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Représentations de la pédagogie de l’éthique selon les cadres pédagogiques en soins infirmiers / L. Filipiak in Ethique et santé, n° 2 ([01/06/2021])
[article]
Titre : Représentations de la pédagogie de l’éthique selon les cadres pédagogiques en soins infirmiers Type de document : Article Auteurs : L. Filipiak, Auteur ; P. Rodrigues, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 112-126 Langues : Français (fre) Mots-clés : CADRE DE SANTE
ECOLE D'INFIRMIER
ETHIQUE
FORMATEUR
PEDAGOGIE
REPRESENTATION SOCIALE
SOIN INFIRMIERRésumé : Contexte
Les évolutions du système de santé français et du référentiel de formation en soins infirmiers du 31 juillet 2009 amènent à poser en toute pertinence la réflexion sur la pédagogie de l’éthique pour les cadres pédagogiques de formation en soins infirmiers.
Objectif
Déterminer les représentations de la pédagogie de l’éthique chez les cadres pédagogiques d’un institut de formation en soins infirmiers.
Méthodologie
La démarche est inductive et qualitative, en suivant la théorie structurale de la représentation sociale (Abric). Neuf cadres pédagogiques (n=9) ont été interviewés en janvier 2020. Les données ont été recueillies selon trois méthodes pour garantir la triangulation des données : l’évocation hiérarchique, l’entretien semi-directif et le réseau associatif. L’analyse thématique des interviews permet d’en extraire les thèmes principaux.
Résultats
Nous avons identifié 11 thèmes concernant la pédagogie de l’éthique : la définition de l’éthique, les objectifs de la formation, la référence pédagogique, la méthodologie, le contexte, les attitudes, les solutions, l’interprofessionnalité, les capacités des étudiants, la formation des cadres pédagogiques et la gouvernance institutionnelle.
Conclusion
Les différentes représentations de la pédagogie de l’éthique ne permettent pas d’affirmer l’existence d’un noyau commun de la représentation. La diversité des représentations des formateurs appelle à la définition d’un cadre commun de la pédagogie de l’éthique.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Ethique et santé > n° 2 [01/06/2021] . - p. 112-126[article] Représentations de la pédagogie de l’éthique selon les cadres pédagogiques en soins infirmiers [Article] / L. Filipiak, Auteur ; P. Rodrigues, Auteur . - 2021 . - p. 112-126.
Langues : Français (fre)
in Ethique et santé > n° 2 [01/06/2021] . - p. 112-126
Mots-clés : CADRE DE SANTE
ECOLE D'INFIRMIER
ETHIQUE
FORMATEUR
PEDAGOGIE
REPRESENTATION SOCIALE
SOIN INFIRMIERRésumé : Contexte
Les évolutions du système de santé français et du référentiel de formation en soins infirmiers du 31 juillet 2009 amènent à poser en toute pertinence la réflexion sur la pédagogie de l’éthique pour les cadres pédagogiques de formation en soins infirmiers.
Objectif
Déterminer les représentations de la pédagogie de l’éthique chez les cadres pédagogiques d’un institut de formation en soins infirmiers.
Méthodologie
La démarche est inductive et qualitative, en suivant la théorie structurale de la représentation sociale (Abric). Neuf cadres pédagogiques (n=9) ont été interviewés en janvier 2020. Les données ont été recueillies selon trois méthodes pour garantir la triangulation des données : l’évocation hiérarchique, l’entretien semi-directif et le réseau associatif. L’analyse thématique des interviews permet d’en extraire les thèmes principaux.
Résultats
Nous avons identifié 11 thèmes concernant la pédagogie de l’éthique : la définition de l’éthique, les objectifs de la formation, la référence pédagogique, la méthodologie, le contexte, les attitudes, les solutions, l’interprofessionnalité, les capacités des étudiants, la formation des cadres pédagogiques et la gouvernance institutionnelle.
