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L'enfant et le livre / Martine de Maximy in Enfances & Psy, n° 82 ([01/09/2019])
[article]
Titre : L'enfant et le livre Type de document : Article Auteurs : Martine de Maximy, Auteur ; Christine Sauvajol Buferne, Auteur ; Charlotte Wagenaar, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 9-138 Note générale : À ce qu’on dit, les enfants ne lisent plus. C’est pour questionner ce sentiment très partagé qu’enfances&psy a souhaité consacrer un numéro aux livres, aux enfants qui les lisent, à ceux qui les lisent moins, et à ceux qui ne lisent pas et préfèrent les écrans. Faisons l’expérience, et allons chercher un enfant qui vient consulter en salle d’attente : nous le trouverons très certainement rivé à un smartphone, pianotant avec une virtuosité épatante, tandis que sur la table devant lui, quelques imagiers et magazines pour enfants de l’année dernière prennent tranquillement la poussière. Alors, les enfants délaissent les livres, est-ce vrai, et doit-on le déplorer ? Le papier disparaît-il au profit du numérique ? Quelles conséquences pour nos jeunes, dans leurs apprentissages et leur éducation, mais aussi dans leurs découvertes et la construction de leur imaginaire ? Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
ANALYSE SYSTEMIQUE
ATELIER THERAPEUTIQUE
COMPETENCE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
DYSLEXIE
ECRAN
ECRITURE
EDUCATION SPECIALISEE
ENFANT
ENTRETIEN
HANDICAP
IMAGINAIRE
INSTITUT MEDICO-EDUCATIF
LANGAGE
LECTURE
LINGUISTIQUE
LITTERATURE
LIVRE
MEDIATION
ORTHOPHONISTE
OUTIL
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
RECONNAISSANCE
REEDUCATION
RELATION D'OBJET
RELATION PARENT/ENFANT
SCOLARISATION
SOCIALISATION
SYMBOLE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION POUR L'ENSEIGNEMENT
THERAPEUTIQUE
TROUBLE DU LANGAGERésumé : - Introduction
- 1Bébé, 1Livre... une action de prévention en orthophonie
- Les lectures d'enfance au prisme de l'adolescence
- Le livre est un monde à part entière
- De l'objet à l'histoire, le livre dans le développement de l'enfant
- Lire à des bébés, est-ce bien sérieux? L'expérience d'une bibliothécaire
- "Ce n'est pas en donnant un livre qu'on donne la lecture"
- De la collection "Plein vent" à Nos étoiles contraires, quarante ans de littérature pour les adolescents
- La scolarisation en milieu spécialisé des élèves avec handicap dans la littérature jeunesse
- Comment travaille-t-on avec les enfants à partir des contes ?
- Contez sur moi! Le livre merveilleux, un objet thérapeutique
- "Ici, on lit et on écrit, mais y a pas de fautes..." : un atelier d'écriture à l'Institut médico-éducatif
- Approche cognitive du livre et des nouvelles technologies en orthophonie
- L'Arbradys, création de la revue Dys-moi l'actu !Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Enfances & Psy > n° 82 [01/09/2019] . - p. 9-138[article] L'enfant et le livre [Article] / Martine de Maximy, Auteur ; Christine Sauvajol Buferne, Auteur ; Charlotte Wagenaar, Auteur ; et al., Auteur . - 2019 . - p. 9-138.
À ce qu’on dit, les enfants ne lisent plus. C’est pour questionner ce sentiment très partagé qu’enfances&psy a souhaité consacrer un numéro aux livres, aux enfants qui les lisent, à ceux qui les lisent moins, et à ceux qui ne lisent pas et préfèrent les écrans. Faisons l’expérience, et allons chercher un enfant qui vient consulter en salle d’attente : nous le trouverons très certainement rivé à un smartphone, pianotant avec une virtuosité épatante, tandis que sur la table devant lui, quelques imagiers et magazines pour enfants de l’année dernière prennent tranquillement la poussière. Alors, les enfants délaissent les livres, est-ce vrai, et doit-on le déplorer ? Le papier disparaît-il au profit du numérique ? Quelles conséquences pour nos jeunes, dans leurs apprentissages et leur éducation, mais aussi dans leurs découvertes et la construction de leur imaginaire ?
