Étude pilote transversale descriptive des profils et représentations d’étudiants infirmiers concernant la profession et la recherche en début de formation en France / Jean Toniolo in Revue francophone internationale de recherche infirmière, n° 4 ([01/12/2024])

Public ISBD [article]  inRevue francophone internationale de recherche infirmière > n° 4 [01/12/2024] Titre : Étude pilote transversale descriptive des profils et représentations d’étudiants infirmiers concernant la profession et la recherche en début de formation en France Type de document : Article Auteurs : Jean Toniolo, Auteur ; Périou, Sandrine, Auteur ; Florence Girard, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETUDE ETUDIANT INFIRMIER INFIRMIER RECHERCHE RECHERCHE INFIRMIERE UNIVERSITARISATION Résumé : Introduction En 2009, le diplôme d’État infirmier évolue avec l’obtention du grade licence, inscrivant la profession dans le cursus licence-master-doctorat. La création de la section sciences infirmières au Conseil national des universités et l’évolution progressive vers l’universitarisation complète de la formation questionnent l’évolution des profils des étudiants entrant en formation. Objectif Identifier les profils des étudiants, interroger leurs représentations et leurs attentes relatives à la profession et la recherche. Méthode Étude pilote transversale descriptive par questionnaire sur l’ensemble des étudiants infirmiers initiant leur formation. Résultats Trente étudiants présentant des profils variés ont été inclus. Leur choix de cette formation a pour origine un modèle d’identification familial, les aides à l’orientation, Parcoursup, la volonté d’être utile et la poursuite d’autres études. Cette dernière est retrouvée à hauteur de 53,3 %. Concernant les représentations, 76,7 % pensent que les infirmiers sont subordonnés aux médecins. Discussion La visibilité de la profession dans les médias et une meilleure connaissance des missions de l’infirmier représentent des axes majeurs de travail pour les formateurs. La volonté de poursuite d’études est à prendre en compte au niveau gouvernemental dans l’impact sur le renouvellement des professionnels infirmiers dans les secteurs de soins. Thème : Recherche Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Étude pilote transversale descriptive des profils et représentations d’étudiants infirmiers concernant la profession et la recherche en début de formation en France [Article] / Jean Toniolo, Auteur ; Périou, Sandrine, Auteur ; Florence Girard, Auteur ; et al., Auteur . - 2024. Langues : Français (fre) in Revue francophone internationale de recherche infirmière > n° 4 [01/12/2024] Mots-clés : ETUDE ETUDIANT INFIRMIER INFIRMIER RECHERCHE RECHERCHE INFIRMIERE UNIVERSITARISATION Résumé : Introduction En 2009, le diplôme d’État infirmier évolue avec l’obtention du grade licence, inscrivant la profession dans le cursus licence-master-doctorat. La création de la section sciences infirmières au Conseil national des universités et l’évolution progressive vers l’universitarisation complète de la formation questionnent l’évolution des profils des étudiants entrant en formation. Objectif Identifier les profils des étudiants, interroger leurs représentations et leurs attentes relatives à la profession et la recherche. Méthode Étude pilote transversale descriptive par questionnaire sur l’ensemble des étudiants infirmiers initiant leur formation. Résultats Trente étudiants présentant des profils variés ont été inclus. Leur choix de cette formation a pour origine un modèle d’identification familial, les aides à l’orientation, Parcoursup, la volonté d’être utile et la poursuite d’autres études. Cette dernière est retrouvée à hauteur de 53,3 %. Concernant les représentations, 76,7 % pensent que les infirmiers sont subordonnés aux médecins. Discussion La visibilité de la profession dans les médias et une meilleure connaissance des missions de l’infirmier représentent des axes majeurs de travail pour les formateurs. La volonté de poursuite d’études est à prendre en compte au niveau gouvernemental dans l’impact sur le renouvellement des professionnels infirmiers dans les secteurs de soins. Thème : Recherche Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L’intégration en Ifsi en fonction des profils / Laure Martin in Infirmière magazine (L'), n° 405 ([01/06/2019])

