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Un espace au coeur de l'hôpital pour parler de la douleur / Pascale Picard in Revue de l'infirmière, n° 177 ([01/01/2012])
[article]
Titre : Un espace au coeur de l'hôpital pour parler de la douleur Type de document : Article Auteurs : Pascale Picard, Auteur ; Simone Poulet-Garcia, Auteur ; Benjamin Heraut, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 33 Langues : Français (fre) Mots-clés : DOULEUR
ECOUTE
EQUIPE
HOPITAL
INFORMATION
PLURIDISCIPLINARITERésumé : L’année 2011, à la demande du ministère chargé de la Santé, était placée sous le signe des patients et de leurs droits. Diverses initiatives ont été menées dans les établissements de santé pour promouvoir la place des usagers dans notre système de santé. À Clermont-Ferrand (63), un tout nouvel Espace info santé douleur a vu le jour. Explications. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de l'infirmière > n° 177 [01/01/2012] . - p. 33[article] Un espace au coeur de l'hôpital pour parler de la douleur [Article] / Pascale Picard, Auteur ; Simone Poulet-Garcia, Auteur ; Benjamin Heraut, Auteur . - 2012 . - p. 33.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'infirmière > n° 177 [01/01/2012] . - p. 33
Mots-clés : DOULEUR
ECOUTE
EQUIPE
HOPITAL
INFORMATION
PLURIDISCIPLINARITERésumé : L’année 2011, à la demande du ministère chargé de la Santé, était placée sous le signe des patients et de leurs droits. Diverses initiatives ont été menées dans les établissements de santé pour promouvoir la place des usagers dans notre système de santé. À Clermont-Ferrand (63), un tout nouvel Espace info santé douleur a vu le jour. Explications. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible LES ETAPES MAJEURES DE L'ENFANCE / Françoise DoltoExemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.4 dol Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Ethique de l'accompagnement : une approche existentielle / Jacques Quintin
Titre : Ethique de l'accompagnement : une approche existentielle Type de document : Ouvrage Auteurs : Jacques Quintin, Auteur Editeur : Montréal : Liber Année de publication : 2021 Importance : 171 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89578-732-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
DECISION
ECOUTE
EMPATHIE
ETHIQUE
MALADIE
PATIENT
PHENOMENOLOGIE
REFLEXION
RELATION D'AIDE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SOIGNANT
SOINRésumé : La maladie, quelle qu'elle soit, touche à la condition humaine et aux images que l'on se fait de soi, des autres et de la vie. Elle suscite des questions qui trouvent peu de réponses et qui, par conséquent, n'ont pas de fin. Contrairement à ce que l'on pense, les personnes malades sont souvent très ouvertes aux interrogations existentielles. Ce sont souvent les soignants qui n'osent pas s'aventurer sur ce terrain par manque de confiance, se reposant sur les comités d'éthique.
Pourtant ce sont les patients et leurs proches qui réfléchissent, délibèrent et décident. L'être humain décide, dans de tels contextes de soins, de vie et de mort, selon ce qui a un sens pour lui. Dans ce cadre, le rôle du soignant n'est pas celui de l'expert en questions existentielles, mais celui d'un accompagnateur de ceux qui doivent penser par eux-mêmes selon leurs propres expériences, leurs intuitions, leurs doutes.
Il retrouve ainsi avec eux un dialogue que l'humanité ne cesse d'avoir avec elle-même.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Ethique de l'accompagnement : une approche existentielle [Ouvrage] / Jacques Quintin, Auteur . - Montréal : Liber, 2021 . - 171 p.
ISBN : 978-2-89578-732-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
DECISION
ECOUTE
EMPATHIE
ETHIQUE
MALADIE
PATIENT
PHENOMENOLOGIE
REFLEXION
RELATION D'AIDE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SOIGNANT
SOINRésumé : La maladie, quelle qu'elle soit, touche à la condition humaine et aux images que l'on se fait de soi, des autres et de la vie. Elle suscite des questions qui trouvent peu de réponses et qui, par conséquent, n'ont pas de fin. Contrairement à ce que l'on pense, les personnes malades sont souvent très ouvertes aux interrogations existentielles. Ce sont souvent les soignants qui n'osent pas s'aventurer sur ce terrain par manque de confiance, se reposant sur les comités d'éthique.