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 82 [01/09/2019] . - p. 9-138
Mots-clés : ADOLESCENT
ANALYSE SYSTEMIQUE
ATELIER THERAPEUTIQUE
COMPETENCE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
DYSLEXIE
ECRAN
ECRITURE
EDUCATION SPECIALISEE
ENFANT
ENTRETIEN
HANDICAP
IMAGINAIRE
INSTITUT MEDICO-EDUCATIF
LANGAGE
LECTURE
LINGUISTIQUE
LITTERATURE
LIVRE
MEDIATION
ORTHOPHONISTE
OUTIL
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
RECONNAISSANCE
REEDUCATION
RELATION D'OBJET
RELATION PARENT/ENFANT
SCOLARISATION
SOCIALISATION
SYMBOLE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION POUR L'ENSEIGNEMENT
THERAPEUTIQUE
TROUBLE DU LANGAGERésumé : - Introduction
- 1Bébé, 1Livre... une action de prévention en orthophonie
- Les lectures d'enfance au prisme de l'adolescence
- Le livre est un monde à part entière
- De l'objet à l'histoire, le livre dans le développement de l'enfant
- Lire à des bébés, est-ce bien sérieux? L'expérience d'une bibliothécaire
- "Ce n'est pas en donnant un livre qu'on donne la lecture"
- De la collection "Plein vent" à Nos étoiles contraires, quarante ans de littérature pour les adolescents
- La scolarisation en milieu spécialisé des élèves avec handicap dans la littérature jeunesse
- Comment travaille-t-on avec les enfants à partir des contes ?
- Contez sur moi! Le livre merveilleux, un objet thérapeutique
- "Ici, on lit et on écrit, mais y a pas de fautes..." : un atelier d'écriture à l'Institut médico-éducatif
- Approche cognitive du livre et des nouvelles technologies en orthophonie
- L'Arbradys, création de la revue Dys-moi l'actu !Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'ENFANT MALADE DE SA PEAU : APPROCHE PSYCHOSOMATIQUE DE L'ALLERGIE PRECOCE / Jean-Marie Gauthier
Titre : L'ENFANT MALADE DE SA PEAU : APPROCHE PSYCHOSOMATIQUE DE L'ALLERGIE PRECOCE Type de document : Ouvrage Auteurs : Jean-Marie Gauthier, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1993 Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-001691-4 Prix : 140 F. Mots-clés : ALLERGIE
ECZEMA
EMOTION-SENTIMENT
ENFANT
FREUD (SIGMUND)
MALADIE PSYCHOSOMATIQUE
PSYCHANALYSE
STRESS
THERAPEUTIQUEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'ENFANT MALADE DE SA PEAU : APPROCHE PSYCHOSOMATIQUE DE L'ALLERGIE PRECOCE [Ouvrage] / Jean-Marie Gauthier, Auteur . - Paris : Dunod, 1993 . - 191 p.
ISBN : 978-2-10-001691-4 : 140 F.
Mots-clés : ALLERGIE
ECZEMA
EMOTION-SENTIMENT
ENFANT
FREUD (SIGMUND)
MALADIE PSYCHOSOMATIQUE
PSYCHANALYSE
STRESS
THERAPEUTIQUEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 616.5 gau Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'enfant au risque du virtuel / Serge Tisseron
Titre : L'enfant au risque du virtuel Type de document : Ouvrage Auteurs : Serge Tisseron, Auteur ; Michael Stora, Auteur ; Sylvain Missonnier, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2012 Collection : Inconscient et culture Importance : 188 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-057337-0 Mots-clés : ADDICTION
ADOLESCENT
BLOG
DEPENDANCE
ECHOGRAPHIE
ENFANT
IMAGE
INTERNET
JEU VIDEO
PREVENTION
REPRESENTATION
RISQUE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
THERAPEUTIQUE
VIRTUELRésumé : Internet, blogs, chats, messageries instantanées, jeux vidéo, réseaux : le développement des nouvelles technologies a bouleversé nos habitudes sociales. En même temps, les écrans sont devenus capables de nous inviter à un dialogue avec eux. Ils ne proposent plus seulement de regarder des images, mais nous font renouer avec les échanges interactifs précoces qui associent un bébé et un adulte dans des gestes, des mimiques et des vocalises partagés.
