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7/12 L'Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur / Céline Bentz in Soins Cadres, n° 83 SUP ([01/08/2012])
[article]
Titre : 7/12 L'Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur Type de document : Article Auteurs : Céline Bentz, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. S27-S28 Langues : Français (fre) Mots-clés : DIPLOME
DOCUMENTATION
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT
EVALUATION
EXPERTISE
ORGANISME
RECHERCHERésumé : Autorité administrative indépendante (AAI) mise en place en 2007, l'Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur (Aeres) est chargée de l'évaluation des établissements d'enseignement supérieur et de recherche, des organismes de recherche, des unités de recherche, des formations et diplômes d'enseignement supérieur, ainsi que la validation des procédures d’évaluation de leurs personnels. L'Aeres entend contribuer à l'amélioration de la qualité du système de recherche et d’enseignement supérieur, en accord avec les recommandations européennes et les décisions des ministres européens dans le cadre du processus de Bologne. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > n° 83 SUP [01/08/2012] . - p. S27-S28[article] 7/12 L'Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur [Article] / Céline Bentz, Auteur . - 2012 . - p. S27-S28.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > n° 83 SUP [01/08/2012] . - p. S27-S28
Mots-clés : DIPLOME
DOCUMENTATION
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT
EVALUATION
EXPERTISE
ORGANISME
RECHERCHERésumé : Autorité administrative indépendante (AAI) mise en place en 2007, l'Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur (Aeres) est chargée de l'évaluation des établissements d'enseignement supérieur et de recherche, des organismes de recherche, des unités de recherche, des formations et diplômes d'enseignement supérieur, ainsi que la validation des procédures d’évaluation de leurs personnels. L'Aeres entend contribuer à l'amélioration de la qualité du système de recherche et d’enseignement supérieur, en accord avec les recommandations européennes et les décisions des ministres européens dans le cadre du processus de Bologne. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible ABC de la R3C : Quelle nouvelle formation initiale pour les futurs médecins ? / Armelle Drexler in Revue hospitalière de France, n° 577 ([01/07/2017])
[article]
Titre : ABC de la R3C : Quelle nouvelle formation initiale pour les futurs médecins ? Type de document : Article Auteurs : Armelle Drexler, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 26-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTONOMIE
CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE
DIPLOME
ETABLISSEMENT DE SANTE
FORMATION MEDICALE
INTERNE HOSPITALIER
MEDECIN
MEDECINE
REFORME
SERVICE PUBLIC
UNIVERSITERésumé : La « R3C », ou réforme du 3e cycle des études médicales, constituera l’actualité de la rentrée. Mise en place dès novembre 2017 pour les lauréats des épreuves classantes nationales (ECN) de la session 2017, que faut-il en retenir ? Quels impacts concrets pour les futurs médecins, la faculté de médecine et les établissements publics de santé ? Quels points de vigilance durant cette phase de mise en œuvre ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue hospitalière de France > n° 577 [01/07/2017] . - p. 26-31[article] ABC de la R3C : Quelle nouvelle formation initiale pour les futurs médecins ? [Article] / Armelle Drexler, Auteur . - 2017 . - p. 26-31.
Langues : Français (fre)
in Revue hospitalière de France > n° 577 [01/07/2017] . - p. 26-31
Mots-clés : AUTONOMIE
CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE
DIPLOME
ETABLISSEMENT DE SANTE
FORMATION MEDICALE
INTERNE HOSPITALIER
MEDECIN
MEDECINE
REFORME
SERVICE PUBLIC
UNIVERSITERésumé : La « R3C », ou réforme du 3e cycle des études médicales, constituera l’actualité de la rentrée. Mise en place dès novembre 2017 pour les lauréats des épreuves classantes nationales (ECN) de la session 2017, que faut-il en retenir ? Quels impacts concrets pour les futurs médecins, la faculté de médecine et les établissements publics de santé ? Quels points de vigilance durant cette phase de mise en œuvre ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'accès au grade de master pour les cadres supérieurs de santé : Utopie statutaire ou professionnalisation académique en perspective ? / Dominique Charniguet in Gestions hospitalières, n° 518 ([01/08/2012])
Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Accompagnant éducatif petite enfance, un nouveau métier / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance, n° 293 ([01/05/2021])
[article]
Titre : Accompagnant éducatif petite enfance, un nouveau métier Type de document : Article Auteurs : Fanny Covelli, Auteur ; Laurence Rameau, Auteur ; Mathilde Cavelier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 11-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
DIPLOME
ENFANT
FORMATION
JEU
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
REFORME
TEMOIGNAGERésumé : Sommaire :
- Un métier d'envergure !
