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Développement et apprentissage de la sexualité tout au long de la vie / Sylvie Sapin in Profession Sage-Femme, n° 239 ([01/10/2017])
[article]
Titre : Développement et apprentissage de la sexualité tout au long de la vie Type de document : Article Auteurs : Sylvie Sapin, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 22-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
CORPS
DEFINITION
DEVELOPPEMENT
EMOTION-SENTIMENT
FAMILLE
PENSEE
PHYSIOLOGIE
SEXUALITE
SOCIETERésumé : 44es Assises nationales des sages-femmes Saint-Malo - 25 au 27 mai 2016 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Profession Sage-Femme > n° 239 [01/10/2017] . - p. 22-27[article] Développement et apprentissage de la sexualité tout au long de la vie [Article] / Sylvie Sapin, Auteur . - 2017 . - p. 22-27.
Langues : Français (fre)
in Profession Sage-Femme > n° 239 [01/10/2017] . - p. 22-27
Mots-clés : APPRENTISSAGE
CORPS
DEFINITION
DEVELOPPEMENT
EMOTION-SENTIMENT
FAMILLE
PENSEE
PHYSIOLOGIE
SEXUALITE
SOCIETERésumé : 44es Assises nationales des sages-femmes Saint-Malo - 25 au 27 mai 2016 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible DEVELOPPEMENT DES TERRITOIRES ET FORMATION / Jean-Luc Ferrand in Education permanente, 184 (09/2010)
[article]
Titre : DEVELOPPEMENT DES TERRITOIRES ET FORMATION Type de document : Article Auteurs : Jean-Luc Ferrand, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 5-137 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
DEVELOPPEMENT
EMPLOI
ENSEIGNEMENT
FORMATION
FORMATION PROFESSIONNELLE
MOYEN PEDAGOGIQUE
PEDAGOGIE
POLITIQUE DE FORMATION
POPULATION
QUALIFICATION
TERRITOIRERésumé : Sommaire : - Entre territoires et formation. Prolégomènes à l'écriture d'un historique complexe et mouvementé - La formation professionnelle : clé pour l'innovation sociale, économique et territoriale - Populations et qualifications, acteurs des dynamiques du territoire - Politiques régionales de formation, politiques d'action pour l'emploi ? - Le territoire est-il une situation de développement ? - La formation-développement, levier de la création d'activités dans les territoires - Les MFR ou le bouclage étrange de la formation et du développement - Les bassins scolaires : des instances territoriales dépassant clivages et compétitions ? - Made in Franche-Comté : une invitation à innover et à apprendre - Résumés / Abstracts Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Education permanente > 184 (09/2010) . - p. 5-137[article] DEVELOPPEMENT DES TERRITOIRES ET FORMATION [Article] / Jean-Luc Ferrand, Auteur . - 2010 . - p. 5-137.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > 184 (09/2010) . - p. 5-137
Mots-clés : APPRENTISSAGE
DEVELOPPEMENT
EMPLOI
ENSEIGNEMENT
FORMATION
FORMATION PROFESSIONNELLE
MOYEN PEDAGOGIQUE
PEDAGOGIE
POLITIQUE DE FORMATION
POPULATION
QUALIFICATION
TERRITOIRERésumé : Sommaire : - Entre territoires et formation. Prolégomènes à l'écriture d'un historique complexe et mouvementé - La formation professionnelle : clé pour l'innovation sociale, économique et territoriale - Populations et qualifications, acteurs des dynamiques du territoire - Politiques régionales de formation, politiques d'action pour l'emploi ? - Le territoire est-il une situation de développement ? - La formation-développement, levier de la création d'activités dans les territoires - Les MFR ou le bouclage étrange de la formation et du développement - Les bassins scolaires : des instances territoriales dépassant clivages et compétitions ? - Made in Franche-Comté : une invitation à innover et à apprendre - Résumés / Abstracts Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité CDE Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible DEVELOPPEMENT DES TERRITOIRES ET FORMATION (2) / Jean-Luc Ferrand in Education permanente, 185 (12/2010)
[article]
Titre : DEVELOPPEMENT DES TERRITOIRES ET FORMATION (2) Type de document : Article Auteurs : Jean-Luc Ferrand, Auteur ; Vincent Piveteau, Auteur ; Bernard Hillau, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 05-138 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPETENCE
COORDINATION
DEVELOPPEMENT
EDUCATION
ENSEIGNEMENT
FORMATION PROFESSIONNELLE
MILIEU RURAL
POLITIQUE DE FORMATION
POLITIQUE SOCIALE
PROFESSION
REGION
TERRITOIRERésumé : Sommaire : - Territoire-formation-développement : un tryptique à revisiter par temps changeant. - Compétences et développement des territoires - Le monde rural, précurseur en matière d'ingénierie de formation territoriale ? - Former au métier, former le métier - Le cas de l'enseignement agricole pour accompagner le changement - Politiques régionales de formation et prise en compte des territoires. - Quelles ressources d'informations pour les politiques territoriales de formation ? - Acteurs et territoires : quelle coordination ? - L'ingénierie de formation territoriale, entre politique et démarches de proximité - Le territoire au coeur des politiques sociales, d'éducation et de formation. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Education permanente > 185 (12/2010) . - p. 05-138[article] DEVELOPPEMENT DES TERRITOIRES ET FORMATION (2) [Article] / Jean-Luc Ferrand, Auteur ; Vincent Piveteau, Auteur ; Bernard Hillau, Auteur ; et al., Auteur . - 2010 . - p. 05-138.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > 185 (12/2010) . - p. 05-138
Mots-clés : COMPETENCE
COORDINATION
DEVELOPPEMENT
EDUCATION
ENSEIGNEMENT
FORMATION PROFESSIONNELLE
MILIEU RURAL
POLITIQUE DE FORMATION
POLITIQUE SOCIALE
PROFESSION
REGION
TERRITOIRERésumé : Sommaire : - Territoire-formation-développement : un tryptique à revisiter par temps changeant. - Compétences et développement des territoires - Le monde rural, précurseur en matière d'ingénierie de formation territoriale ? - Former au métier, former le métier - Le cas de l'enseignement agricole pour accompagner le changement - Politiques régionales de formation et prise en compte des territoires. - Quelles ressources d'informations pour les politiques territoriales de formation ? - Acteurs et territoires : quelle coordination ? - L'ingénierie de formation territoriale, entre politique et démarches de proximité - Le territoire au coeur des politiques sociales, d'éducation et de formation. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité CDE Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible La didactique professionnelle : approche anthropologique du développement chez les adultes / Pierre Pastre
Titre : La didactique professionnelle : approche anthropologique du développement chez les adultes Type de document : Ouvrage Auteurs : Pierre Pastre, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2011 Collection : Formation et Pratiques professionnelles Importance : 317 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058546-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADULTE
APPRENTISSAGE
COMPETENCE
DEVELOPPEMENT
DIDACTIQUE
DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE
FORMATION PROFESSIONNELLE
TRAVAILRésumé : Le travail a beau être malmené aujourd'hui, il demeure le lieu où la majorité des humains peuvent retrouver du développement. C'est ce fil rouge que la didactique professionnelle, née dans les années 1980, entend dérouler. Son but est l'analyse du travail en vue de la formation. Dans la lignée de Piaget et Vergnaud, l'auteur montre comment la théorie de la conceptualisation dans l'action, qui voit dans la connaissance un instrument pour s'ajuster aux situations de la vie, permet de comprendre à la fois l'activité professionnelle dans son organisation et l'apprentissage que cette activité génère. Des dispositifs didactiques fondés sur des situations de travail permettent de mettre en œuvre cette perspective. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id La didactique professionnelle : approche anthropologique du développement chez les adultes [Ouvrage] / Pierre Pastre, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 2011 . - 317 p.. - (Formation et Pratiques professionnelles) .