Pourtant ce sont les patients et leurs proches qui réfléchissent, délibèrent et décident. L'être humain décide, dans de tels contextes de soins, de vie et de mort, selon ce qui a un sens pour lui. Dans ce cadre, le rôle du soignant n'est pas celui de l'expert en questions existentielles, mais celui d'un accompagnateur de ceux qui doivent penser par eux-mêmes selon leurs propres expériences, leurs intuitions, leurs doutes.
Il retrouve ainsi avec eux un dialogue que l'humanité ne cesse d'avoir avec elle-même.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 174.2 qui Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Éthique de la pratique ordinaire / Pierre-Olivier Monteil
Titre : Éthique de la pratique ordinaire Type de document : Ouvrage Auteurs : Pierre-Olivier Monteil, Auteur Editeur : Paris : Pocket Année de publication : 2021 Collection : Agora Importance : 301 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-266-29558-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMMUNICATION
CONFLIT
ECOUTE
EQUIPE
ETHIQUE
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
TRAVAIL
VIE QUOTIDIENNERésumé : Le monde du travail et l'activité quotidienne nous réservent de multiples difficultés que nous prenons pour des détails sans importance. Vaut-il mieux adresser cette demande par courriel ou bien l'exprimer de vive voix ? Comment aborder un désaccord avant qu'il ne tourne à la fâcherie ? Certains jours, la question revêt une ampleur particulière : que fais-je dans cette galère ? Cela ne peut plus durer ! Il peut être tentant de faire la sourde oreille et d'esquiver le questionnement.
Jusqu'à ce que nous trébuchions encore sur cette difficulté, toujours la même, et que nous consentions enfin à nous interroger sur nos convictions et nos manières de faire. C'est-à-dire sur notre éthique. En invitant à la prise de recul sur nos pratiques de communication, notre rapport au pouvoir, l'action dans l'urgence, ou la préoccupation du risque, ce livre met au jour les ressources cachées dont nous disposons tous, même si elles sont aujourd'hui mal traitées.
Celles du discernement, de la sensibilité et de la gratitude.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Éthique de la pratique ordinaire [Ouvrage] / Pierre-Olivier Monteil, Auteur . - Paris : Pocket, 2021 . - 301 p.. - (Agora) .
ISBN : 978-2-266-29558-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : COMMUNICATION
CONFLIT
ECOUTE
EQUIPE
ETHIQUE
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
TRAVAIL
VIE QUOTIDIENNERésumé : Le monde du travail et l'activité quotidienne nous réservent de multiples difficultés que nous prenons pour des détails sans importance. Vaut-il mieux adresser cette demande par courriel ou bien l'exprimer de vive voix ? Comment aborder un désaccord avant qu'il ne tourne à la fâcherie ? Certains jours, la question revêt une ampleur particulière : que fais-je dans cette galère ? Cela ne peut plus durer ! Il peut être tentant de faire la sourde oreille et d'esquiver le questionnement.
Jusqu'à ce que nous trébuchions encore sur cette difficulté, toujours la même, et que nous consentions enfin à nous interroger sur nos convictions et nos manières de faire. C'est-à-dire sur notre éthique. En invitant à la prise de recul sur nos pratiques de communication, notre rapport au pouvoir, l'action dans l'urgence, ou la préoccupation du risque, ce livre met au jour les ressources cachées dont nous disposons tous, même si elles sont aujourd'hui mal traitées.
Celles du discernement, de la sensibilité et de la gratitude.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 174 mon Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Éthique et relation dans le secteur sanitaire et social : l'andragogie relationnelle / Michelle Lemaire
Titre : Éthique et relation dans le secteur sanitaire et social : l'andragogie relationnelle Type de document : Ouvrage Auteurs : Michelle Lemaire, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2023 Collection : Savoir communiquer Importance : 125 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-849-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL
COMMUNICATION
DIGNITE
ECOUTE
EMOTION-SENTIMENT
ETHIQUE
INTIMITE
RELATION D'AIDE
RELATION SOIGNANT SOIGNERésumé : L'Andragogie Relationnelle agit pour nous apprendre à nous libérer des étiquettes les plus noires. De manière globale, on peut dire que l'Andragogie Relationnelle nous apprend comment adoucir nos réactions afin d'embellir nos relations. Avec des outils concrets et des méthodes dynamiques, l'Andragogie Relationnelle nous apprend à produire une nouvelle énergie qu'Ensemble, Andragogue et Apprenant, (ici soignant-soigné) vont utiliser en vue de rétablir notre équilibre, et, conséquence logique, préserver ou "réparer" notre santé.
