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L' ENCADREMENT DES TRAVAUX DE MEMOIRE ET DE THESE : CONSEILS PEDAGOGIQUES AUX DIRECTEURS DE RECHERCHE / Richard Pregent
Titre : L' ENCADREMENT DES TRAVAUX DE MEMOIRE ET DE THESE : CONSEILS PEDAGOGIQUES AUX DIRECTEURS DE RECHERCHE Type de document : Ouvrage Auteurs : Richard Pregent, Auteur Année de publication : 2001 Importance : 78p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-553-00861-0 Prix : 16,41 € Mots-clés : COMMUNICATION ECRITE
ENCADREMENT
MEMOIRE DE RECHERCHE
PEDAGOGIE
RECHERCHE
THESE
TRAVAIL ECRITPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L' ENCADREMENT DES TRAVAUX DE MEMOIRE ET DE THESE : CONSEILS PEDAGOGIQUES AUX DIRECTEURS DE RECHERCHE [Ouvrage] / Richard Pregent, Auteur . - 2001 . - 78p.
ISBN : 978-2-553-00861-0 : 16,41 €
Mots-clés : COMMUNICATION ECRITE
ENCADREMENT
MEMOIRE DE RECHERCHE
PEDAGOGIE
RECHERCHE
THESE
TRAVAIL ECRITPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.1 pre Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Éthique et paradoxes de l'accompagnement en santé, travail social et formation / Hervé Breton
Titre : Éthique et paradoxes de l'accompagnement en santé, travail social et formation Type de document : Ouvrage Auteurs : Hervé Breton, Auteur ; Sébastien Pesce, Auteur Editeur : Téraèdre Année de publication : 2019 Collection : Passages aux Actes Importance : 262 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36085-094-5 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
EDUCATION
EDUCATION DU PATIENT
ETHIQUE
ETUDIANT INFIRMIER
FORMATION
FORMATION INFIRMIERE
MEMOIRE DE RECHERCHE
SANTE PUBLIQUE
SOINS PALLIATIFS
TRAVAIL ECRIT
TRAVAIL SOCIAL
TUTORATRésumé : L'examen des dimensions éthiques de l'accompagnement dans les secteurs de la santé, de l'insertion professionnelle, de la formation d'adultes, est aujourd'hui plus que jamais nécessaire : réalités des contextes d'exercice, modalités d'implication, maintien de l'agentivité, régulation des niveaux d'implication, temporalités des effets vécus, réciprocité biographique... L'enjeu est de comprendre ce qui, malgré la diffusion des dispositifs et la prolifération des discours sur l'accompagnement, participe du maintien d'un agir juste, l'échelle individuelle, interindividuelle et collective.
Issu du colloque "Ethique de l'Accompagnement et Agir Coopératif", organisé à l'université de Tours en mai 2016, cet ouvrage propose à un ensemble de praticiens de l'accompagnement, issus de champs professionnels et d'espaces géographiques divers, de mettre en perspective les critères qui, dans le quotidien de l'exercice professionnel, sous-tendent une éthique de l'accompagnement. Chaque contributeur donne à voir la réalité la plus concrète des dispositifs conçus et mis en oeuvre, avant d'en analyser les sources, les conditions, les effets.
Les textes rassemblés dans cet ouvrage permettent ainsi, en partant de la réalité du terrain, d'interroger les dispositifs et pratiques d'accompagnement dans les domaines de la santé, du travail social, de la formation d'adultes.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Éthique et paradoxes de l'accompagnement en santé, travail social et formation [Ouvrage] / Hervé Breton, Auteur ; Sébastien Pesce, Auteur . - Téraèdre, 2019 . - 262 p.. - (Passages aux Actes) .
ISBN : 978-2-36085-094-5
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
EDUCATION
EDUCATION DU PATIENT
ETHIQUE
ETUDIANT INFIRMIER
FORMATION
FORMATION INFIRMIERE
MEMOIRE DE RECHERCHE
SANTE PUBLIQUE
SOINS PALLIATIFS
TRAVAIL ECRIT
TRAVAIL SOCIAL
TUTORATRésumé : L'examen des dimensions éthiques de l'accompagnement dans les secteurs de la santé, de l'insertion professionnelle, de la formation d'adultes, est aujourd'hui plus que jamais nécessaire : réalités des contextes d'exercice, modalités d'implication, maintien de l'agentivité, régulation des niveaux d'implication, temporalités des effets vécus, réciprocité biographique... L'enjeu est de comprendre ce qui, malgré la diffusion des dispositifs et la prolifération des discours sur l'accompagnement, participe du maintien d'un agir juste, l'échelle individuelle, interindividuelle et collective.