Conclusion
Les différentes représentations de la pédagogie de l’éthique ne permettent pas d’affirmer l’existence d’un noyau commun de la représentation. La diversité des représentations des formateurs appelle à la définition d’un cadre commun de la pédagogie de l’éthique.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Réseaux sociaux, du virtuel au réel Type de document : Article Auteurs : Benjamin Benita, Auteur ; Eric Letonturier, Auteur ; Olivier Dupuy, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 15-52 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMMUNICATION
ECOLE D'INFIRMIER
HOPITAL
INSTITUT DE FORMATION DES CADRES DE SANTE
INTERNET
LIEN SOCIAL
PATIENT
PRATIQUE SOIGNANTE
PROFESSION DE SANTE
RESEAU SOCIAL
RESPONSABILITE PROFESSIONNELLE
RISQUE PSYCHOSOCIAL
SOIGNANT
TRAVAILRésumé : Sommaire :
- Du rapprochement des hommes
- Les réseaux socionumériques ou la révolution Internet
- Réseaux sociaux, lorsque la technique se veut lien social
- Réseaux sociaux, responsabilité juridique et professionnel de santé
- Les médias sociaux face au “bad buzz” d’un hôpital
- Les réseaux sociaux, nouveaux collaborateurs de soins
- Les réseaux sociaux, un risque psychosocial ?
- Usages des réseaux sociaux par les patients
- Création d’un réseau social dédié à la santé
- Réseaux sociaux en institut de formation des cadres de santé
- Les réseaux sociaux en Ifsi, une opportunité à saisir ?
- Réseaux sociaux et institut de formation en soins infirmiers
- Rappels du bon usage des outils de communication
- BibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > n° 100 [01/11/2016] . - p. 15-52[article] Réseaux sociaux, du virtuel au réel [Article] / Benjamin Benita, Auteur ; Eric Letonturier, Auteur ; Olivier Dupuy, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p. 15-52.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > n° 100 [01/11/2016] . - p. 15-52
Mots-clés : COMMUNICATION
ECOLE D'INFIRMIER
HOPITAL
INSTITUT DE FORMATION DES CADRES DE SANTE
INTERNET
LIEN SOCIAL
PATIENT
PRATIQUE SOIGNANTE
PROFESSION DE SANTE
RESEAU SOCIAL
RESPONSABILITE PROFESSIONNELLE
RISQUE PSYCHOSOCIAL
SOIGNANT
TRAVAILRésumé : Sommaire :
- Du rapprochement des hommes
- Les réseaux socionumériques ou la révolution Internet
- Réseaux sociaux, lorsque la technique se veut lien social
- Réseaux sociaux, responsabilité juridique et professionnel de santé
- Les médias sociaux face au “bad buzz” d’un hôpital
- Les réseaux sociaux, nouveaux collaborateurs de soins
- Les réseaux sociaux, un risque psychosocial ?
- Usages des réseaux sociaux par les patients
- Création d’un réseau social dédié à la santé
- Réseaux sociaux en institut de formation des cadres de santé
- Les réseaux sociaux en Ifsi, une opportunité à saisir ?
- Réseaux sociaux et institut de formation en soins infirmiers
- Rappels du bon usage des outils de communication
- BibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(3)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible La responsabilité sociale des entreprises / Pierre de Montalembert in Gestions hospitalières, n° 556 ([01/05/2016])
[article]
Titre : La responsabilité sociale des entreprises Type de document : Article Auteurs : Pierre de Montalembert, Directeur de publication ; Jean-Rémi Bitaud, Directeur de publication Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 280-319 Langues : Français (fre) Mots-clés : BIEN-ETRE
CHANGEMENT
COMMUNICATION
DEMARCHE QUALITE
DEVELOPPEMENT DURABLE
DIRECTEUR
DISCRIMINATION
DISPOSITIF MEDICAL
ECOLE D'INFIRMIER
ENTREPRISE
ETABLISSEMENT DE SANTE
ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL
FORMATION
MARKETING
MEDECIN
PARTENARIAT
PERFORMANCE
PREVENTION
PROJET PEDAGOGIQUE
QUALITE DE VIE
QUALITE DES SOINS
RESPONSABILITE
RESSOURCES HUMAINES
SANTE
SOIGNANT
TRAVAILRésumé : Sommaire :
- La RSE, outil marketing ou levier de performance ?
