Numérique et formation / Olivier Las Vergnas in Education permanente, n° 226 ([01/03/2021])

Public ISBD [article]  inEducation permanente > n° 226 [01/03/2021] . - p. 69-123 Titre : Numérique et formation Type de document : Article Auteurs : Olivier Las Vergnas, Auteur ; Marie-José Barbot, Auteur ; Claude Debon, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 69-123 Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATION INEGALITE SOCIALE INNOVATION MYTHE PEDAGOGIE TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Résumé : Sommaire : - Le numérique : entre démythification, modélisations et retours d’expérience - Logiques pédagogiques et enjeux du numérique : quelques questions vives - La fracture numérique : mythe ou réalité ? - Les technologies numériques, une innovation pédagogique ? - Numérique en formation : des mythes aux approches critiques Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Numérique et formation [Article] / Olivier Las Vergnas, Auteur ; Marie-José Barbot, Auteur ; Claude Debon, Auteur ; et al., Auteur . - 2021 . - p. 69-123. Langues : Français (fre) in Education permanente > n° 226 [01/03/2021] . - p. 69-123 Mots-clés : FORMATION INEGALITE SOCIALE INNOVATION MYTHE PEDAGOGIE TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Résumé : Sommaire : - Le numérique : entre démythification, modélisations et retours d’expérience - Logiques pédagogiques et enjeux du numérique : quelques questions vives - La fracture numérique : mythe ou réalité ? - Les technologies numériques, une innovation pédagogique ? - Numérique en formation : des mythes aux approches critiques Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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PEDAGOGIE ET NUMERIQUE : CONTRADICTIONS ? CONVERGENCES ? / Marie-José Barbot in Education permanente, 169 (12/2006)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > 169 (12/2006) . - pp. 5-175 Titre : PEDAGOGIE ET NUMERIQUE : CONTRADICTIONS ? CONVERGENCES ? Type de document : Article Auteurs : Marie-José Barbot, Auteur ; Claude Debon, Auteur ; Viviane Glikman, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 5-175 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE FORMATION INTERNET MULTIMEDIA PEDAGOGIE TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Résumé : Sommaire : - Editorial - Logiques pédagogiques et enjeux du numérique : quelques questions vives, par Marie-José Barbot, Claude Debon, Viviane Glikman - Formation par le projet, instrumentation Internet et médiation, par Yann Bonizec, Pierre Rieben - L'apprentissage virtuel en milieu professionnel : dix entreprises manufacturières au Québec, par Louise Marchand - La production de ressources numériques et la professionnalité des enseignants-chercheurs : le cas de l'Université en ligne, par Laurent Petit - Production de ressources ouvertes et rôle nouveau pour l'enseignant formateur : une recherche-action, par Jean-Marie Ball - Usages, contre-usages : nouvelles cultures des formations virtuelles, par Marie-Noëlle Lamy - La dynamique de la relation tutorale : du lien social en construction, par Sylvie Grosjean - Apprenant " chef d'orchestre " : modèle pour l'interprétation, par Bernadette Charlier - Associer un dispositif de formation à un environnement numérique, par Gilles Leclercq, Dominique Delache, Chantal d'Halluin, Renata Varga - Penser le changement de paradigme éducatif lié aux TIC, par Marie-José Barbot, Yolande Combès - Le numérique dans l'enseignement supérieur : des tendances néo-servicielles, par Patrice Grevet - Résumés Ancien numéro de notice : 6394803 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] PEDAGOGIE ET NUMERIQUE : CONTRADICTIONS ? CONVERGENCES ? [Article] / Marie-José Barbot, Auteur ; Claude Debon, Auteur ; Viviane Glikman, Auteur . - 2006 . - pp. 5-175. Langues : Français (fre) in Education permanente > 169 (12/2006) . - pp. 5-175 Mots-clés : APPRENTISSAGE FORMATION INTERNET MULTIMEDIA PEDAGOGIE TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Résumé : Sommaire : - Editorial - Logiques pédagogiques et enjeux du numérique : quelques questions vives, par Marie-José Barbot, Claude Debon, Viviane Glikman - Formation