Issu du colloque "Ethique de l'Accompagnement et Agir Coopératif", organisé à l'université de Tours en mai 2016, cet ouvrage propose à un ensemble de praticiens de l'accompagnement, issus de champs professionnels et d'espaces géographiques divers, de mettre en perspective les critères qui, dans le quotidien de l'exercice professionnel, sous-tendent une éthique de l'accompagnement. Chaque contributeur donne à voir la réalité la plus concrète des dispositifs conçus et mis en oeuvre, avant d'en analyser les sources, les conditions, les effets.
Les textes rassemblés dans cet ouvrage permettent ainsi, en partant de la réalité du terrain, d'interroger les dispositifs et pratiques d'accompagnement dans les domaines de la santé, du travail social, de la formation d'adultes.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 374 eth Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible FORMULER UNE PROBLEMATIQUE. DISSERTATION, MEMOIRE, THESE, RAPPORT DE STAGE / Guy Frecon
Titre : FORMULER UNE PROBLEMATIQUE. DISSERTATION, MEMOIRE, THESE, RAPPORT DE STAGE Type de document : Ouvrage Auteurs : Guy Frecon, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2006 Importance : 153 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049988-5 Prix : 12,8 € Mots-clés : MEMOIRE DE RECHERCHE
METHODOLOGIE
PROBLEMATIQUE
THESE
TRAVAIL ECRITRésumé : Vous êtes étudiant et vous devez entreprendre la rédaction d'une dissertation, d'un mémoire, d'une thèse ou d'un rapport de stage. Vous avez des idées, une documentation abondante, des connaissances acquises... Mais comment organiser votre travail ? Cet ouvrage a pour objectif d'apprendre à cerner la problématique d'un sujet de réflexion avant de la formuler de manière claire. Illustré de nombreux exemples, il permet d'acquérir les méthodes indispensables pour construire sa problématique (définir un concept, le quantifier, l'analyser...) dans le cadre d'une dissertation économique : analyse du sujet, champ disciplinaire, champs lexical... d'un dossier, mémoire ou rapport de stage : démarches possibles, choix d'un sujet, d'un titre... d'une situation d'entreprise : étude de cas, typologie, méthode... Pour mettre en application ces méthodes, il vous propose également des sujets corrigés. Cet ouvrage s'adresse à un large public d'étudiants en université, école de commerce ou en préparation de concours, à un niveau licence et master. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id FORMULER UNE PROBLEMATIQUE. DISSERTATION, MEMOIRE, THESE, RAPPORT DE STAGE [Ouvrage] / Guy Frecon, Auteur . - Paris : Dunod, 2006 . - 153 p.
ISBN : 978-2-10-049988-5 : 12,8 €
Mots-clés : MEMOIRE DE RECHERCHE
METHODOLOGIE
PROBLEMATIQUE
THESE
TRAVAIL ECRITRésumé : Vous êtes étudiant et vous devez entreprendre la rédaction d'une dissertation, d'un mémoire, d'une thèse ou d'un rapport de stage. Vous avez des idées, une documentation abondante, des connaissances acquises... Mais comment organiser votre travail ? Cet ouvrage a pour objectif d'apprendre à cerner la problématique d'un sujet de réflexion avant de la formuler de manière claire. Illustré de nombreux exemples, il permet d'acquérir les méthodes indispensables pour construire sa problématique (définir un concept, le quantifier, l'analyser...) dans le cadre d'une dissertation économique : analyse du sujet, champ disciplinaire, champs lexical... d'un dossier, mémoire ou rapport de stage : démarches possibles, choix d'un sujet, d'un titre... d'une situation d'entreprise : étude de cas, typologie, méthode... Pour mettre en application ces méthodes, il vous propose également des sujets corrigés. Cet ouvrage s'adresse à un large public d'étudiants en université, école de commerce ou en préparation de concours, à un niveau licence et master. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 808 fre Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible LE FRANÇAIS CORRECT POUR LES NULS / Jean-Joseph Julaud
Titre : LE FRANÇAIS CORRECT POUR LES NULS Type de document : Ouvrage Auteurs : Jean-Joseph Julaud, Auteur Editeur : Paris : First Année de publication : 2001 Collection : Pour les Nuls Importance : 435 p. Présentation : DESSINS ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87691-640-1 Prix : 21,9 € Mots-clés : ECRITURE
HISTOIRE
LANGUE VIVANTE
LINGUISTIQUE
TEST PSYCHOTECHNIQUE
TRAVAIL ECRITRésumé : La langue française - c'est le moins qu'on puisse dire ! - ne manque pas de pièges. Il faut compter avec la variété et la complexité des règles de grammaire et d'orthographe, vieux souvenirs scolaires qui s'effacent aujourd'hui aussi facilement que vous aviez du mal, naguère, à les mémoriser ! Spécialistes de la boulette, récidivistes du pataquès, allergiques à la conjugaison, rebelles du complément d'objet, amnésiques ( !), ce livre est fait pour vous ! Il vous rappelle toutes les subtilités du français, sans efforts et dans la bonne humeur, grâce à de nombreux exercices, tests d'évaluation, recommandations de lecture, moyens mnémotechniques ou "trucs" à retenir. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LE FRANÇAIS CORRECT POUR LES NULS [Ouvrage] / Jean-Joseph Julaud, Auteur . - Paris : First, 2001 . - 435 p. : DESSINS. - (Pour les Nuls) .
