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Titre : L'autorité, pour une éducation non-violente : autoriser à grandir Type de document : Ouvrage Auteurs : Elisabeth Maheu, Directeur de publication Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2018 Autre Editeur : Lyon : Chronique Sociale Collection : Savoir communiquer Importance : 91 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-498-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
AUTORITE
AUTORITE PARENTALE
ECOLE
EDUCATION
ENFANT
VIOLENCEMots-clés : Éducation des enfants Autorité (psychologie) Non-violence Résumé : Nous souhaitons replacer la question de l'autorité dans une perspective d'éducation globale des enfants et des jeunes. Les parents savent combien leur tâche est délicate, fatigante, mais passionnante. Les enseignants savent combien l'équilibre est instable dans une classe d'adolescents qu'on tente de faire travailler. Tous les animateurs et tous les éducateurs savent combien ce compagnonnage des futurs citoyens requiert patience, détermination et modestie.
Les enfants sont de jeunes citoyens appelés à devenir des adultes responsables. C'est en faisant qu'on apprend. Quelles occasions leur donnons-nous d'exercer cette responsabilité ? Comment leur donnons-nous le goût de comportements solidaires et écologiques ? Les jeunes ont besoin de l'exemple d'adultes qui expriment, expliquent et vivent leurs convictions, des adultes qui s'intéressent eux, à ce qu'ils font, à ce qu'ils pensent, à ce qu'ils deviennent.
Si ces adultes communiquent avec eux de façon non-violente, les enfants s'habitueront à écouter et prendre en compte l'avis des autres, et à oser dire non quand cela sera nécessaire. Au départ, il n'y a pas d'égalité de statut entre éducateur et éduqué, car un enfant n'est pas encore autonome. Nous assumons la nécessité de l'autorité, une autorité non-violente qui à la fois contient et autorise, une autorité qui aide à devenir autonome.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'autorité, pour une éducation non-violente : autoriser à grandir [Ouvrage] / Elisabeth Maheu, Directeur de publication . - Lyon : Chronique Sociale : Lyon : Chronique Sociale, 2018 . - 91 p.. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-36717-498-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ADOLESCENT
AUTORITE
AUTORITE PARENTALE
ECOLE
EDUCATION
ENFANT
VIOLENCEMots-clés : Éducation des enfants Autorité (psychologie) Non-violence Résumé : Nous souhaitons replacer la question de l'autorité dans une perspective d'éducation globale des enfants et des jeunes. Les parents savent combien leur tâche est délicate, fatigante, mais passionnante. Les enseignants savent combien l'équilibre est instable dans une classe d'adolescents qu'on tente de faire travailler. Tous les animateurs et tous les éducateurs savent combien ce compagnonnage des futurs citoyens requiert patience, détermination et modestie.
Les enfants sont de jeunes citoyens appelés à devenir des adultes responsables. C'est en faisant qu'on apprend. Quelles occasions leur donnons-nous d'exercer cette responsabilité ? Comment leur donnons-nous le goût de comportements solidaires et écologiques ? Les jeunes ont besoin de l'exemple d'adultes qui expriment, expliquent et vivent leurs convictions, des adultes qui s'intéressent eux, à ce qu'ils font, à ce qu'ils pensent, à ce qu'ils deviennent.
Si ces adultes communiquent avec eux de façon non-violente, les enfants s'habitueront à écouter et prendre en compte l'avis des autres, et à oser dire non quand cela sera nécessaire. Au départ, il n'y a pas d'égalité de statut entre éducateur et éduqué, car un enfant n'est pas encore autonome. Nous assumons la nécessité de l'autorité, une autorité non-violente qui à la fois contient et autorise, une autorité qui aide à devenir autonome.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 371.5 mah Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : L'autorité en question Type de document : Article Auteurs : Annie Peidro, Directeur de publication Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 11-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
ANTHROPOLOGIE
AUTORITE
CRECHE
ECOLE
EDUCATION
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
PARENT
PARENTALITE
PEDOPSYCHIATRIE
PHILOSOPHIE
POUVOIR
PUERICULTRICE
RESPONSABILITERésumé : Sommaire :
- L’autorité en question
- Autorité et éducation
- L’autorité à l’école
- L’accompagnement des parents dans une autorité des temps modernes
- Autorité et travail d’équipe en crèche
- La puéricultrice face à l’autorité en service de soins
- L’autorité auprès d’adolescents en pédopsychiatriePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > n° 282 [01/12/2014] . - p. 11-29[article] L'autorité en question [Article] / Annie Peidro, Directeur de publication . - 2014 . - p. 11-29.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > n° 282 [01/12/2014] . - p. 11-29
Mots-clés : ADOLESCENT
ANTHROPOLOGIE
AUTORITE
CRECHE
ECOLE
EDUCATION
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
PARENT
PARENTALITE
PEDOPSYCHIATRIE
PHILOSOPHIE
POUVOIR
PUERICULTRICE
RESPONSABILITERésumé : Sommaire :
- L’autorité en question
- Autorité et éducation
- L’autorité à l’école
- L’accompagnement des parents dans une autorité des temps modernes
- Autorité et travail d’équipe en crèche
- La puéricultrice face à l’autorité en service de soins
- L’autorité auprès d’adolescents en pédopsychiatriePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : LES AVATARS DE L'EDUCATION Type de document : Ouvrage Auteurs : Jacques Ardoino, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2000 Collection : Education et formation Importance : 270p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-050252-4 Prix : 143 F. Mots-clés : COMPLEXITE
CRITIQUE
EDUCATION
EVALUATION
IMAGINATION
JEU
NEGOCIATION
PEDAGOGIE
PEDAGOGIE PAR OBJECTIF
PROJET PEDAGOGIQUE
THEORIEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LES AVATARS DE L'EDUCATION [Ouvrage] / Jacques Ardoino, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 2000 . - 270p.. - (Education et formation) .
