[article] 
inCahiers de la puéricultrice (Les) > 243 (01/2011) . - p. 29-32

Titre :	LE HANDICAP ET SON EVALUATION, UNE QUESTION IDENTITAIRE ET AMBIVALENTE
Type de document :	Article
Auteurs :	Caroline Crosnier-Schodel, Auteur ; Caroline Rebichon, Auteur ; Elodie Semon, Auteur ; et al., Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	p. 29-32
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ADOLESCENT FAMILLE HANDICAP INTEGRATION SOCIALISATION
Résumé :	Au-delà de la question de la politique de compensation du handicap qui anime la réflexion sociétale de notre pays, ne doit-on pas s'interroger avant tout sur la question identitaire : que signifie être handicapé ? Peut-on s'inscrire dans une identité de l'entre-deux , c'est-à-dire "faire avec" le handicap sans y être réduit ?
Ancien numéro de notice :	8491203
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] LE HANDICAP ET SON EVALUATION, UNE QUESTION IDENTITAIRE ET AMBIVALENTE [Article] / Caroline Crosnier-Schodel, Auteur ; Caroline Rebichon, Auteur ; Elodie Semon, Auteur ; et al., Auteur . - 2011 . - p. 29-32.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > 243 (01/2011) . - p. 29-32

Mots-clés :	ADOLESCENT FAMILLE HANDICAP INTEGRATION SOCIALISATION
Résumé :	Au-delà de la question de la politique de compensation du handicap qui anime la réflexion sociétale de notre pays, ne doit-on pas s'interroger avant tout sur la question identitaire : que signifie être handicapé ? Peut-on s'inscrire dans une identité de l'entre-deux , c'est-à-dire "faire avec" le handicap sans y être réduit ?
Ancien numéro de notice :	8491203
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id