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ELEMENT DE MUSICOTHERAPIE / Gérard Ducourneau
Titre : ELEMENT DE MUSICOTHERAPIE Type de document : Ouvrage Auteurs : Gérard Ducourneau, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2002 Importance : 166 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-006724-4 Prix : 21 € Mots-clés : COMMUNICATION NON VERBALE
DISCIPLINE
FORMATION
MUSIQUE
PRATIQUE
THERAPEUTIQUE
THERAPIERésumé : La musicothérapie tient désormais une place importante parmi les disciplines dont l'objectif est d'offrir une relation d'aide. Fondée sur l'utilisation du son comme outil thérapeutique, elle contribue à rétablir chez le patient les canaux de communication. Dans ce livre, Gérard Ducourneau fait le point sur les nouvelles perspectives offertes par une recherche toujours en mouvement : troubles de la relation, procédés musicaux, prescriptions thérapeutiques, applications et formation, travaux pratiques... Sur tous ces points l'auteur propose une synthèse didactique, définit avec clarté termes et concepts, précise les techniques et les buts poursuivis et présente une étude originale sur l'articulation du verbal et du non-verbal. Destiné aux professionnels des secteurs médical, médicosocial et para-médical, cet ouvrage, illustré de nombreux cas cliniques, permet de saisir la réalité d'une discipline venant en appoint des pratiques psychothérapeutiques visant à favoriser le mieux-être des patients et qui contribuent à une meilleure intégration et à une bonne socialisation. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id ELEMENT DE MUSICOTHERAPIE [Ouvrage] / Gérard Ducourneau, Auteur . - Paris : Dunod, 2002 . - 166 p.
ISBN : 978-2-10-006724-4 : 21 €
Mots-clés : COMMUNICATION NON VERBALE
DISCIPLINE
FORMATION
MUSIQUE
PRATIQUE
THERAPEUTIQUE
THERAPIERésumé : La musicothérapie tient désormais une place importante parmi les disciplines dont l'objectif est d'offrir une relation d'aide. Fondée sur l'utilisation du son comme outil thérapeutique, elle contribue à rétablir chez le patient les canaux de communication. Dans ce livre, Gérard Ducourneau fait le point sur les nouvelles perspectives offertes par une recherche toujours en mouvement : troubles de la relation, procédés musicaux, prescriptions thérapeutiques, applications et formation, travaux pratiques... Sur tous ces points l'auteur propose une synthèse didactique, définit avec clarté termes et concepts, précise les techniques et les buts poursuivis et présente une étude originale sur l'articulation du verbal et du non-verbal. Destiné aux professionnels des secteurs médical, médicosocial et para-médical, cet ouvrage, illustré de nombreux cas cliniques, permet de saisir la réalité d'une discipline venant en appoint des pratiques psychothérapeutiques visant à favoriser le mieux-être des patients et qui contribuent à une meilleure intégration et à une bonne socialisation. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 615.85 duc Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt Emotions et soins / Alice de la Brière in Revue de l'infirmière, n° 291 ([01/05/2023])
[article]
Titre : Emotions et soins Type de document : Article Auteurs : Alice de la Brière, Directeur de publication ; Richard Pougnet, Auteur ; Laurence Pougnet, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 15-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
AFFECTIVITE
AIDE-SOIGNANT
COMPETENCE
DEFINITION
DISCIPLINE
ELEVE
EMOTION-SENTIMENT
EQUIPE DE SOIN
ETUDIANT INFIRMIER
FAMILLE
FORMATION INFIRMIERE
INTELLIGENCE EMOTIONNELLE
MEDECIN HOSPITALIER
RELATION SOIGNANT SOIGNE
REVUE DE MORTALITE ET DE MORBIDITE
SCIENCES INFIRMIERES
SOIN
SOINS PALLIATIFS
THEORIERésumé : Sommaire :
- Le soin, lieu d'affectivité et d'émotions
- D'une émotion à l'autre, vingt-quatre heures dans la vie d'un médecin hospitalier
- Les émotions , utiles et alliées
