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Auteur Robert Franck Mager |
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Titre : Comment définir les objectifs pédagogiques Type de document : Ouvrage Auteurs : Robert Franck Mager, Auteur Mention d'édition : 2e éd. rev. et augm. Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1977 Importance : 131 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-003345-3 Mots-clés : COMPETENCE
ENSEIGNEMENT
FORMATION DE FORMATEUR
METHODE PEDAGOGIQUE
PEDAGOGIE PAR OBJECTIF
PERFORMANCERésumé : Quel est le contenu de ce que nous voulons enseigner ? Comment saurons-nous que nous l'avons effectivement enseigné ? Quels sont les moyens et les méthodes les plus appropriées pour enseigner ce que nous désirons enseigner ? Voici des questions qui offriront aux amateurs de pédagogie un moyen commode de faire plus ample connaissance avec le "Magérisme".
R.F. Mager, docteur en philosophie, s'est spécialisé dans la recherche pédagogique. Il y est devenu un expert soucieux d'une pédagogie efficace comme en témoigne ce livre et son indispensable complément "Pour éveiller le désir d'apprendre". L'auteur s'attache ici à l'étude d'une question essentielle : la définition des objectifs dans l'enseignement. La présentation est originale : à maintes reprises, une question est posée au lecteur en bas de page et il lui faut choisir la réponses la plus appropriée avant de passer à la suivante. Les textes du ce livre programmé s'adaptent ainsi aux besoins de chacun et on les suit sans être distrait par des explications superflues. Fait rare en ce domaine, l'auteur ne manque pas d’humour, ce qui ne gâte en rien cette réflexion d'ensemble sur les programmes éducatifs et les méthodes pédagogiques.
Cette nouvelle édition est profondément remaniée et complétée par l'adjonction de 2 chapitres : l'un est un étude concrète de la notion de performance et des maladresses à éviter dans la définition des objectifs, l'autre un entraînement intensif sur des énoncés pratiques avec auto-correction.Ancien numéro de notice : 3424703 Cote : 370.7 MAG Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Comment définir les objectifs pédagogiques [Ouvrage] / Robert Franck Mager, Auteur . - 2e éd. rev. et augm. . - Paris : Bordas, 1977 . - 131 p.
ISBN : 978-2-04-003345-3
Mots-clés : COMPETENCE
ENSEIGNEMENT
FORMATION DE FORMATEUR
METHODE PEDAGOGIQUE
PEDAGOGIE PAR OBJECTIF
PERFORMANCERésumé : Quel est le contenu de ce que nous voulons enseigner ? Comment saurons-nous que nous l'avons effectivement enseigné ? Quels sont les moyens et les méthodes les plus appropriées pour enseigner ce que nous désirons enseigner ? Voici des questions qui offriront aux amateurs de pédagogie un moyen commode de faire plus ample connaissance avec le "Magérisme".
R.F. Mager, docteur en philosophie, s'est spécialisé dans la recherche pédagogique. Il y est devenu un expert soucieux d'une pédagogie efficace comme en témoigne ce livre et son indispensable complément "Pour éveiller le désir d'apprendre". L'auteur s'attache ici à l'étude d'une question essentielle : la définition des objectifs dans l'enseignement. La présentation est originale : à maintes reprises, une question est posée au lecteur en bas de page et il lui faut choisir la réponses la plus appropriée avant de passer à la suivante. Les textes du ce livre programmé s'adaptent ainsi aux besoins de chacun et on les suit sans être distrait par des explications superflues. Fait rare en ce domaine, l'auteur ne manque pas d’humour, ce qui ne gâte en rien cette réflexion d'ensemble sur les programmes éducatifs et les méthodes pédagogiques.
