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La fiche de lecture en formation initiale infirmière / Laurent Soyer in Objectif soins, n° 247 ([01/06/2016])
[article]
Titre : La fiche de lecture en formation initiale infirmière Type de document : Article Auteurs : Laurent Soyer, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 48-51 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE D'INFIRMIER
FICHE TECHNIQUE
LECTURE
METHODOLOGIERésumé : Dans le cadre du programme de formation initiale en soins infirmiers, l’unité d’enseignement 6.1 “Méthodes de travail” est mise en œuvre au semestre 1. La modalité d’évaluation est axée sur la réalisation d’une fiche de lecture. À la suite d’une étude, il a été possible de mesurer l’impact de la fiche de lecture et d’en tirer une méthodologie optimisée. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Objectif soins > n° 247 [01/06/2016] . - p. 48-51[article] La fiche de lecture en formation initiale infirmière [Article] / Laurent Soyer, Auteur . - 2016 . - p. 48-51.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > n° 247 [01/06/2016] . - p. 48-51
Mots-clés : ECOLE D'INFIRMIER
FICHE TECHNIQUE
LECTURE
METHODOLOGIERésumé : Dans le cadre du programme de formation initiale en soins infirmiers, l’unité d’enseignement 6.1 “Méthodes de travail” est mise en œuvre au semestre 1. La modalité d’évaluation est axée sur la réalisation d’une fiche de lecture. À la suite d’une étude, il a été possible de mesurer l’impact de la fiche de lecture et d’en tirer une méthodologie optimisée. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible La fiche de lecture, un outil pour sensibiliser les étudiants infirmiers aux savoirs disciplinaires / Aurélie Demagny-Warmoes in Soins Cadres, n° 149 ([01/02/2024])
[article]
Titre : La fiche de lecture, un outil pour sensibiliser les étudiants infirmiers aux savoirs disciplinaires Type de document : Article Auteurs : Aurélie Demagny-Warmoes, Auteur ; Vanessa Herlin, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 54-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE
CONCEPT
ETUDIANT INFIRMIER
LECTURE
MORT
RIRE
SCIENCES INFIRMIERES
SPIRITUALITERésumé : La fiche de lecture est un outil pour sensibiliser les étudiants infirmiers aux savoirs disciplinaires. Nous partageons une méthode innovante de rédaction de fiche de lecture qui mobilise l’esprit d’analyse de ces étudiants dans une perspective disciplinaire. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > n° 149 [01/02/2024] . - p. 54-57[article] La fiche de lecture, un outil pour sensibiliser les étudiants infirmiers aux savoirs disciplinaires [Article] / Aurélie Demagny-Warmoes, Auteur ; Vanessa Herlin, Auteur . - 2024 . - p. 54-57.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > n° 149 [01/02/2024] . - p. 54-57
Mots-clés : ANALYSE
CONCEPT
ETUDIANT INFIRMIER
LECTURE
MORT
RIRE
SCIENCES INFIRMIERES
SPIRITUALITERésumé : La fiche de lecture est un outil pour sensibiliser les étudiants infirmiers aux savoirs disciplinaires. Nous partageons une méthode innovante de rédaction de fiche de lecture qui mobilise l’esprit d’analyse de ces étudiants dans une perspective disciplinaire. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Le guide de l'étudiant : le FUN'S Forminable University Nursing Students / Anne-Claude Allin-Pfister
Titre : Le guide de l'étudiant : le FUN'S Forminable University Nursing Students Type de document : Ouvrage Auteurs : Anne-Claude Allin-Pfister, Directeur de publication ; et al., Auteur Editeur : Rueil-Malmaison : Lamarre Année de publication : 2014 Importance : 176 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0705-2 Mots-clés : APPRENTISSAGE
CARTE CONCEPTUELLE
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
ETUDIANT
ETUDIANT INFIRMIER
GUIDE
LECTURE
MEMOIRE
PLAGIAT
SAVOIR
STRESS
TEMPS
UNIVERSITERésumé : Parmi les nombreux guides s'adressant aux étudiants et présentant les stratégies d'apprentissage " gagnantes " il y a celui-ci, pas tout à fait comme les autres. En quoi est-il différent ? Il a été co-écrit par des étudiants et des formateurs et est le résultat d'un dialogue entre étudiants et enseignants à propos de la profession, de la formation et de l'apprentissage, ce qui en fait un ouvrage unique en son genre.