ISBN : 978-2-13-058546-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ADULTE
APPRENTISSAGE
COMPETENCE
DEVELOPPEMENT
DIDACTIQUE
DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE
FORMATION PROFESSIONNELLE
TRAVAILRésumé : Le travail a beau être malmené aujourd'hui, il demeure le lieu où la majorité des humains peuvent retrouver du développement. C'est ce fil rouge que la didactique professionnelle, née dans les années 1980, entend dérouler. Son but est l'analyse du travail en vue de la formation. Dans la lignée de Piaget et Vergnaud, l'auteur montre comment la théorie de la conceptualisation dans l'action, qui voit dans la connaissance un instrument pour s'ajuster aux situations de la vie, permet de comprendre à la fois l'activité professionnelle dans son organisation et l'apprentissage que cette activité génère. Des dispositifs didactiques fondés sur des situations de travail permettent de mettre en œuvre cette perspective. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.71 pas Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible La douleur du foetus et du nouveau-né prématuré / Scarlett Beauvalet boutouyerie in Les Dossiers de l’obstétrique, n° 397 ([01/10/2010])
[article]
Titre : La douleur du foetus et du nouveau-né prématuré Type de document : Article Auteurs : Scarlett Beauvalet boutouyerie, Auteur ; Thierry Debillon, Auteur ; Vincent Laudenbach, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 28-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : CERVEAU
CHRISTIANISME
CONSEQUENCE
DEVELOPPEMENT
DOULEUR
FOETUS
NOUVEAU-NE
OCCIDENT
PERCEPTION
PREMATURITE
PRISE EN CHARGE
THERAPEUTIQUERésumé : Entretiens réalisés par Catherine Thenes, responsable des relations presse de la Fondation PremUp, lors des Assises PremUp du 5 juin 2010 ; les thèmes abordés sont :
-Perception de la douleur néonatale dans les sociétés occidentales
-Comment détecter la douleur chez le nouveau-né?
-Conséquences des traitements anti-douleur sur le développement cérébralPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Les Dossiers de l’obstétrique > n° 397 [01/10/2010] . - p. 28-34[article] La douleur du foetus et du nouveau-né prématuré [Article] / Scarlett Beauvalet boutouyerie, Auteur ; Thierry Debillon, Auteur ; Vincent Laudenbach, Auteur ; et al., Auteur . - 2010 . - p. 28-34.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers de l’obstétrique > n° 397 [01/10/2010] . - p. 28-34
Mots-clés : CERVEAU
CHRISTIANISME
CONSEQUENCE
DEVELOPPEMENT
DOULEUR
FOETUS
NOUVEAU-NE
OCCIDENT
PERCEPTION
PREMATURITE
PRISE EN CHARGE
THERAPEUTIQUERésumé : Entretiens réalisés par Catherine Thenes, responsable des relations presse de la Fondation PremUp, lors des Assises PremUp du 5 juin 2010 ; les thèmes abordés sont :
-Perception de la douleur néonatale dans les sociétés occidentales
-Comment détecter la douleur chez le nouveau-né?
-Conséquences des traitements anti-douleur sur le développement cérébralPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L’enfant et les écrans, impact sur la santé et rôle des professionnels / Elisabeth Fourcadier in Métiers de la petite enfance, n° 259 ([01/07/2018])PermalinkL'ENTRETIEN SEMI-DIRECTIF : A LA FRONTIERE DE LA SANTE PUBLIQUE ET DE L'ANTHROPOLOGIE / Geneviève Imbert in Recherche en soins infirmiers, 102 (09/2010)PermalinkErgonomie constructive / Pierre FalzonPermalinkL'erreur n'est pas une faute / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance, n° 291 ([01/03/2021])PermalinkDes espaces pour jouer : Purquoi les concevoir ? Comment les aménager ? / Odile PerinoPermalinkETUDE DESCRIPTIVE DES FACTEURS FACILITANT ET CONTRAIGNANT LE DEVELOPPEMENT DE LA COMPETENCE DES INFIRMIERES EN SOINS CRITIQUES / Daniel Milhomme in Recherche en soins infirmiers, 103 (12/2010)PermalinkFirst period of Fetal development, the Embryonic period / Florence Francillon in Vocation sage-femme, n° 66 ([01/10/2008])PermalinkLes fondamentaux de la communication pour le développement : manuel à l'usage des étudiants, enseignants, chercheurs et gestionnaires de projets de développement / Anicet Laurent QuenumPermalinkDe la formation au projet de vie / Martine Fournier in Sciences humaines, n° 41 - Les grands dossiers des S-H ([01/12/2015])PermalinkGuide illustré pour l’observation du comportement sensori-moteur du nouveau-né prématuré / Mireille Rossi-Jelidi in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 328 ([01/09/2022])Permalink