par le projet, instrumentation Internet et médiation, par Yann Bonizec, Pierre Rieben - L'apprentissage virtuel en milieu professionnel : dix entreprises manufacturières au Québec, par Louise Marchand - La production de ressources numériques et la professionnalité des enseignants-chercheurs : le cas de l'Université en ligne, par Laurent Petit - Production de ressources ouvertes et rôle nouveau pour l'enseignant formateur : une recherche-action, par Jean-Marie Ball - Usages, contre-usages : nouvelles cultures des formations virtuelles, par Marie-Noëlle Lamy - La dynamique de la relation tutorale : du lien social en construction, par Sylvie Grosjean - Apprenant " chef d'orchestre " : modèle pour l'interprétation, par Bernadette Charlier - Associer un dispositif de formation à un environnement numérique, par Gilles Leclercq, Dominique Delache, Chantal d'Halluin, Renata Varga - Penser le changement de paradigme éducatif lié aux TIC, par Marie-José Barbot, Yolande Combès - Le numérique dans l'enseignement supérieur : des tendances néo-servicielles, par Patrice Grevet - Résumés Ancien numéro de notice : 6394803 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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RENCONTRES INTERCULTURELLES ET FORMATION / Marie-José Barbot in Education permanente, 186 (03/2011)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > 186 (03/2011) . - p. 5-162 Titre : RENCONTRES INTERCULTURELLES ET FORMATION Type de document : Article Auteurs : Marie-José Barbot ; Fred Dervin Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 5-162 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTO-FORMATION COMMUNICATION CULTURE ETHNIE FORMATION LIEN SOCIAL MANAGEMENT REFUGIE RELATION INTERPERSONNELLE Résumé : --- Fondements : (auto)formation et altérité De l'interculturel à l'humanisme du divers Individus, (inter)cultures et politique L'altérité --- Regards sur des situations de rencontres interculturelles L'exil, l'asile, le refuge : les lieux de l'étranger Désirs altruistes sous les tropiques Vers l'interculturel : les enfants roms à l'école Discriminations, gestion de la diversité et management interculturel Moments d'interculturalité et processus de transformation --- Ingénierie de la rencontre, dispositifs et accompagnements La formation interculturelle mise au travail de la reconnaissance Autoformation mondialoguante, voyage et passage à la retraite Une pédagogie de l'égalité. Entre nuance et complexité Accueil et autonomisation : enseigner le français à des demandeurs d'asile Autoformation mondialoguante et exploration de l'écoformation Une rencontre interculturelle spécifique : le conseil en autoformation institutionnelle Ancien numéro de notice : 8635003 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] RENCONTRES INTERCULTURELLES ET FORMATION [Article] / Marie-José Barbot ; Fred Dervin . - 2011 . - p. 5-162. Langues : Français (fre) in Education permanente > 186 (03/2011) . - p. 5-162 Mots-clés : AUTO-FORMATION COMMUNICATION CULTURE ETHNIE FORMATION LIEN SOCIAL MANAGEMENT REFUGIE RELATION INTERPERSONNELLE Résumé : --- Fondements : (auto)formation et altérité De l'interculturel à l'humanisme du divers Individus, (inter)cultures et politique L'altérité --- Regards sur des situations de rencontres interculturelles L'exil, l'asile, le refuge : les lieux de l'étranger Désirs altruistes sous les tropiques Vers l'interculturel : les enfants roms à l'école Discriminations, gestion de la diversité et management interculturel Moments d'interculturalité et processus de transformation --- Ingénierie de la rencontre, dispositifs et accompagnements La formation interculturelle mise au travail de la reconnaissance Autoformation mondialoguante, voyage et passage à la retraite Une pédagogie de l'égalité. Entre nuance et complexité Accueil et autonomisation : enseigner le français à des demandeurs d'asile Autoformation mondialoguante et exploration de l'écoformation Une rencontre interculturelle spécifique : le conseil en autoformation institutionnelle Ancien numéro de notice : 8635003 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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