PRECOCITE INTELLECTUELLE ET NARCISSISME DES ENSEIGNANTS / Sylvie Leclerre in Journal des psychologues (Le), 213 (03-2010)

Public ISBD [article]  inJournal des psychologues (Le) > 213 (03-2010) . - pp. 44-47 Titre : PRECOCITE INTELLECTUELLE ET NARCISSISME DES ENSEIGNANTS Type de document : Article Auteurs : Sylvie Leclerre, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 44-47 Mots-clés : ADAPTATION DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT ENSEIGNANT INSTITUTION INTELLIGENCE PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT QUOTIENT INTELLECTUEL SURDOUE Résumé : La précocité intellectuelle est source d'"inquiétante étrangeté" et d'un malaise qui revient à la considérer comme un handicap. L'institution scolaire, en se voulant égalitaire, qualifie alors d'"inadaptés" les enfants dits "surdoués", et donne des réponses normatives qui stigmatisent ce développement singulier. Illustration à travers le cas de Gilles. Ancien numéro de notice : 4094503 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] PRECOCITE INTELLECTUELLE ET NARCISSISME DES ENSEIGNANTS [Article] / Sylvie Leclerre, Auteur . - 2010 . - pp. 44-47. in Journal des psychologues (Le) > 213 (03-2010) . - pp. 44-47 Mots-clés : ADAPTATION DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ENFANT ENSEIGNANT INSTITUTION INTELLIGENCE PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT QUOTIENT INTELLECTUEL SURDOUE Résumé : La précocité intellectuelle est source d'"inquiétante étrangeté" et d'un malaise qui revient à la considérer comme un handicap. L'institution scolaire, en se voulant égalitaire, qualifie alors d'"inadaptés" les enfants dits "surdoués", et donne des réponses normatives qui stigmatisent ce développement singulier. Illustration à travers le cas de Gilles. Ancien numéro de notice : 4094503 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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