ISBN : 978-2-13-050252-4 : 143 F.Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.1 ard Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible « Avez-vous parlé avec votre enfant aujourd’hui ? ». L’intervention sociale et familiale à l’épreuve des écrans / Lisa Gusmaroli in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 104 ([01/01/2023])
[article]
Titre : « Avez-vous parlé avec votre enfant aujourd’hui ? ». L’intervention sociale et familiale à l’épreuve des écrans Type de document : Article Auteurs : Lisa Gusmaroli, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 171-174 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMMUNICATION
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ECRAN
EDUCATION
ENFANT
NOUVEAU-NE
RISQUE
TECHNICIEN DE L'INTERVENTION SOCIALE ET FAMILIALERésumé : Au risque d’enfoncer des portes ouvertes, nous rappellerons que les écrans sont partout autour de nous au quotidien, entre nos mains, sur nos bureaux ou dans nos foyers. Les messages de santé publique insistent également, car c’est un fait : leur usage abusif en fait les bêtes noires des professionnels de santé, de la petite enfance ou encore de l’éducation. À juste titre ! Les nombreuses études scientifiques – en France et dans les pays anglo-saxons – et épidémiologiques s’accordent sur leurs effets délétères lorsqu’ils ne sont pas utilisés raisonnablement, que ce soit sur les adultes, les adolescents et encore davantage sur les jeunes enfants. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 104 [01/01/2023] . - p. 171-174[article] « Avez-vous parlé avec votre enfant aujourd’hui ? ». L’intervention sociale et familiale à l’épreuve des écrans [Article] / Lisa Gusmaroli, Auteur . - 2023 . - p. 171-174.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 104 [01/01/2023] . - p. 171-174
Mots-clés : COMMUNICATION
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ECRAN
EDUCATION
ENFANT
NOUVEAU-NE
RISQUE
TECHNICIEN DE L'INTERVENTION SOCIALE ET FAMILIALERésumé : Au risque d’enfoncer des portes ouvertes, nous rappellerons que les écrans sont partout autour de nous au quotidien, entre nos mains, sur nos bureaux ou dans nos foyers. Les messages de santé publique insistent également, car c’est un fait : leur usage abusif en fait les bêtes noires des professionnels de santé, de la petite enfance ou encore de l’éducation. À juste titre ! Les nombreuses études scientifiques – en France et dans les pays anglo-saxons – et épidémiologiques s’accordent sur leurs effets délétères lorsqu’ils ne sont pas utilisés raisonnablement, que ce soit sur les adultes, les adolescents et encore davantage sur les jeunes enfants. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.76 sel Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkPermalinkLe bien-être à l'école / Marie-Claude Romano in Revue de santé scolaire et universitaire, n° 15 ([01/05/2012])
PermalinkLA BIENTRAITANCE DANS LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES in Soins Pédiatrie Puériculture, 262 (09-10/2011)
PermalinkPermalinkPermalinkLa bienveillance, un état de (belle) âme / Jean-Pierre Chaubet in Métiers de la petite enfance, n° 315 ([01/03/2023])
PermalinkBlessures de vie et scolarité / Marie-Claude Romano in Revue de santé scolaire et universitaire, n° 39 ([01/05/2016])
PermalinkLe bonheur, une posture professionnelle / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, n° 210 ([01/06/2014])
PermalinkBornes, limites et cadre, de quoi les enfants ont-ils besoin ? / Laurent Bachler in Métiers de la petite enfance, n° 269 ([01/05/2019])
Permalink