Cette nouvelle édition est profondément remaniée et complétée par l'adjonction de 2 chapitres : l'un est un étude concrète de la notion de performance et des maladresses à éviter dans la définition des objectifs, l'autre un entraînement intensif sur des énoncés pratiques avec auto-correction.Ancien numéro de notice : 3424703 Cote : 370.7 MAG Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.7 MAG Ouvrage IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
Titre : Pour éveiller le désir d'apprendre Type de document : Ouvrage Auteurs : Robert Franck Mager, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1978 Importance : 108 p. Mots-clés : APPRENTISSAGE
DESIR
ENSEIGNEMENT
EVALUATION
METHODE PEDAGOGIQUE
MOTIVATION
PEDAGOGIE
PSYCHOLOGIE
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNERésumé : "Je désire, à défaut d'autre chose, que mes étudiants, lorsqu'ils me quittent, aient au moins autant d'intérêt pour la matière que j'enseigne, qu'ils en éprouveraient en arrivant à mon cours". Bien des professeurs souscriront à cette déclaration ! "Pour éveiller le désir d'apprendre" est fait pour les aider à atteindre ce but. Après avoir insisté sur l'importance des objectifs dans l'enseignement, qu'il précise par ailleurs dans un ouvrage complémentaire "Comment définir des objectifs pédagogiques", R. F. Mager analyse concrètement l'un des buts essentiels de l'enseignement : créer, auprès des étudiants, une "attitude positive" vis-à-vis de la matière enseignée.
Ce petit livre très concret comprend de nombreux exemples précis ; il est d'une grande clarté, qualité majeure de R. F. Mager qui a l'art de présenter en termes simples des problèmes complexes. Le sujet, exposé de façon originale, intéressera à coup sûr un vaste public : tous les enseignants, les étudiants en pédagogie, les écoles normales... sans oublier les parents d'élèves.Ancien numéro de notice : 3424703 Cote : 370.15 MAG Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Pour éveiller le désir d'apprendre [Ouvrage] / Robert Franck Mager, Auteur . - Paris : Bordas, 1978 . - 108 p.
Mots-clés : APPRENTISSAGE
DESIR
ENSEIGNEMENT
EVALUATION
METHODE PEDAGOGIQUE
MOTIVATION
PEDAGOGIE
PSYCHOLOGIE
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNERésumé : "Je désire, à défaut d'autre chose, que mes étudiants, lorsqu'ils me quittent, aient au moins autant d'intérêt pour la matière que j'enseigne, qu'ils en éprouveraient en arrivant à mon cours". Bien des professeurs souscriront à cette déclaration ! "Pour éveiller le désir d'apprendre" est fait pour les aider à atteindre ce but. Après avoir insisté sur l'importance des objectifs dans l'enseignement, qu'il précise par ailleurs dans un ouvrage complémentaire "Comment définir des objectifs pédagogiques", R. F. Mager analyse concrètement l'un des buts essentiels de l'enseignement : créer, auprès des étudiants, une "attitude positive" vis-à-vis de la matière enseignée.
Ce petit livre très concret comprend de nombreux exemples précis ; il est d'une grande clarté, qualité majeure de R. F. Mager qui a l'art de présenter en termes simples des problèmes complexes. Le sujet, exposé de façon originale, intéressera à coup sûr un vaste public : tous les enseignants, les étudiants en pédagogie, les écoles normales... sans oublier les parents d'élèves.Ancien numéro de notice : 3424703 Cote : 370.15 MAG Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.15 MAG Ouvrage IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
Titre : POUR EVEILLER LE DESIR D'APPRENDRE Type de document : Ouvrage Auteurs : Robert Franck Mager, Auteur Editeur : PARIS : GAUTHIER-VILLARS EDITEUR Année de publication : 1969 Importance : 108p. Mots-clés : ENSEIGNEMENT
METHODE PEDAGOGIQUE
PEDAGOGIE
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNEAncien numéro de notice : 3424703 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id POUR EVEILLER LE DESIR D'APPRENDRE [Ouvrage] / Robert Franck Mager, Auteur . - PARIS : GAUTHIER-VILLARS EDITEUR, 1969 . - 108p.
Mots-clés : ENSEIGNEMENT
METHODE PEDAGOGIQUE
PEDAGOGIE
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNEAncien numéro de notice : 3424703 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.15 mag Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
