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L'éthique, au coeur de la formation infirmière ? / Marie-Chantal Durier in Objectif soins, n° 217 ([01/06/2013])
[article]
Titre : L'éthique, au coeur de la formation infirmière ? Type de document : Article Auteurs : Marie-Chantal Durier, Auteur ; Sonia Benkhelifa, Auteur ; Béatrice Perel, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 50-53 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
CARE
COMPETENCE
CRITIQUE
DECISION
DEONTOLOGIE
DROIT
ECOLE D'INFIRMIER
ENSEIGNEMENT
ENSEIGNEMENT PROGRAMME
ETHIQUE
PHILOSOPHIE
PRATIQUE REFLEXIVE
RAISONNEMENT
RELATION SOIGNANT SOIGNE
STAGERésumé : Dans le contexte de la réforme du programme des études en soins infirmiers, des formateurs issus de huit Ifsi de Lyon ou de la région lyonnaise se retrouvent depuis janvier 2011 pour se questionner sur l'enseignement de l'éthique. Compte-rendu d'une action groupée pour améliorer l'enseignement en Ifsi. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Objectif soins > n° 217 [01/06/2013] . - p. 50-53[article] L'éthique, au coeur de la formation infirmière ? [Article] / Marie-Chantal Durier, Auteur ; Sonia Benkhelifa, Auteur ; Béatrice Perel, Auteur ; et al., Auteur . - 2013 . - p. 50-53.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > n° 217 [01/06/2013] . - p. 50-53
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
CARE
COMPETENCE
CRITIQUE
DECISION
DEONTOLOGIE
DROIT
ECOLE D'INFIRMIER
ENSEIGNEMENT
ENSEIGNEMENT PROGRAMME
ETHIQUE
PHILOSOPHIE
PRATIQUE REFLEXIVE
RAISONNEMENT
RELATION SOIGNANT SOIGNE
STAGERésumé : Dans le contexte de la réforme du programme des études en soins infirmiers, des formateurs issus de huit Ifsi de Lyon ou de la région lyonnaise se retrouvent depuis janvier 2011 pour se questionner sur l'enseignement de l'éthique. Compte-rendu d'une action groupée pour améliorer l'enseignement en Ifsi. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Éthique et management : du soin et de l'accompagnement Type de document : Ouvrage Auteurs : Alice Casagrande, Directeur de publication ; Michel Laforcade, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2016 Importance : 201 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-074726-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE D'INFIRMIER
ETABLISSEMENT DE SANTE
ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL
ETABLISSEMENT SOCIAL
ETHIQUE
EVENEMENT INDESIRABLE
FORMATION INFIRMIERE
MALTRAITANCE
MANAGEMENT
SOIN A DOMICILE
STAGE
USAGER DE SANTE
VULNERABILITERésumé : Rien n'exige du manager qu'il écrive sur les réflexions de son for intérieur. Nulle part ne sont exposés les cheminements de pensée qui l'ont conduit à la prise de décision dans une situation de "dilemme éthique", ou lui permettent de déployer concrètement une ambition éthique au sein de sa structure. Or, le management exige l'éthique, en temps de crise comme en temps ordinaire, pour concilier impératifs de gestion et respect des hommes, exigences de qualité et prise en compte de l'imprévu, espérances des usagers et complexités des organisations.
Ce livre permet l'accès au questionnement des managers. Son ambition est de fournir aux responsables en exercice des compagnons de route sur le chemin d'un management plus respectueux de l'éthique et de leurs propres valeurs.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Éthique et management : du soin et de l'accompagnement [Ouvrage] / Alice Casagrande, Directeur de publication ; Michel Laforcade, Préfacier, etc. . - Paris : Dunod, 2016 . - 201 p.
ISBN : 978-2-10-074726-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ECOLE D'INFIRMIER
ETABLISSEMENT DE SANTE
ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL
ETABLISSEMENT SOCIAL
ETHIQUE
EVENEMENT INDESIRABLE
FORMATION INFIRMIERE
MALTRAITANCE
MANAGEMENT
SOIN A DOMICILE
STAGE
USAGER DE SANTE
VULNERABILITERésumé : Rien n'exige du manager qu'il écrive sur les réflexions de son for intérieur. Nulle part ne sont exposés les cheminements de pensée qui l'ont conduit à la prise de décision dans une situation de "dilemme éthique", ou lui permettent de déployer concrètement une ambition éthique au sein de sa structure. Or, le management exige l'éthique, en temps de crise comme en temps ordinaire, pour concilier impératifs de gestion et respect des hommes, exigences de qualité et prise en compte de l'imprévu, espérances des usagers et complexités des organisations.
Ce livre permet l'accès au questionnement des managers. Son ambition est de fournir aux responsables en exercice des compagnons de route sur le chemin d'un management plus respectueux de l'éthique et de leurs propres valeurs.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 174.2 eth Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Etudes d'infirmière Type de document : Article Auteurs : Adrien Le gal, Auteur ; Joëlle Kozlowski, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 14-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE D'INFIRMIER
ENSEIGNEMENT A DISTANCE
EUROPE
FORMATION INFIRMIERE
FORMATION UNIVERSITAIRE
INFIRMIER
REFERENTIEL
REFORME
STAGERésumé : Réforme: Des attentes déçues. Interview : "Le référentiel n’est pas farfelu". Tour d'Europe : Un scan très contrasté. Universitarisation : Le débat est parti pour durer. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Infirmière magazine (L') > n° 287 [15/01/2012] . - p. 14-21[article] Etudes d'infirmière [Article] / Adrien Le gal, Auteur ; Joëlle Kozlowski, Auteur . - 2012 . - p. 14-21.
