La coopération entre les professionnels de santé / Fabienne Bedouch in Inter bloc, n° 4 ([01/10/2012])

Public ISBD [article]  inInter bloc > n° 4 [01/10/2012] . - p. 239-269 Titre : La coopération entre les professionnels de santé Type de document : Article Auteurs : Fabienne Bedouch, Auteur ; Bernadette Pons, Auteur ; Brigitte Ludwig, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 239-269 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-OPERATOIRE BLOC OPERATOIRE CHIRURGIE CHIRURGIEN COOPERATION FORMATEUR INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRE LEGISLATION METHODOLOGIE ORDRE INFIRMIER ORGANISATION DES SOINS PRATIQUE AVANCEE PROFESSION DE SANTE RISQUE Résumé : Sommaire : - Coopération et partenariat, les piliers d'un système de santé en mutation - Processus de mise en place de la coopération interprofessionnelle - Vers une nouvelle forme d'organisation des soins - Méthodologie d'élaboration d'un protocole de coopération - L'Ibode, pratiques avancées et coopération : l'avis de l'Unaibode - L'Ordre national des infirmiers et les coopérations : point de vue - Aide-opératoire en chirurgie : témoignage sur un tabou - Le chirurgien et l'Ibode, un lien intime - Retour de formation et nouvelle coopération - La coopération vue par le formateur - La coopération, interface pédagogique entre l'école, les étudiants et le terrain - Risques et dérives de la coopération - Bibliographie Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La coopération entre les professionnels de santé [Article] / Fabienne Bedouch, Auteur ; Bernadette Pons, Auteur ; Brigitte Ludwig, Auteur ; et al., Auteur . - 2012 . - p. 239-269. Langues : Français (fre) in Inter bloc > n° 4 [01/10/2012] . - p. 239-269 Mots-clés : AIDE-OPERATOIRE BLOC OPERATOIRE CHIRURGIE CHIRURGIEN COOPERATION FORMATEUR INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRE LEGISLATION METHODOLOGIE ORDRE INFIRMIER ORGANISATION DES SOINS PRATIQUE AVANCEE PROFESSION DE SANTE RISQUE Résumé : Sommaire : - Coopération et partenariat, les piliers d'un système de santé en mutation - Processus de mise en place de la coopération interprofessionnelle - Vers une nouvelle forme d'organisation des soins - Méthodologie d'élaboration d'un protocole de coopération - L'Ibode, pratiques avancées et coopération : l'avis de l'Unaibode - L'Ordre national des infirmiers et les coopérations : point de vue - Aide-opératoire en chirurgie : témoignage sur un tabou - Le chirurgien et l'Ibode, un lien intime - Retour de formation et nouvelle coopération - La coopération vue par le formateur - La coopération, interface pédagogique entre l'école, les étudiants et le terrain - Risques et dérives de la coopération - Bibliographie Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Redéfinir le métier d'ibode / Brigitte Ludwig in Inter bloc, H-S ([01/05/2014])

Public ISBD [article]  inInter bloc > H-S [01/05/2014] . - p. 05-09 Titre : Redéfinir le métier d'ibode Type de document : Article Auteurs : Brigitte Ludwig, Auteur ; Aline Dequidt martinez, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 05-09 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACTE PROFESSIONNEL FORMATION INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRE PROFESSION RECONNAISSANCE REFERENTIEL VALIDATION DES ACQUIS Résumé : L'attractivité du métier d'ibode passe par une redéfinition de ses actes et missions. Il s'agit d'élargir la contribution de l'ibode dans la prise en charge en soins des usagers dans le champ de la pratique en bloc opératoire. Ainsi, des actes et des missions lui seront réservés en exclusivité. Le diplôme d'ibode est désormais ouvert à la VAE, mais l'avenir passe également par la reconnaissance de la formation via un grade de master. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Redéfinir le métier d'ibode [Article] / Brigitte Ludwig, Auteur ; Aline Dequidt martinez, Auteur . - 2014 . - p. 05-09. Langues : Français (fre) in Inter bloc > H-S [01/05/2014] . - p. 05-09 Mots-clés : ACTE PROFESSIONNEL FORMATION INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRE PROFESSION RECONNAISSANCE REFERENTIEL VALIDATION DES ACQUIS Résumé : L'attractivité du métier d'ibode passe par une redéfinition de ses actes et missions. Il s'agit d'élargir la contribution de l'ibode dans la prise en charge en soins des usagers dans le champ de la pratique en bloc opératoire. Ainsi, des actes et des missions lui seront réservés en exclusivité. Le diplôme d'ibode est désormais ouvert à la VAE, mais l'avenir passe également par la reconnaissance de la formation via un grade de master. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Vers la formation par compétences des infirmiers de bloc opératoire / Fabienne Alfosea bukentas 