Ces usages s'accompagnent de formes inédites de socialisation, mais aussi de désocialisation. Quel est leur rôle dans la construction de la personnalité et ses dysfonctionnements ? En quoi accompagnent-ils les repères de l'identité ou y font-ils obstacle ? Qu'est-ce qui pousse certains enfants à s'y précipiter ? Quelles attentes y satisfont-ils et quels risques encourent-ils ? Une nouvelle culture se cherche.
Elle s'accompagne certes de nouvelles pathologies, mais n'exclut pas un usage autothérapeutique de ses possibilités. Ce livre, clair et érudit à la fois, est un jalon important sur la voie de la compréhension de nos relations aux machines. Il intéressera donc non seulement les cliniciens, mais aussi les pédagogues et les parents.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'enfant au risque du virtuel [Ouvrage] / Serge Tisseron, Auteur ; Michael Stora, Auteur ; Sylvain Missonnier, Auteur . - Paris : Dunod, 2012 . - 188 p.. - (Inconscient et culture) .
ISBN : 978-2-10-057337-0
Mots-clés : ADDICTION
ADOLESCENT
BLOG
DEPENDANCE
ECHOGRAPHIE
ENFANT
IMAGE
INTERNET
JEU VIDEO
PREVENTION
REPRESENTATION
RISQUE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
THERAPEUTIQUE
VIRTUELRésumé : Internet, blogs, chats, messageries instantanées, jeux vidéo, réseaux : le développement des nouvelles technologies a bouleversé nos habitudes sociales. En même temps, les écrans sont devenus capables de nous inviter à un dialogue avec eux. Ils ne proposent plus seulement de regarder des images, mais nous font renouer avec les échanges interactifs précoces qui associent un bébé et un adulte dans des gestes, des mimiques et des vocalises partagés.
Ces usages s'accompagnent de formes inédites de socialisation, mais aussi de désocialisation. Quel est leur rôle dans la construction de la personnalité et ses dysfonctionnements ? En quoi accompagnent-ils les repères de l'identité ou y font-ils obstacle ? Qu'est-ce qui pousse certains enfants à s'y précipiter ? Quelles attentes y satisfont-ils et quels risques encourent-ils ? Une nouvelle culture se cherche.
Elle s'accompagne certes de nouvelles pathologies, mais n'exclut pas un usage autothérapeutique de ses possibilités. Ce livre, clair et érudit à la fois, est un jalon important sur la voie de la compréhension de nos relations aux machines. Il intéressera donc non seulement les cliniciens, mais aussi les pédagogues et les parents.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.4 tis Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'enfant et sa douleur : identifier, comprendre, soulager / Leora Kuttner
Titre : L'enfant et sa douleur : identifier, comprendre, soulager Type de document : Ouvrage Auteurs : Leora Kuttner, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2011 Collection : Psychothérapies Importance : 385 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-056769-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANGOISSE
COMMUNICATION
DOULEUR
DOULEUR CHRONIQUE
ENFANT
EVALUATION DE LA DOULEUR
PEDIATRIE
PHARMACOLOGIE
PRENDRE SOIN
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
THERAPEUTIQUERésumé : La douleur est le premier motif de consultation chez l’enfant. Il s’agit par ailleurs d’un symptôme particulièrement difficile à vivre et à surmonter par le patient. Ce livre aborde de façon complète et didactique l’ensemble des aspects qui permettent de comprendre la douleur de l’enfant, de bien l’évaluer, et surtout de mettre en place les façons de la soulager. Très accessible, cet ouvrage est conçu pour aider : tous les professionnels de santé travaillant auprès d’enfants à améliorer leurs connaissances et leurs compétences dans l’approche et le traitement de la douleur de l’enfant ; les parents confrontés à la souffrance de leur enfant.