Langues : Français (fre)
in Infirmière magazine (L') > n° 287 [15/01/2012] . - p. 14-21
Mots-clés : ECOLE D'INFIRMIER
ENSEIGNEMENT A DISTANCE
EUROPE
FORMATION INFIRMIERE
FORMATION UNIVERSITAIRE
INFIRMIER
REFERENTIEL
REFORME
STAGERésumé : Réforme: Des attentes déçues. Interview : "Le référentiel n’est pas farfelu". Tour d'Europe : Un scan très contrasté. Universitarisation : Le débat est parti pour durer. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'étudiant traceur, une démarche innovante en institut de formation / Faiza Rais in Revue de l'infirmière, n° 274 ([01/10/2021])
[article]
Titre : L'étudiant traceur, une démarche innovante en institut de formation Type de document : Article Auteurs : Faiza Rais, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 45-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEMARCHE QUALITE
ECOLE D'INFIRMIER
ETUDIANT INFIRMIER
PATIENT-TRACEURRésumé : La démarche qualité permet à une institution d’analyser et d’améliorer son organisation interne afin de satisfaire ses clients ou ses usagers en regard de leurs attentes. Pour les instituts de formation en soins infirmiers, inclus dans l’enseignement supérieur depuis juillet 2009, une démarche qualité de la formation doit être mise en œuvre. À l’instar du patient traceur, une étude a montré que le transfert de cette méthode dans les structures de formation est possible via l’approche de l’étudiant traceur. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de l'infirmière > n° 274 [01/10/2021] . - p. 45-47[article] L'étudiant traceur, une démarche innovante en institut de formation [Article] / Faiza Rais, Auteur . - 2021 . - p. 45-47.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'infirmière > n° 274 [01/10/2021] . - p. 45-47
Mots-clés : DEMARCHE QUALITE
ECOLE D'INFIRMIER
ETUDIANT INFIRMIER
PATIENT-TRACEURRésumé : La démarche qualité permet à une institution d’analyser et d’améliorer son organisation interne afin de satisfaire ses clients ou ses usagers en regard de leurs attentes. Pour les instituts de formation en soins infirmiers, inclus dans l’enseignement supérieur depuis juillet 2009, une démarche qualité de la formation doit être mise en œuvre. À l’instar du patient traceur, une étude a montré que le transfert de cette méthode dans les structures de formation est possible via l’approche de l’étudiant traceur. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
Titre : Étudiants en soins infirmiers, un pas décisif vers l’université Type de document : Document électronique Editeur : Ministère des Solidarités et de la Santé Année de publication : 2018 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE D'INFIRMIER
ETUDIANT INFIRMIER
UNIVERSITARISATION
UNIVERSITERésumé : Les étudiants en soins infirmiers s’engagent pour trois années d’études sanctionnées par le diplôme d’État d’infirmier (diplôme reconnu grade licence). Le nouveau dispositif d’admission en Instituts de formation en soins infirmiers (IFSI) entre en vigueur début 2019. Désormais, plus de concours mais des voeux formulés sur Parcoursup et une admission sur dossier. En ligne : http://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/180705_-_dp_-_universitarisation_des_in [...] Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Étudiants en soins infirmiers, un pas décisif vers l’université [Document électronique] . - Ministère des Solidarités et de la Santé, 2018 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ECOLE D'INFIRMIER
ETUDIANT INFIRMIER
UNIVERSITARISATION
UNIVERSITERésumé : Les étudiants en soins infirmiers s’engagent pour trois années d’études sanctionnées par le diplôme d’État d’infirmier (diplôme reconnu grade licence). Le nouveau dispositif d’admission en Instituts de formation en soins infirmiers (IFSI) entre en vigueur début 2019. Désormais, plus de concours mais des voeux formulés sur Parcoursup et une admission sur dossier. En ligne : http://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/180705_-_dp_-_universitarisation_des_in [...] Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
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universitarisation_des_infirmiers.pdfAdobe Acrobat PDFEVALUATION OU ANALYSE DES PRATIQUES DES FORMATEURS EN IFSI ? / Hervé Menaut in Soins Cadres, 77 SUP (02/2011)
PermalinkL'EVALUATION DES REPRESENTATIONS SOCIALES DES ETUDIANTS INFIRMIERS SUR LA PROFESSION INFIRMIERE AU COURS DE LA FORMATION : UN CHEMIN VERS L'AUTONOMIE ET LA PROFESSIONALISATION POUR UNE MISE EN OEUVRE DE L'AGIR INFIRMIER. / Michèle Jouet le pors
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkExpérience pédagogique autour de l’UE 2.3 S2 / Isabelle Monnot in Revue de l'infirmière, n° 258 ([01/02/2020])
PermalinkExpérience de simulation en santé et collaboration / Serge Marie in Soins Cadres, n° 104 ([01/11/2017])
PermalinkLes facteurs influençant l’évaluation des apprentissages en milieu clinique des étudiants d’un institut supérieur des professions infirmières et techniques de santé au Maroc : étude descriptive exploratoire / EL Harsi EL Mahjoub in Revue francophone internationale de recherche infirmière, n° 4 ([01/12/2021])
PermalinkPermalinkFaire vivre la démocratie étudiante en Ifsi / Nathalie Bouring in Soins Cadres, n° 83 SUP ([01/08/2012])
Permalink