ECOLE
ENFANT
MALADIE CHRONIQUE
MALADIE INFLAMMATOIRE
PARENT
PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE
THERAPEUTIQUERésumé : Sommaire : - L'asthme de l'enfant - Le traitement de l'asthme de l'enfant - L'enfant asthmatique en PMI et en crèche - L'enfant et l'adolescent asthmatiques en milieu scolaire - L'asthme d'un enfant vécu par ses parents Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : L'attachement dans la petite enfance Type de document : Ouvrage Auteurs : Michel Delage, Auteur ; Laurence Martel, Auteur Editeur : Savigny-sur-Orge : Philippe Duval Année de publication : 2018 Importance : 199 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-90398-86-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOPTION
ATTACHEMENT
CRECHE
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
FAMILLE D'ACCUEIL
NOUVEAU-NE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
TROUBLERésumé : Les êtres humains ont cette particularité de vivre liés les uns aux autres. Une façon de comprendre ce besoin nous est donnée par la théorie de l'attachement. Celle-ci nous indique comment, dans le développement précoce, l'enfant acquiert cette capacité nécessaire à l'acquisition de ses diverses compétences. Les professionnels de la petite enfance ne perçoivent pas toujours suffisamment à quel point ils constituent des figures d'attachement conjuguées à celles des parents, et à quel point ils peuvent avoir une influence sur le devenir de l'enfant.
En quoi cela peut-il être utile à la pratique que de se savoir une figure d'attachement pour l'enfant ? En même temps, il ne s'agit pas pour autant d'assimiler l'attachement à l'amour. Il est question dans cet ouvrage de préciser tous ces aspects. Il sera examiné comment les pratiques professionnelles peuvent s'enrichir d'une meilleure connaissance de la clinique de l'attachement. Différentes situations sont étudiées selon que l'enfant fréquente une structure d'accueil petite enfance comme la crèche ou bien est admis dans une famille d'accueil ou encore placé dans une structure spécialisée lorsque des dysfonctionnements familiaux l'imposent.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'attachement dans la petite enfance [Ouvrage] / Michel Delage, Auteur ; Laurence Martel, Auteur . - Savigny-sur-Orge : Philippe Duval, 2018 . - 199 p.
ISBN : 979-10-90398-86-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ADOPTION
ATTACHEMENT
CRECHE
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
FAMILLE D'ACCUEIL
NOUVEAU-NE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
TROUBLERésumé : Les êtres humains ont cette particularité de vivre liés les uns aux autres. Une façon de comprendre ce besoin nous est donnée par la théorie de l'attachement. Celle-ci nous indique comment, dans le développement précoce, l'enfant acquiert cette capacité nécessaire à l'acquisition de ses diverses compétences. Les professionnels de la petite enfance ne perçoivent pas toujours suffisamment à quel point ils constituent des figures d'attachement conjuguées à celles des parents, et à quel point ils peuvent avoir une influence sur le devenir de l'enfant.
En quoi cela peut-il être utile à la pratique que de se savoir une figure d'attachement pour l'enfant ? En même temps, il ne s'agit pas pour autant d'assimiler l'attachement à l'amour. Il est question dans cet ouvrage de préciser tous ces aspects. Il sera examiné comment les pratiques professionnelles peuvent s'enrichir d'une meilleure connaissance de la clinique de l'attachement. Différentes situations sont étudiées selon que l'enfant fréquente une structure d'accueil petite enfance comme la crèche ou bien est admis dans une famille d'accueil ou encore placé dans une structure spécialisée lorsque des dysfonctionnements familiaux l'imposent.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.412 del Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Attachement et maladies de l’adaptation à la crèche / Armelle Agesne Bandeville in Métiers de la petite enfance, n° 236-237 ([01/08/2016])
[article]
Titre : Attachement et maladies de l’adaptation à la crèche Type de document : Article Auteurs : Armelle Agesne Bandeville, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADAPTATION
ATTACHEMENT
CRECHE
ENFANT
PARENTRésumé : L’entrée en collectivité pour l’enfant est liéee à de nombreux bouleversements, affectifs et épidémiologiques notamment. Quelle part donner à chacun d’entre eux ? Pour surmonter cette séparation, l’enfant dispose de ses propres ressources, et il peut être accompagné par sa famille et par les professionnels dans ce moment si particulier. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 236-237 [01/08/2016] . - p. 8-9[article] Attachement et maladies de l’adaptation à la crèche [Article] / Armelle Agesne Bandeville, Auteur . - 2016 . - p. 8-9.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 236-237 [01/08/2016] . - p. 8-9
Mots-clés : ADAPTATION
ATTACHEMENT
CRECHE
ENFANT
PARENTRésumé : L’entrée en collectivité pour l’enfant est liéee à de nombreux bouleversements, affectifs et épidémiologiques notamment. Quelle part donner à chacun d’entre eux ? Pour surmonter cette séparation, l’enfant dispose de ses propres ressources, et il peut être accompagné par sa famille et par les professionnels dans ce moment si particulier. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'attention, au centre de l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap / Cécile Arragon in Métiers de la petite enfance, n° 270 ([01/06/2019])
PermalinkL'AUTISME in Cahiers de la puéricultrice (Les), 233 (01/2010)
PermalinkPermalinkAutour des auxiliaires de puériculture / Caroline Bresson in Cahiers de la puéricultrice (Les), n° 358 ([01/06/2022])
PermalinkAutour du repas, entre théorie et pratique / Marie-Amélie Richard in Métiers de la petite enfance, n° 231 ([01/03/2016])
PermalinkAuxiliaire de puériculture, un métier incontournable à la crèche / Marie Mendez in Métiers de la petite enfance, n° 239 ([01/11/2016])
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkBébé dans sa famille et ses différents lieux d'accueil et de soins in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 80 ([01/12/2016])
Permalink