Public ISBD [article]  inInfirmière magazine (L') > n° 405 [01/06/2019] . - p. 64-65 Titre : L’intégration en Ifsi en fonction des profils Type de document : Article Auteurs : Laure Martin, Auteur ; Florence Girard, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 64-65 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT ARMEE AUXILIAIRE DE PUERICULTURE CONCOURS ECOLE D'INFIRMIER ETUDIANT INTEGRATION Résumé : En juillet 2018, les ministres de la Santé et de l’Enseignement supérieur ont annoncé la fin du concours infirmier et l’intégration de la sélection pour les études en soins infirmiers dans le dispositif Parcoursup. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L’intégration en Ifsi en fonction des profils [Article] / Laure Martin, Auteur ; Florence Girard, Auteur . - 2019 . - p. 64-65. Langues : Français (fre) in Infirmière magazine (L') > n° 405 [01/06/2019] . - p. 64-65 Mots-clés : AIDE-SOIGNANT ARMEE AUXILIAIRE DE PUERICULTURE CONCOURS ECOLE D'INFIRMIER ETUDIANT INTEGRATION Résumé : En juillet 2018, les ministres de la Santé et de l’Enseignement supérieur ont annoncé la fin du concours infirmier et l’intégration de la sélection pour les études en soins infirmiers dans le dispositif Parcoursup. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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La simulation au service de la qualité des soins / Sonia Guillouët in Revue de l'infirmière, n° 288 ([01/02/2023])

Public ISBD [article]  inRevue de l'infirmière > n° 288 [01/02/2023] . - p. 15-33 Titre : La simulation au service de la qualité des soins Type de document : Article Auteurs : Sonia Guillouët, Directeur de publication ; Geneviève Kinuthia, Directeur de publication ; Florence Girard, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 15-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANESTHESIE ANNONCE ANNONCE DE LA MALADIE ANNONCE DE LA MORT ENFANT ETUDIANT EN MEDECINE ETUDIANT INFIRMIER EVALUATION DES CONNAISSANCES FORMATION INFIRMIERE PEDIATRIE REANIMATION SANTE SIMULATION Résumé : Sommaire : - La simulation en santé : une méthode puissante - La simulation procédurale pour la formation des infirmiers - Quand des équipes de réanimation et d'anesthésie pédiatrique simulent ensemble - La particularité de la simulation à grande échelle : de l'apprentissage par l'observation vers la professionnalisation - Simulation en santé en formation initiale : un dispositif au bénéfice des apprenants - Utilisation de la simulation pour les évaluations : exemples des Ecos chez les étudiants en médecine - S'entraîner à l'annonce de mauvaises nouvelles Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La simulation au service de la qualité des soins [Article] / Sonia Guillouët, Directeur de publication ; Geneviève Kinuthia, Directeur de publication ; Florence Girard, Auteur ; et al., Auteur . - 2023 . - p. 15-33. Langues : Français (fre) in Revue de l'infirmière > n° 288 [01/02/2023] . - p. 15-33 Mots-clés : ANESTHESIE ANNONCE ANNONCE DE LA MALADIE ANNONCE DE LA MORT ENFANT ETUDIANT EN MEDECINE ETUDIANT INFIRMIER EVALUATION DES CONNAISSANCES FORMATION INFIRMIERE PEDIATRIE REANIMATION SANTE SIMULATION Résumé : Sommaire : - La simulation en santé : une méthode puissante - La simulation procédurale pour la formation des infirmiers - Quand des équipes de réanimation et d'anesthésie pédiatrique simulent ensemble - La particularité de la simulation à grande échelle : de l'apprentissage par l'observation vers la professionnalisation - Simulation en santé en formation initiale : un dispositif au bénéfice des apprenants - Utilisation de la simulation pour les évaluations : exemples des Ecos chez les étudiants en médecine - S'entraîner à l'annonce de mauvaises nouvelles Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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