Les contextes organisationnels d'insertion des jeunes / Jean-François Giret in Education permanente, 188 ([01/09/2011])

Public ISBD [article]  inEducation permanente > 188 [01/09/2011] . - p. 119-130 Titre : Les contextes organisationnels d'insertion des jeunes Type de document : Article Auteurs : Jean-François Giret, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 119-130 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT INSERTION ORGANISATION DU TRAVAIL Résumé : Cette recherche se propose d’examiner les liens entre les formes d’organisation du travail dans lesquelles se trouvent les jeunes et leur stabilisation professionnelle. A partir de l’enquête Génération 98 du Céreq, portant sur une cohorte de jeunes sortants du système éducatif en 1998 et enquêtés fin 2005, l’auteur a construit une typologie de cinq contextes organisationnels de travail utilisant des informations sur le contrôle de l’activité, sur l’autonomie des salariés ou sur le contenu cognitif du travail. Les résultats montrent que la formation initiale des jeunes, leur trajectoire professionnelle et leur accès à la formation continue sont fortement liés aux formes d’organisation du travail dans lesquelles ils s'insèrent Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les contextes organisationnels d'insertion des jeunes [Article] / Jean-François Giret, Auteur . - 2011 . - p. 119-130. Langues : Français (fre) in Education permanente > 188 [01/09/2011] . - p. 119-130 Mots-clés : ADOLESCENT INSERTION ORGANISATION DU TRAVAIL Résumé : Cette recherche se propose d’examiner les liens entre les formes d’organisation du travail dans lesquelles se trouvent les jeunes et leur stabilisation professionnelle. A partir de l’enquête Génération 98 du Céreq, portant sur une cohorte de jeunes sortants du système éducatif en 1998 et enquêtés fin 2005, l’auteur a construit une typologie de cinq contextes organisationnels de travail utilisant des informations sur le contrôle de l’activité, sur l’autonomie des salariés ou sur le contenu cognitif du travail. Les résultats montrent que la formation initiale des jeunes, leur trajectoire professionnelle et leur accès à la formation continue sont fortement liés aux formes d’organisation du travail dans lesquelles ils s'insèrent Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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