- Promotion de la diversité, lutte contre la discrimination : le label Diversité, un atout pour l’hôpital
- L’écoconception des protocoles de soins
- Partenariat médecins/directeurs dans un CHU : utopie, compromission ou coconstruction ?
- La RSE, un levier de la performance en santé
- Démarche qualité en Ifsi : un enjeu d’acculturation au bénéfice de la professionalisation des apprenants
- Une démarche participative de conduite du changement : promouvoir le bien-être au travail
- Achats de dispositifs médicaux : quelle place pour le développement durable ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Gestions hospitalières > n° 556 [01/05/2016] . - p. 280-319[article] La responsabilité sociale des entreprises [Article] / Pierre de Montalembert, Directeur de publication ; Jean-Rémi Bitaud, Directeur de publication . - 2016 . - p. 280-319.
Langues : Français (fre)
in Gestions hospitalières > n° 556 [01/05/2016] . - p. 280-319
Mots-clés : BIEN-ETRE
CHANGEMENT
COMMUNICATION
DEMARCHE QUALITE
DEVELOPPEMENT DURABLE
DIRECTEUR
DISCRIMINATION
DISPOSITIF MEDICAL
ECOLE D'INFIRMIER
ENTREPRISE
ETABLISSEMENT DE SANTE
ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL
FORMATION
MARKETING
MEDECIN
PARTENARIAT
PERFORMANCE
PREVENTION
PROJET PEDAGOGIQUE
QUALITE DE VIE
QUALITE DES SOINS
RESPONSABILITE
RESSOURCES HUMAINES
SANTE
SOIGNANT
TRAVAILRésumé : Sommaire :
- La RSE, outil marketing ou levier de performance ?
- Promotion de la diversité, lutte contre la discrimination : le label Diversité, un atout pour l’hôpital
- L’écoconception des protocoles de soins
- Partenariat médecins/directeurs dans un CHU : utopie, compromission ou coconstruction ?
- La RSE, un levier de la performance en santé
- Démarche qualité en Ifsi : un enjeu d’acculturation au bénéfice de la professionalisation des apprenants
- Une démarche participative de conduite du changement : promouvoir le bien-être au travail
- Achats de dispositifs médicaux : quelle place pour le développement durable ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Ressources humaines : Accès à l'emploi et handicap dans la FPH / Mnh in Revue hospitalière de France, n° 568 ([01/01/2016])
[article]
Titre : Ressources humaines : Accès à l'emploi et handicap dans la FPH Type de document : Article Auteurs : Mnh, Auteur ; Patrice Thuaud, Auteur ; Matthias Anquetil, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 16-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEFICIENT AUDITIF
ECOLE D'INFIRMIER
ECOLE PARAMEDICALE
ELEVE
EMPLOI
ETABLISSEMENT DE SANTE
ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL
ETUDIANT
ETUDIANT INFIRMIER
FEDERATION HOSPITALIERE DE FRANCE
FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE
HANDICAP
INSERTION
RECRUTEMENT
REPRESENTATION SOCIALE
RESSOURCES HUMAINES
SOIGNANT
TEMOIGNAGERésumé : Sommaire :
- Handicap : un nouveau modèle social
- Pour une fonction publique hospitalière forte de sa diversité
- Référents handicap mutualisés : partageons les ressources
- De la sélection à la formation, vers l'exercice professionnel
- L'expérience de l'humain et du handicap
- L'institut Le Val-Mandé développe l'emploi des personnes handicapéesPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue hospitalière de France > n° 568 [01/01/2016] . - p. 16-34[article] Ressources humaines : Accès à l'emploi et handicap dans la FPH [Article] / Mnh, Auteur ; Patrice Thuaud, Auteur ; Matthias Anquetil, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p. 16-34.