Il ne présente pas seulement des outils et des stratégies facilitant l'apprentissage, mais permet de donner du sens aux apprentissages et connaissances à acquérir grâce à son regard sur la profession, la formation et le rapport au savoir. Il est spécifique à la formation en soins infirmiers et tous les exemples, les arguments sont issus de la formation infirmière. Il vise à la fois le perfectionnement dans des stratégies connues telles que la prise de note et la mémorisation, par exemple ainsi que la découverte d'autres stratégies telles que le mindmapping et l'utilisation de concepts structurant l'apprentissage.
Il est magnifiquement illustré par un dessinateur de talent ! Cet ouvrage s'adresse prioritairement aux étudiants en soins infirmiers, mais tout étudiant en formation dans le domaine de la santé peut y trouver de quoi nourrir sa réflexion et son apprentissage.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Le guide de l'étudiant : le FUN'S Forminable University Nursing Students [Ouvrage] / Anne-Claude Allin-Pfister, Directeur de publication ; et al., Auteur . - Rueil-Malmaison : Lamarre, 2014 . - 176 p.
ISBN : 978-2-7573-0705-2
Mots-clés : APPRENTISSAGE
CARTE CONCEPTUELLE
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
ETUDIANT
ETUDIANT INFIRMIER
GUIDE
LECTURE
MEMOIRE
PLAGIAT
SAVOIR
STRESS
TEMPS
UNIVERSITERésumé : Parmi les nombreux guides s'adressant aux étudiants et présentant les stratégies d'apprentissage " gagnantes " il y a celui-ci, pas tout à fait comme les autres. En quoi est-il différent ? Il a été co-écrit par des étudiants et des formateurs et est le résultat d'un dialogue entre étudiants et enseignants à propos de la profession, de la formation et de l'apprentissage, ce qui en fait un ouvrage unique en son genre.
Il ne présente pas seulement des outils et des stratégies facilitant l'apprentissage, mais permet de donner du sens aux apprentissages et connaissances à acquérir grâce à son regard sur la profession, la formation et le rapport au savoir. Il est spécifique à la formation en soins infirmiers et tous les exemples, les arguments sont issus de la formation infirmière. Il vise à la fois le perfectionnement dans des stratégies connues telles que la prise de note et la mémorisation, par exemple ainsi que la découverte d'autres stratégies telles que le mindmapping et l'utilisation de concepts structurant l'apprentissage.
Il est magnifiquement illustré par un dessinateur de talent ! Cet ouvrage s'adresse prioritairement aux étudiants en soins infirmiers, mais tout étudiant en formation dans le domaine de la santé peut y trouver de quoi nourrir sa réflexion et son apprentissage.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 378 gui Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : LE GUIDE DE LA LECTURE RAPIDE ET EFFICACE Type de document : Ouvrage Auteurs : Charline Licette, Auteur Editeur : LEVALLOIS PERRET : JEUNES EDITIONS Année de publication : 2000 Importance : 210p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84472-064-1 Prix : 68 F. Mots-clés : ENSEIGNEMENT
ETUDE
LECTURE
METHODE PEDAGOGIQUEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LE GUIDE DE LA LECTURE RAPIDE ET EFFICACE [Ouvrage] / Charline Licette, Auteur . - LEVALLOIS PERRET : JEUNES EDITIONS, 2000 . - 210p.
ISBN : 978-2-84472-064-1 : 68 F.