- Naissance d'un métier
- CAP AEPE : un référentiel diplôme vers un nouveau métier
- Le CAP AEPE prépare-t-il au métier d'accompagnant éducatif petite enfance ?
- Former les AEPE à accompagner les enfants dans leurs jeuxPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 293 [01/05/2021] . - p. 11-23[article] Accompagnant éducatif petite enfance, un nouveau métier [Article] / Fanny Covelli, Auteur ; Laurence Rameau, Auteur ; Mathilde Cavelier, Auteur . - 2021 . - p. 11-23.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 293 [01/05/2021] . - p. 11-23
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
DIPLOME
ENFANT
FORMATION
JEU
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
REFORME
TEMOIGNAGERésumé : Sommaire :
- Un métier d'envergure !
- Naissance d'un métier
- CAP AEPE : un référentiel diplôme vers un nouveau métier
- Le CAP AEPE prépare-t-il au métier d'accompagnant éducatif petite enfance ?
- Former les AEPE à accompagner les enfants dans leurs jeuxPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'Accueil de l'Autre in Gestions hospitalières, n° 543 ([01/02/2015])
[article]
Titre : L'Accueil de l'Autre Type de document : Article Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 102-127 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCES AUX SOINS
ASSURANCE MALADIE
DIPLOME
ETABLISSEMENT DE SANTE
ETATS UNIS
EUROPE
EXERCICE PROFESSIONNEL
FRANCE
HOPITAL
MEDECIN
MONDIALISATION
OFFRE DE SOINS
PRECARITE
RECRUTEMENT
ROYAUME-UNI
T2ARésumé : Sommaire :
- Proximité, précarité, différences culturelles... L’exemple du CH de Saint-Denis
- L’aide médicale d’Etat
- L’hospitalisation française face à la mondialisation des soins
- Les patients anglais : se faire soigner en Calaisis
- La coopération sanitaire transfrontalière. Ou l’impact positif de l’intégration européenne sur les conditions de vie et l’état de santé
- Le premier hôpital transfrontalier européen
- Les médecins à diplôme hors UE en exercice dans les établissements de santéPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Gestions hospitalières > n° 543 [01/02/2015] . - p. 102-127[article] L'Accueil de l'Autre [Article] . - 2015 . - p. 102-127.
Langues : Français (fre)
in Gestions hospitalières > n° 543 [01/02/2015] . - p. 102-127
Mots-clés : ACCES AUX SOINS
ASSURANCE MALADIE
DIPLOME
ETABLISSEMENT DE SANTE
ETATS UNIS
EUROPE
EXERCICE PROFESSIONNEL
FRANCE
HOPITAL
MEDECIN
MONDIALISATION
OFFRE DE SOINS
PRECARITE
RECRUTEMENT
ROYAUME-UNI
T2ARésumé : Sommaire :
- Proximité, précarité, différences culturelles... L’exemple du CH de Saint-Denis
- L’aide médicale d’Etat
- L’hospitalisation française face à la mondialisation des soins
- Les patients anglais : se faire soigner en Calaisis
- La coopération sanitaire transfrontalière. Ou l’impact positif de l’intégration européenne sur les conditions de vie et l’état de santé
- Le premier hôpital transfrontalier européen
- Les médecins à diplôme hors UE en exercice dans les établissements de santéPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Aide-soignante, enjeux et perspectives / Corine Cordon in Soins Aides-Soignantes, n° 50 ([01/02/2013])
PermalinkAIDE-SOIGNANTE A L'HORIZON DES 5 A 10 PROCHAINES ANNEES / Brigitte Retailleau in Soins Aides-Soignantes, 26 (02/2009)
PermalinkPermalinkANSFC qui sommes-nous ? Association National des Sages-Femmes Cadres / Sylvie Le roux in Les Dossiers de l’obstétrique, n° 421 ([01/12/2012])
PermalinkL'apprentissage la solution pour devenir ADE in Turbulances, n° 95 ([01/06/2021])
PermalinkArticle R.2324-34 : qualification du (de la) directeur(rice) d’un établissement d’accueil du jeune enfant / Lydie Gouttefarde in Métiers de la petite enfance, n° 207 ([01/03/2014])
PermalinkPermalinkLe bachelor en soins infirmiers : entre professionnalisation et professionnalité en Suisse et en Belgique / Myriam Graber in Recherche en soins infirmiers, n° 128 ([01/05/2017])
PermalinkPermalinkPermalink