Il constitue un ouvrage de référence dans la prise en charge de la douleur chez l’enfant. Cet ouvrage, issu d’un best seller anglophone, trouve ici sa première parution en français avec une adaptation assurée par Chantal Wood, Antoine Bioy et Juliette Andreu-Gallien, spécialistes de la question.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'enfant et sa douleur : identifier, comprendre, soulager [Ouvrage] / Leora Kuttner, Auteur . - Paris : Dunod, 2011 . - 385 p.. - (Psychothérapies) .
ISBN : 978-2-10-056769-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ANGOISSE
COMMUNICATION
DOULEUR
DOULEUR CHRONIQUE
ENFANT
EVALUATION DE LA DOULEUR
PEDIATRIE
PHARMACOLOGIE
PRENDRE SOIN
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
THERAPEUTIQUERésumé : La douleur est le premier motif de consultation chez l’enfant. Il s’agit par ailleurs d’un symptôme particulièrement difficile à vivre et à surmonter par le patient. Ce livre aborde de façon complète et didactique l’ensemble des aspects qui permettent de comprendre la douleur de l’enfant, de bien l’évaluer, et surtout de mettre en place les façons de la soulager. Très accessible, cet ouvrage est conçu pour aider : tous les professionnels de santé travaillant auprès d’enfants à améliorer leurs connaissances et leurs compétences dans l’approche et le traitement de la douleur de l’enfant ; les parents confrontés à la souffrance de leur enfant.
Il constitue un ouvrage de référence dans la prise en charge de la douleur chez l’enfant. Cet ouvrage, issu d’un best seller anglophone, trouve ici sa première parution en français avec une adaptation assurée par Chantal Wood, Antoine Bioy et Juliette Andreu-Gallien, spécialistes de la question.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 618.92 kut Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'ENFANT, SES PARENTS ET LE PSYCHANALYSTE
Titre : L'ENFANT, SES PARENTS ET LE PSYCHANALYSTE Type de document : Ouvrage Editeur : Paris : Bayard Année de publication : 01/01/2003 Importance : 1049 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-47330-0 Prix : 25,92 € Mots-clés : ADOLESCENT
ENFANT
FAMILLE
PATHOLOGIE
PSYCHANALYSE
THERAPEUTIQUERésumé : Qu'est-ce que la psychanalyse de l'enfant ? L'enfant et sa famille. Du bébé à l'adolescent. Les pathologies. Les traitements. Quelle formation ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'ENFANT, SES PARENTS ET LE PSYCHANALYSTE [Ouvrage] . - Paris : Bayard, 01/01/2003 . - 1049 p.
ISBN : 978-2-227-47330-0 : 25,92 €
Mots-clés : ADOLESCENT
ENFANT
FAMILLE
PATHOLOGIE
PSYCHANALYSE
THERAPEUTIQUERésumé : Qu'est-ce que la psychanalyse de l'enfant ? L'enfant et sa famille. Du bébé à l'adolescent. Les pathologies. Les traitements. Quelle formation ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 616.89 enf Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible LES ENFANTS ET L'ALCOOLISME PARENTAL / Blandine Faoro-KreitPermalinkLes enfants hyperactifs (TDAH) / Gabriel WahlPermalinkLes enfants hyperactifs (TDAH) / Gabriel WahlPermalinkEnglish for Health Sciences / Martin MilnerPermalinkEngorgement mammaire : une prise en charge innovante avec la thérapie cellulaire active (Indiba) / Céline Dalla-Lana in Les Dossiers de l’obstétrique, n° 484 ([01/10/2018])PermalinkEnquête IFOP sur la compression médicale en France / Benoît Le Goedec in Les Dossiers de l’obstétrique, n° 504 ([01/10/2020])PermalinkEntrée, plat, dessert : le tout à l’hôpital et en famille / Marc-Antoine Podlipski in Enfances & Psy, n° 90 ([01/01/2022])PermalinkL'entretien, un acte thérapeutique : champs médical, psychologique et psychosocial ; repères pour soutenir la relation de soin / François ThomasPermalinkENTRETIENS FAMILIAUX AVEC L'ADOLESCENT PSYCHIATRISE / Sabine Compoint in Journal des psychologues (Le), 171 (10/1999)PermalinkÉpilepsie et accompagnement / Sonia Guillouët in Revue de l'infirmière, n° 243 ([01/08/2018])Permalink