- Conception des émotions dans la discipline infirmière, survol et point de repère
- L'intelligence émotionnelle au cœur de la formation initiale
- Accompagner les équipes pour décrypter et gérer les émotions dans certaines situation de soinsPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de l'infirmière > n° 291 [01/05/2023] . - p. 15-33[article] Emotions et soins [Article] / Alice de la Brière, Directeur de publication ; Richard Pougnet, Auteur ; Laurence Pougnet, Auteur ; et al., Auteur . - 2023 . - p. 15-33.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'infirmière > n° 291 [01/05/2023] . - p. 15-33
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
AFFECTIVITE
AIDE-SOIGNANT
COMPETENCE
DEFINITION
DISCIPLINE
ELEVE
EMOTION-SENTIMENT
EQUIPE DE SOIN
ETUDIANT INFIRMIER
FAMILLE
FORMATION INFIRMIERE
INTELLIGENCE EMOTIONNELLE
MEDECIN HOSPITALIER
RELATION SOIGNANT SOIGNE
REVUE DE MORTALITE ET DE MORBIDITE
SCIENCES INFIRMIERES
SOIN
SOINS PALLIATIFS
THEORIERésumé : Sommaire :
- Le soin, lieu d'affectivité et d'émotions
- D'une émotion à l'autre, vingt-quatre heures dans la vie d'un médecin hospitalier
- Les émotions , utiles et alliées
- Conception des émotions dans la discipline infirmière, survol et point de repère
- L'intelligence émotionnelle au cœur de la formation initiale
- Accompagner les équipes pour décrypter et gérer les émotions dans certaines situation de soinsPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Sorti jusqu'au 09/10/2024 . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible ENDOCRINOLOGIE : SOINS INFIRMIERS
Titre : ENDOCRINOLOGIE : SOINS INFIRMIERS Type de document : Ouvrage Mention d'édition : 4ème éd. Editeur : Paris : Masson Année de publication : 2006 Collection : NOUVEAUX CAHIERS DE L'INFIRMIERE Importance : 178p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-06451-7 Prix : 25 € Mots-clés : DISCIPLINE
ENDOCRINOLOGIERésumé : Cette quatrième édition du cahier n° 8 recouvre le programme du module " Soins infirmiers aux personnes atteintes d'affections endocriniennes " du diplôme d'Etat, sauf la diabétologie qui fait l'objet d'un cahier séparé (NCI 9). L'endocrinologie a bénéficié de nouveaux progrès majeurs dans le diagnostic et le traitement de maladies autrefois très graves. La nouvelle édition tient compte de cette évolution rapide à travers de nouvelles explorations, de nouveaux protocoles d'examen et des fiches pharmacologiques renouvelées. Les soins aux personnes atteintes d'affections des glandes endocrines (hypophyse, thyroïde, parathyroïdes, surrénales, testicules et ovaires) comportent deux pratiques d'importance majeure : les protocoles infirmiers, surtout les tests biologiques et les examens complémentaires, et les interventions infirmières, car la bonne santé des patients dépend de la qualité du suivi et de la relation avec l'équipe infirmière, qui peut durer de nombreuses années. Un chapitre dédié à la démarche infirmière en endocrinologie, au début de l'ouvrage, développe la spécificité des soins à dispenser lors des affections des glandes endocrines. Les actes infirmiers spécifiques y sont décrits : diagnostics infirmiers, plan de soins, transmissions ciblées, SIIPS. Des encadrés intitulés " Points clés " sont insérés pour mettre en valeur les connaissances incontournables. La compréhension et l'acquisition des connaissances sont facilitées par une présentation tout en couleurs: maquette en couleurs afin de mettre en valeur la structure du cours ; nombreux schémas, tableaux et photographies en couleurs afin de faciliter l'apprentissage des connaissances. Et toujours, en fin d'ouvrage : un cahier d'entraînement, pour permettre à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à la résolution de cas concrets. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id ENDOCRINOLOGIE : SOINS INFIRMIERS [Ouvrage] . - 4ème éd. . - Paris : Masson, 2006 . - 178p.. - (NOUVEAUX CAHIERS DE L'INFIRMIERE) .