Public ISBD Titre : Vers la formation par compétences des infirmiers de bloc opératoire Type de document : Ouvrage Auteurs : Fabienne Alfosea bukentas, Auteur ; Jacqueline Fontaine gauthier, Auteur ; Brigitte Ludwig, Auteur ; et al., Auteur Editeur : UNAIBODE Importance : 45 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPETENCE FORMATION INFIRMIERE FORMATION PAR ALTERNANCE INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRE Résumé : La formation par compétences se profile dans un avenir proche pour les IBODE, faisant suite à la réforme de la formation initiale (IFSI depuis Septembre 2009). Une sensibilisation des professionnels est nécessaire afin d’accompagner ce changement. Ce livret n’a pas pour ambition de se substituer à la formation des professionnels de terrain. Une formation spécifique au tutorat intégrant les nouvelles méthodes d’encadrement par compétences est nécessaire. L’ambition de ce travail est d’éclairer les professionnels du terrain sur ce qui permet le développement des compétences des étudiants. Ce manuel leur permettra de faire un lien avec leurs pratiques tutorales. Notre démarche est de marquer l’évolution dans la formation par alternance telle qu’elle est construite aujourd’hui et telle qu’elle se présentera demain. Cela représente un changement culturel et induit un processus et une dynamique de changement qui demandera du temps. Ce document s’appuie sur les référentiels existants : référentiels métiers (site UNAIBODE) et de formation IBODE (actuellement sous forme de documents de travail de la DGOS). Il est composé de 3 parties : - La première est la formation par alternance actuelle appelée coopérative (ou associative) où le terrain applique les projets de formation des écoles ou instituts. - La seconde est l’alternance intégrative pour la nouvelle formation par compétences où le terrain sera davantage intégré dans la construction de la formation. - Et enfin le parcours de l’étudiant pour visualiser les étapes à suivre pour favoriser le développement des compétences chez l’étudiant. Cote : 617 ver Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Vers la formation par compétences des infirmiers de bloc opératoire [Ouvrage] / Fabienne Alfosea bukentas, Auteur ; Jacqueline Fontaine gauthier, Auteur ; Brigitte Ludwig, Auteur ; et al., Auteur . - UNAIBODE, [s.d.] . - 45 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPETENCE FORMATION INFIRMIERE FORMATION PAR ALTERNANCE INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRE Résumé : La formation par compétences se profile dans un avenir proche pour les IBODE, faisant suite à la réforme de la formation initiale (IFSI depuis Septembre 2009). Une sensibilisation des professionnels est nécessaire afin d’accompagner ce changement. Ce livret n’a pas pour ambition de se substituer à la formation des professionnels de terrain. Une formation spécifique au tutorat intégrant les nouvelles méthodes d’encadrement par compétences est nécessaire. L’ambition de ce travail est d’éclairer les professionnels du terrain sur ce qui permet le développement des compétences des étudiants. Ce manuel leur permettra de faire un lien avec leurs pratiques tutorales. Notre démarche est de marquer l’évolution dans la formation par alternance telle qu’elle est construite aujourd’hui et telle qu’elle se présentera demain. Cela représente un changement culturel et induit un processus et une dynamique de changement qui demandera du temps. Ce document s’appuie sur les référentiels existants : référentiels métiers (site UNAIBODE) et de formation IBODE (actuellement sous forme de documents de travail de la DGOS). Il est composé de 3 parties : - La première est la formation par alternance actuelle appelée coopérative (ou associative) où le terrain applique les projets de formation des écoles ou instituts. - La seconde est l’alternance intégrative pour la nouvelle formation par compétences où le terrain sera davantage intégré dans la construction de la formation. - Et enfin le parcours de l’étudiant pour visualiser les étapes à suivre pour favoriser le développement des compétences chez l’étudiant. Cote : 617 ver Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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