Mots-clés : ENSEIGNEMENT
ETUDE
LECTURE
METHODE PEDAGOGIQUEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 372.4 lic Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Gutenberg 2.0 : le futur du livre : Six siècles après Gutenberg une nouvelle révolution va changer votre façon de lire... / Lorenzo Soccavo
Titre : Gutenberg 2.0 : le futur du livre : Six siècles après Gutenberg une nouvelle révolution va changer votre façon de lire... Type de document : Ouvrage Auteurs : Lorenzo Soccavo, Auteur Mention d'édition : 2e éd Editeur : PARIS : M21Editions Année de publication : 2008 Importance : 222 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916260-12-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : BIBLIOTHEQUE
DOCUMENT NUMERIQUE
ECONOMIE
HISTOIRE
LECTURE
LIVRE
MARKETING
PRESSE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATIONRésumé : Le livre va vivre sa 2ème révolution après celle de Gutenberg, il y a plus de 500 ans. Le livre est un objet qui n'a cessé de connaître des évolutions au fil des millénaires. II va, durant cette première décennie du XXIe siècle, connaître une révolution, comparable à celle de l'imprimerie au XVe siècle. Après une mise en perspective historique de l'objet livre comme support, de la naissance de l'écriture à nos jours, Gutenberg 2.0 aborde les nouvelles technologies à l'œuvre dans les readers, ces livres de nouvelle génération. Les nouveaux e-livres disponibles, les prototypes et leurs prospectives sont analysés. Les évolutions de l'écriture sur Internet, sur ces nouveaux dispositifs de lecture entraînent le lecteur vers des pistes encore peu explorées. Une synthèse ouverte sur les impacts et les perspectives nouvelles pour l'économie de l'édition termine ce livre. Un livre pour tous ceux que le livre intéresse : lecteurs, auteurs, éditeurs, libraires, bibliothécaires... Un livre pour comprendre les évolutions et les enjeux de cette nouvelle révolution. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Gutenberg 2.0 : le futur du livre : Six siècles après Gutenberg une nouvelle révolution va changer votre façon de lire... [Ouvrage] / Lorenzo Soccavo, Auteur . - 2e éd . - PARIS : M21Editions, 2008 . - 222 p.
ISBN : 978-2-916260-12-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : BIBLIOTHEQUE
DOCUMENT NUMERIQUE
ECONOMIE
HISTOIRE
LECTURE
LIVRE
MARKETING
PRESSE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATIONRésumé : Le livre va vivre sa 2ème révolution après celle de Gutenberg, il y a plus de 500 ans. Le livre est un objet qui n'a cessé de connaître des évolutions au fil des millénaires. II va, durant cette première décennie du XXIe siècle, connaître une révolution, comparable à celle de l'imprimerie au XVe siècle. Après une mise en perspective historique de l'objet livre comme support, de la naissance de l'écriture à nos jours, Gutenberg 2.0 aborde les nouvelles technologies à l'œuvre dans les readers, ces livres de nouvelle génération. Les nouveaux e-livres disponibles, les prototypes et leurs prospectives sont analysés. Les évolutions de l'écriture sur Internet, sur ces nouveaux dispositifs de lecture entraînent le lecteur vers des pistes encore peu explorées. Une synthèse ouverte sur les impacts et les perspectives nouvelles pour l'économie de l'édition termine ce livre. Un livre pour tous ceux que le livre intéresse : lecteurs, auteurs, éditeurs, libraires, bibliothécaires... Un livre pour comprendre les évolutions et les enjeux de cette nouvelle révolution. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 002 SOC Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkHistoires d'amour / Patrick Ben Soussan in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 28 ([01/12/2003])
PermalinkPermalinkIl est né le nouveau bébé néolibéral / Patrick Ben Soussan in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 50 ([01/06/2009])
PermalinkPermalinkIngénierie pédagogique : les enjeux de la complexité / Pascale Thibault in Objectif soins, n° 291 ([01/02/2023])
PermalinkPermalinkPermalink« Je cherche à optimiser le potentiel visuel des personnes âgées » / Elise Burdin in Soins Gérontologie, n° 98 ([01/11/2012])
PermalinkJe, tu, nous... La socialisation dans la petite enfance / Miriam Rasse in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 88 ([01/12/2018])
Permalink