ISBN : 978-2-294-06451-7 : 25 €
Mots-clés : DISCIPLINE
ENDOCRINOLOGIERésumé : Cette quatrième édition du cahier n° 8 recouvre le programme du module " Soins infirmiers aux personnes atteintes d'affections endocriniennes " du diplôme d'Etat, sauf la diabétologie qui fait l'objet d'un cahier séparé (NCI 9). L'endocrinologie a bénéficié de nouveaux progrès majeurs dans le diagnostic et le traitement de maladies autrefois très graves. La nouvelle édition tient compte de cette évolution rapide à travers de nouvelles explorations, de nouveaux protocoles d'examen et des fiches pharmacologiques renouvelées. Les soins aux personnes atteintes d'affections des glandes endocrines (hypophyse, thyroïde, parathyroïdes, surrénales, testicules et ovaires) comportent deux pratiques d'importance majeure : les protocoles infirmiers, surtout les tests biologiques et les examens complémentaires, et les interventions infirmières, car la bonne santé des patients dépend de la qualité du suivi et de la relation avec l'équipe infirmière, qui peut durer de nombreuses années. Un chapitre dédié à la démarche infirmière en endocrinologie, au début de l'ouvrage, développe la spécificité des soins à dispenser lors des affections des glandes endocrines. Les actes infirmiers spécifiques y sont décrits : diagnostics infirmiers, plan de soins, transmissions ciblées, SIIPS. Des encadrés intitulés " Points clés " sont insérés pour mettre en valeur les connaissances incontournables. La compréhension et l'acquisition des connaissances sont facilitées par une présentation tout en couleurs: maquette en couleurs afin de mettre en valeur la structure du cours ; nombreux schémas, tableaux et photographies en couleurs afin de faciliter l'apprentissage des connaissances. Et toujours, en fin d'ouvrage : un cahier d'entraînement, pour permettre à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à la résolution de cas concrets. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(6)
Cote Support Localisation Disponibilité 616.4 soi Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 616.4 soi Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 616.4 soi Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 616.4 soi Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 616.4 soi Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 616.4 soi Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'enseignement des sciences infirmières : une discipline inaudible à géométrie variable / Michel Nadot in Recherche en soins infirmiers, n° 119 ([01/12/2014])
[article]
Titre : L'enseignement des sciences infirmières : une discipline inaudible à géométrie variable Type de document : Article Auteurs : Michel Nadot, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 75-84 Langues : Français (fre) Mots-clés : DISCIPLINE
EPISTEMOLOGIE
HISTOIRE
SCIENCE
SOIN INFIRMIERRésumé : Comment enseigner les sciences infirmières si le mot de science et celui d'infirmière ne sont pas replacés dans leur signification et l'histoire de leur évolution ? Même avec des formations doctorales universitaires de très bon niveau, voire postdoctorales, il est impressionnant de voir que les chercheurs expérimentés restent encore dépendants pour la compréhension de leurs travaux, des visions dominantes, des représentations collectives et du poids du passé. La profession ne peut plus ne penser qu'aux soins et aux malades, mais elle doit aussi penser aux conditions de production du savoir au sein de ses Hautes Écoles et de son utilisation au sein du système de santé. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Recherche en soins infirmiers > n° 119 [01/12/2014] . - p. 75-84[article] L'enseignement des sciences infirmières : une discipline inaudible à géométrie variable [Article] / Michel Nadot, Auteur . - 2014 . - p. 75-84.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > n° 119 [01/12/2014] . - p. 75-84
Mots-clés : DISCIPLINE
EPISTEMOLOGIE
HISTOIRE
SCIENCE
SOIN INFIRMIERRésumé : Comment enseigner les sciences infirmières si le mot de science et celui d'infirmière ne sont pas replacés dans leur signification et l'histoire de leur évolution ? Même avec des formations doctorales universitaires de très bon niveau, voire postdoctorales, il est impressionnant de voir que les chercheurs expérimentés restent encore dépendants pour la compréhension de leurs travaux, des visions dominantes, des représentations collectives et du poids du passé. La profession ne peut plus ne penser qu'aux soins et aux malades, mais elle doit aussi penser aux conditions de production du savoir au sein de ses Hautes Écoles et de son utilisation au sein du système de santé. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible L'enseignement des sciences infirmières en France : contenus et stratégies / Ljiljana Jovic in Recherche en soins infirmiers, n° 119 ([01/12/2014])
[article]
Titre : L'enseignement des sciences infirmières en France : contenus et stratégies Type de document : Article Auteurs : Ljiljana Jovic, Directeur de publication ; Didier Lecordier, Directeur de publication ; Michel Poisson, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 8-40 Note générale : L'enseignement des sciences infirmières : séminaire 3 et 4 octobre 2014, Nantes Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
DEMARCHE CLINIQUE
DISCIPLINE
ENSEIGNANT
ENSEIGNEMENT
EPISTEMOLOGIE
EXAMEN CLINIQUE
FORMATEUR
FORMATION INFIRMIERE
RAISONNEMENT CLINIQUE
RECHERCHE INFIRMIERE
SAVOIR INFIRMIER
SCIENCE
SOIN INFIRMIER
UNIVERSITARISATIONRésumé : La formation en soins infirmiers dans des contextes académiques renforce la nécessité pour les étudiants de s'approprier et de maîtriser la discipline "sciences infirmières". Dans certains pays, l'enseignement des sciences infirmières est solidement établi et trouve place au même titre que l'enseignement d'autres disciplines scientifiques avec son épistémologie, ses auteurs, ses méthodes, etc. Dans d'autres pays, il est émergent et les manières de faire ne sont pas stabilisées. Le séminaire consacré à "l'enseignement des sciences infirmières" permet d'identifier les éléments fondamentaux épistémologiques, cliniques et scientifiques, de la discipline afin de soutenir son développement en France. Il a pour but d'identifier les contenus fondamentaux relatifs aux sciences infirmières devant être acquis en formation initiale et maîtrisés par l'ensemble des infirmières... Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Recherche en soins infirmiers > n° 119 [01/12/2014] . - p. 8-40[article] L'enseignement des sciences infirmières en France : contenus et stratégies [Article] / Ljiljana Jovic, Directeur de publication ; Didier Lecordier, Directeur de publication ; Michel Poisson, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - p. 8-40.