ISBN : 978-2-87691-640-1 : 21,9 €
Mots-clés : ECRITURE
HISTOIRE
LANGUE VIVANTE
LINGUISTIQUE
TEST PSYCHOTECHNIQUE
TRAVAIL ECRITRésumé : La langue française - c'est le moins qu'on puisse dire ! - ne manque pas de pièges. Il faut compter avec la variété et la complexité des règles de grammaire et d'orthographe, vieux souvenirs scolaires qui s'effacent aujourd'hui aussi facilement que vous aviez du mal, naguère, à les mémoriser ! Spécialistes de la boulette, récidivistes du pataquès, allergiques à la conjugaison, rebelles du complément d'objet, amnésiques ( !), ce livre est fait pour vous ! Il vous rappelle toutes les subtilités du français, sans efforts et dans la bonne humeur, grâce à de nombreux exercices, tests d'évaluation, recommandations de lecture, moyens mnémotechniques ou "trucs" à retenir. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 808 jul Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible GUIDE DE LA COMMUNICATION ECRITE : SAVOIR REDIGER, ILLUSTRER ET PRESENTER RAPPORTS, DOSSIERS, ARTICLES, MEMOIRES ET THESES
Titre : GUIDE DE LA COMMUNICATION ECRITE : SAVOIR REDIGER, ILLUSTRER ET PRESENTER RAPPORTS, DOSSIERS, ARTICLES, MEMOIRES ET THESES Type de document : Ouvrage Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1992 Importance : 325p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-001445-3 Prix : 138 F. Mots-clés : COMMUNICATION
COMMUNICATION ECRITE
DOCUMENTATION
ECRITURE
INFORMATIQUE
MEMOIRE DE RECHERCHE
METHODOLOGIE
TRAVAIL ECRITPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id GUIDE DE LA COMMUNICATION ECRITE : SAVOIR REDIGER, ILLUSTRER ET PRESENTER RAPPORTS, DOSSIERS, ARTICLES, MEMOIRES ET THESES [Ouvrage] . - Paris : Dunod, 1992 . - 325p.
ISBN : 978-2-10-001445-3 : 138 F.Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 808.066 gui Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible INTERDISCIPLINARITE ET METHODE : LE RAPPORT A LA RECENSION DES ECRITS EN TRAVAIL SOCIAL ET EN SCIENCES INFIRMIERES / Yves Couturier in Recherche en soins infirmiers, 83 (12/2005)PermalinkLE JUGEMENT ET LE RAISONNEMENT CHEZ L'ENFANT / Jean PiagetPermalinkLE MEMOIRE, UNE RUPTURE EPISTEMOLOGIQUE ? / Brigitte Taldir in Soins Cadres, 79 (08/2011)PermalinkMémoire de spécialité en anesthésie-réanimation : une enquête auprès des internes d'Île-de-France / Marie-Pierre Bonnet in Anesthésie & Réanimation, n° 2 ([01/04/2015])PermalinkLES METHODES EN PSYCHOLOGIE : OBSERVATION, EXPERIMENTATION, ENQUETE, TRAVAUX D'ETUDE ET DE RECHERCHE / Annick Weil-BaraisPermalinkMétiers de la formation : quelle professionnalisation ? / Nathalie Lavielle-Gutnik in Education permanente, n° 231 ([01/06/2022])PermalinkOSER ECRIRE : PARCOURS ET METHODES A L'USAGE DES PROFESSIONNELS DU SECTEUR SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL / Claudine HemeryPermalinkLA REDACTION MEDICALE. DE LA THESE A L'ARTICLE ORIGINALE. LA COMMUNICATION ORALE / Michel HuguierPermalinkRédiger en anglais infirmier : semestre 4, 5et 6 / Anne-Laure KiefferPermalinkLE RESUME DE SOINS INFIRMIERS / Catherine Duboys FresneyPermalink