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QUE PENSER DES RECHERCHES SUR L'EMBRYON? QUESTIONNEMENT DE DEUX ETUDIANTES D'UN DIPLOME UNIVERSITAIRE EN ETHIQUE / S. Marel in Ethique et santé, 3/2009 (10/2009)
[article]
Titre : QUE PENSER DES RECHERCHES SUR L'EMBRYON? QUESTIONNEMENT DE DEUX ETUDIANTES D'UN DIPLOME UNIVERSITAIRE EN ETHIQUE Type de document : Article Auteurs : S. Marel, Auteur ; L. Saoudi, Auteur ; Carène Ponte, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 167-173 Mots-clés : EMBRYON
ETHIQUE
LEGISLATIONRésumé : Les recherches sur les embryons forment un sujet très difficile du point de vue éthique car l'embryon est le début de vie humaine et tout geste sur celui-ci rend compte d'un geste sur un élément d'humanité des plus vulnérables. Cependant, l'importance de mieux comprendre les difficultés mêmes de la nidation de l'oeuf fécondé, l'importance de mieux comprendre certaines pathologies du développement di foetus durant la grossesse poussent les chercheurs à promouvoir ces recherches. Ancien numéro de notice : 7861103 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Ethique et santé > 3/2009 (10/2009) . - p. 167-173[article] QUE PENSER DES RECHERCHES SUR L'EMBRYON? QUESTIONNEMENT DE DEUX ETUDIANTES D'UN DIPLOME UNIVERSITAIRE EN ETHIQUE [Article] / S. Marel, Auteur ; L. Saoudi, Auteur ; Carène Ponte, Auteur . - 2009 . - p. 167-173.
in Ethique et santé > 3/2009 (10/2009) . - p. 167-173
Mots-clés : EMBRYON
ETHIQUE
LEGISLATIONRésumé : Les recherches sur les embryons forment un sujet très difficile du point de vue éthique car l'embryon est le début de vie humaine et tout geste sur celui-ci rend compte d'un geste sur un élément d'humanité des plus vulnérables. Cependant, l'importance de mieux comprendre les difficultés mêmes de la nidation de l'oeuf fécondé, l'importance de mieux comprendre certaines pathologies du développement di foetus durant la grossesse poussent les chercheurs à promouvoir ces recherches. Ancien numéro de notice : 7861103 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
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