L'enseignement des sciences infirmières : séminaire 3 et 4 octobre 2014, Nantes
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > n° 119 [01/12/2014] . - p. 8-40
Mots-clés : APPRENTISSAGE
DEMARCHE CLINIQUE
DISCIPLINE
ENSEIGNANT
ENSEIGNEMENT
EPISTEMOLOGIE
EXAMEN CLINIQUE
FORMATEUR
FORMATION INFIRMIERE
RAISONNEMENT CLINIQUE
RECHERCHE INFIRMIERE
SAVOIR INFIRMIER
SCIENCE
SOIN INFIRMIER
UNIVERSITARISATIONRésumé : La formation en soins infirmiers dans des contextes académiques renforce la nécessité pour les étudiants de s'approprier et de maîtriser la discipline "sciences infirmières". Dans certains pays, l'enseignement des sciences infirmières est solidement établi et trouve place au même titre que l'enseignement d'autres disciplines scientifiques avec son épistémologie, ses auteurs, ses méthodes, etc. Dans d'autres pays, il est émergent et les manières de faire ne sont pas stabilisées. Le séminaire consacré à "l'enseignement des sciences infirmières" permet d'identifier les éléments fondamentaux épistémologiques, cliniques et scientifiques, de la discipline afin de soutenir son développement en France. Il a pour but d'identifier les contenus fondamentaux relatifs aux sciences infirmières devant être acquis en formation initiale et maîtrisés par l'ensemble des infirmières... Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible ENVIRONNEMENT ET SANTE PUBLIQUEPermalinkÉpistémologie du soin infirmier : de la blouse blanche à la toge universitaire - Un modèle des soins et du travail relationnel en psychiatrie / Dominique FriardPermalinkEtat des lieux de l'initiation à la recherche en formation initiale en soins infirmiers : recherche et professionnalisation / Nicole Tanda-Soyer in Recherche en soins infirmiers, n° 116 ([01/03/2014])PermalinkDe l’éthique du soin au care, vers un retour aux sources ? / Sébastien Chamayou in Soins, n° 879 ([01/10/2023])PermalinkETUDE DESCRIPTIVE DES FACTEURS FACILITANT ET CONTRAIGNANT LE DEVELOPPEMENT DE LA COMPETENCE DES INFIRMIERES EN SOINS CRITIQUES / Daniel Milhomme in Recherche en soins infirmiers, 103 (12/2010)PermalinkEuropean Academy of Nursing Science, informations sur cette organisation, ses activités et ses dernières conférences / Gabriel Meyer in Revue francophone internationale de recherche infirmière, n° 2 ([01/06/2021])PermalinkFiches de pays contributeurs / Nathalie Filion in Recherche en soins infirmiers, n° 119 ([01/12/2014])PermalinkGASTRO-ENTEROLOGIE / Gabriel PerlemuterPermalinkGERONTOLOGIE / GERONTOPSYCHIATRIE / Marie-Pierre HervyPermalinkGUERRE ET PAIX ENTRE LES SCIENCES : DISCIPLINARITE, INTER ET TRANSDISCIPLINARITE (REVUE DU MAUSS N°10 2ème SEMESTRE 1997) / Alain CailléPermalink