Langues : Français (fre)
in Revue hospitalière de France > n° 568 [01/01/2016] . - p. 16-34
Mots-clés : DEFICIENT AUDITIF
ECOLE D'INFIRMIER
ECOLE PARAMEDICALE
ELEVE
EMPLOI
ETABLISSEMENT DE SANTE
ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL
ETUDIANT
ETUDIANT INFIRMIER
FEDERATION HOSPITALIERE DE FRANCE
FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE
HANDICAP
INSERTION
RECRUTEMENT
REPRESENTATION SOCIALE
RESSOURCES HUMAINES
SOIGNANT
TEMOIGNAGERésumé : Sommaire :
- Handicap : un nouveau modèle social
- Pour une fonction publique hospitalière forte de sa diversité
- Référents handicap mutualisés : partageons les ressources
- De la sélection à la formation, vers l'exercice professionnel
- L'expérience de l'humain et du handicap
- L'institut Le Val-Mandé développe l'emploi des personnes handicapéesPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Retour d'expérience : confrontation à un autre monde / Ingrid Vasselin in Manipulateur d'imagerie médicale et de radiothérapie (Le), n° 216 ([01/01/2013])
[article]
Titre : Retour d'expérience : confrontation à un autre monde Type de document : Article Auteurs : Ingrid Vasselin, Auteur ; Fabien Lucot, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.14-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : CADRE DE SANTE
ECOLE D'INFIRMIER
ESPAGNE
FORMATION
FRANCE
IMAGERIE MEDICALE
MANIPULATEUR D'ELECTRORADIOLOGIE
ORGANISATION HOSPITALIERE
RADIOTHERAPIE
UNIVERSITARISATIONRésumé : La socio-anthropoloie bise à saisir, au plus près, les mutations du monde contemporain ;: ses persistances, ses configurations et changements sont étudiés à partir d'enquêtes de terrain de type qualitatif (entretiens, observations, immersions, etc). cette démarche est particulièrement bien adaptée à l'étude du travail. La "mise en perspective de l'ici par l'ailleurs" est l'axe d'investigation privilégié par les auteurs de cet article. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Manipulateur d'imagerie médicale et de radiothérapie (Le) > n° 216 [01/01/2013] . - p.14-16[article] Retour d'expérience : confrontation à un autre monde [Article] / Ingrid Vasselin, Auteur ; Fabien Lucot, Auteur . - 2013 . - p.14-16.
Langues : Français (fre)
in Manipulateur d'imagerie médicale et de radiothérapie (Le) > n° 216 [01/01/2013] . - p.14-16
Mots-clés : CADRE DE SANTE
ECOLE D'INFIRMIER
ESPAGNE
FORMATION
FRANCE
IMAGERIE MEDICALE
MANIPULATEUR D'ELECTRORADIOLOGIE
ORGANISATION HOSPITALIERE
RADIOTHERAPIE
UNIVERSITARISATIONRésumé : La socio-anthropoloie bise à saisir, au plus près, les mutations du monde contemporain ;: ses persistances, ses configurations et changements sont étudiés à partir d'enquêtes de terrain de type qualitatif (entretiens, observations, immersions, etc). cette démarche est particulièrement bien adaptée à l'étude du travail. La "mise en perspective de l'ici par l'ailleurs" est l'axe d'investigation privilégié par les auteurs de cet article. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkSe former en territoire ultra-marins / Philippe Palombo in Revue hospitalière de France, n° 595 ([01/07/2020])
PermalinkLe secteur de l'enfance face à la Covid-19 / Christine Castello in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 317 ([01/11/2020])
PermalinkSimulation et formations aux métiers de la santé : perspectives éthiques, pédagogiques et enjeux pour la pratique / Michel Dupuis
PermalinkLa simulation, une méthode pédagogique appréciée des étudiants infirmiers / Matthieu Adler in Revue de l'infirmière, n° 249 ([01/03/2019])
PermalinkSituations apprenantes : vers un partenariat hôpital/Ifsi ? / Irène Haar in Objectif soins, n° 247 ([01/06/2016])
Permalink