Formé à la Relation d'aide et l'Ecoute active, l'Andragogue relationnel engage une écoute participative. Il crée ainsi une relation de soutien qui vient renforcer la démarche thérapeutique. La mise en mots permet la mise en oeuvre du processus de guérison. L'Andragogie Relationnelle apprend au Patient, devenu son Apprenant comment se relier :
- à sa maladie : entendre le sens de ce que les maux peuvent vouloir dire ? ;
- à son traitement : au lieu de le subir comme une agression corporelle, s'en faire un ami qui lui veut du bien ? ;
- à son histoire familiale : combien de maladies expriment des blessures cachées, des secrets de famille ?
- à son entourage chez qui le retentissement de la maladie (ex. dans les cas de dépression nerveuse, Alzheimer, etc) entraîne aussi des réactions, des mécanismes de fuite ou de sur-adaptation.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Éthique et relation dans le secteur sanitaire et social : l'andragogie relationnelle [Ouvrage] / Michelle Lemaire, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2023 . - 125 p.. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-849-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCUEIL
COMMUNICATION
DIGNITE
ECOUTE
EMOTION-SENTIMENT
ETHIQUE
INTIMITE
RELATION D'AIDE
RELATION SOIGNANT SOIGNERésumé : L'Andragogie Relationnelle agit pour nous apprendre à nous libérer des étiquettes les plus noires. De manière globale, on peut dire que l'Andragogie Relationnelle nous apprend comment adoucir nos réactions afin d'embellir nos relations. Avec des outils concrets et des méthodes dynamiques, l'Andragogie Relationnelle nous apprend à produire une nouvelle énergie qu'Ensemble, Andragogue et Apprenant, (ici soignant-soigné) vont utiliser en vue de rétablir notre équilibre, et, conséquence logique, préserver ou "réparer" notre santé.
Formé à la Relation d'aide et l'Ecoute active, l'Andragogue relationnel engage une écoute participative. Il crée ainsi une relation de soutien qui vient renforcer la démarche thérapeutique. La mise en mots permet la mise en oeuvre du processus de guérison. L'Andragogie Relationnelle apprend au Patient, devenu son Apprenant comment se relier :
- à sa maladie : entendre le sens de ce que les maux peuvent vouloir dire ? ;
- à son traitement : au lieu de le subir comme une agression corporelle, s'en faire un ami qui lui veut du bien ? ;
- à son histoire familiale : combien de maladies expriment des blessures cachées, des secrets de famille ?
- à son entourage chez qui le retentissement de la maladie (ex. dans les cas de dépression nerveuse, Alzheimer, etc) entraîne aussi des réactions, des mécanismes de fuite ou de sur-adaptation.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.696 lem Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Éthique et soin : La question de l’euthanasie à l’épreuve de la maladie d’Alzheimer / Fiona Ligonnet in Jusqu'à la mort accompagner la vie, n° 149 ([16/08/2022])PermalinkETRE LA, UNE FONCTION SOIGNANTE AUX MULTIPLES CONTOURS DANS UN "LIEU DE VIE" in Soins Psychiatrie, 262 (05-06/2009)PermalinkL'éveil au langage du jeune enfant / Céline Devillers in Métiers de la petite enfance, n° 214 ([01/10/2014])PermalinkL’éveil musical pour les bébés en structure collective / Claire Laurent in Métiers de la petite enfance, n° 222 ([01/06/2015])PermalinkEXERCICES ET REFLEXIONS SUR LA RELATION D'AIDE / Jacques ChalifourPermalinkExpérience patient / Carla Ferrand in Docteur Imago, n° 19 ([01/10/2020])PermalinkFACE A CELUI QUI MEURT : EUTHANASIE, ACHARNEMENT THERAPEUTIQUE, ACCOMPAGNEMENT / Patrick VerspierenPermalinkFace à celui qui meurt : euthanasie, acharnement thérapeutique, accompagnement / Patrick VerspierenPermalinkFaire face à l'épidémie de Covid-19 / Brigitte Retailleau in Soins Aides-Soignantes, n° 97 ([01/11/2020])PermalinkDes femmes, des bébés, et des psys : échanges féconds en milieu hospitalier / Brigitte BorsoniPermalink