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Prévention des accidents de la vie courante / Michèle Marchi in L'aide-soignante, n° 209 ([01/08/2019])
[article]
Titre : Prévention des accidents de la vie courante Type de document : Article Auteurs : Michèle Marchi, Auteur ; Aymeric Lapp, Auteur ; Olivier Chanjou, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 11-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCIDENT DE LA VIE COURANTE
ACCIDENT DOMESTIQUE
AIDE-SOIGNANT
CHIRURGIE
CHUTE
CRECHE
DOMICILE
EDUCATION
ELEVE
ENFANT
EPIDEMIOLOGIE
ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES
HANDICAP
MAIN
PERSONNE AGEE
PREVENTION
TRAUMATISMERésumé : Sommaire :
- Les accidents de la vie courante
- La France face à la culture de prévention
- Les accidents de la vie courante touchant la main
- Mesures de prévention des accidents domestiques des tout-petits
- Café prévention : vivre et bien vieillir chez soi
- La prévention des chutes en Ehpad par des apprenantes aides-soignantesPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in L'aide-soignante > n° 209 [01/08/2019] . - p. 11-23[article] Prévention des accidents de la vie courante [Article] / Michèle Marchi, Auteur ; Aymeric Lapp, Auteur ; Olivier Chanjou, Auteur ; et al., Auteur . - 2019 . - p. 11-23.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > n° 209 [01/08/2019] . - p. 11-23
Mots-clés : ACCIDENT DE LA VIE COURANTE
ACCIDENT DOMESTIQUE
AIDE-SOIGNANT
CHIRURGIE
CHUTE
CRECHE
DOMICILE
EDUCATION
ELEVE
ENFANT
EPIDEMIOLOGIE
ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES
HANDICAP
MAIN
PERSONNE AGEE
PREVENTION
TRAUMATISMERésumé : Sommaire :
- Les accidents de la vie courante
- La France face à la culture de prévention
- Les accidents de la vie courante touchant la main
- Mesures de prévention des accidents domestiques des tout-petits
- Café prévention : vivre et bien vieillir chez soi
- La prévention des chutes en Ehpad par des apprenantes aides-soignantesPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
Titre : PREVENTION EN FAVEUR DE L'ENFANT ET DE L'ADOLESCENT Type de document : Document électronique Auteurs : Ministere de la sante, Auteur Editeur : PARIS : MINISTERE DE LA SANTE Année de publication : 2007 Importance : 98 p. Mots-clés : ADOLESCENT
EDUCATION
ENFANT
ENFANT MALTRAITE
GUIDE
LEGISLATION
PERINATALITE
PREVENTION
PROTECTION DE L'ENFANCERésumé : Ce guide aborde trois axes : la prévention périnatale, la prévention des difficultés éducatives parentales et la prévention en direction des enfants et des adolescents. En ligne : http://social-sante.gouv.fr/IMG/pdf/Guide_prevention_3_BAT-2.pdf Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id PREVENTION EN FAVEUR DE L'ENFANT ET DE L'ADOLESCENT [Document électronique] / Ministere de la sante, Auteur . - PARIS : MINISTERE DE LA SANTE, 2007 . - 98 p.
Mots-clés : ADOLESCENT
EDUCATION
ENFANT
ENFANT MALTRAITE
GUIDE
LEGISLATION
PERINATALITE
PREVENTION
PROTECTION DE L'ENFANCERésumé : Ce guide aborde trois axes : la prévention périnatale, la prévention des difficultés éducatives parentales et la prévention en direction des enfants et des adolescents. En ligne : http://social-sante.gouv.fr/IMG/pdf/Guide_prevention_3_BAT-2.pdf Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
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prevention enfance.pdfAdobe Acrobat PDFLE PROCESSUS EDUCATIF : LA CONSTRUCTION DE LA PERSONNE COMME SUJET RESPONSABLE DE SES ACTES / Jacques Marpeau
Titre : LE PROCESSUS EDUCATIF : LA CONSTRUCTION DE LA PERSONNE COMME SUJET RESPONSABLE DE SES ACTES Type de document : Ouvrage Auteurs : Jacques Marpeau, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2000 Collection : CONNAISSANCE DE L'EDUCATION Importance : 239 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86586-848-3 Prix : 22,56 € Mots-clés : ADOLESCENT
CONDITION DE VIE
EDUCATEUR SPECIALISE
EDUCATION
ENFANT
ENVIRONNEMENT
FORMATION
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNE
SAVOIR
SOCIALISATIONRésumé : Le processus éducatif, bien au-delà de la question de la socialisation ou de la construction des savoirs, est indispensable à la structuration de la personne. Il concerne l'élaboration des capacités structurelles que la personne doit mettre en œuvre pour faire face aux nécessités de son existence actuelle et à celles inconnues du futur. Comment les éducateurs spécialisés peuvent-ils initier ce processus et le soutenir face aux jeunes, et aux moins jeunes, handicapés, en difficulté sociale, psychologique ? L'acte éducatif n'a pas pour objet de soigner ni de combler des " manques ", il doit créer les conditions pour que le sujet, pris dans les rets d'une situation sans issue, puisse devenir acteur de sa propre vie en s'ouvrant à de nouveaux possibles. Jacques Marpeau s'oppose ici à toute idéologie de la maîtrise qui ferait de l'éducateur le maître qui à la fois conduit et libère. Il propose une " pédagogie de l'ouvert ", une mise en œuvre de ce qui rend possible le rapport à l'inconnu, le déplacement des règles du jeu, des appartenances déjà constituées, des rôles préétablis. Cela suppose qu'éducateur et " éduqué " ou plutôt " s'éduquant " soient ensemble engagés dans le processus éducatif. S'appuyant sur son expérience de directeur de MJC en région parisienne, où il a pu constater les carences éducatives à la base des difficultés de nombreux jeunes, et sur celle de la formation des professionnels de l'éducation spécialisée, l'auteur propose une analyse de la nature et de la complexité du processus éducatif. Il ouvre des perspectives de réflexions et d'actions nouvelles en abordant l'éducation sous l'angle des " échappées " possibles aux phénomènes de " captations " dans lesquelles sont enfermés les enfants, les jeunes et les adultes en difficulté. Il invite à une attention particulière aux dynamiques d'existence et aux conditions de mobilisation des potentiels des personnes qui, pour des raisons complexes, ne peuvent être sollicitées ou validées par leur environnement. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LE PROCESSUS EDUCATIF : LA CONSTRUCTION DE LA PERSONNE COMME SUJET RESPONSABLE DE SES ACTES [Ouvrage] / Jacques Marpeau, Auteur . - Toulouse : Erès, 2000 . - 239 p.. - (CONNAISSANCE DE L'EDUCATION) .
ISBN : 978-2-86586-848-3 : 22,56 €
Mots-clés : ADOLESCENT
CONDITION DE VIE
EDUCATEUR SPECIALISE
EDUCATION
ENFANT
ENVIRONNEMENT
FORMATION
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNE
SAVOIR
SOCIALISATIONRésumé : Le processus éducatif, bien au-delà de la question de la socialisation ou de la construction des savoirs, est indispensable à la structuration de la personne. Il concerne l'élaboration des capacités structurelles que la personne doit mettre en œuvre pour faire face aux nécessités de son existence actuelle et à celles inconnues du futur. Comment les éducateurs spécialisés peuvent-ils initier ce processus et le soutenir face aux jeunes, et aux moins jeunes, handicapés, en difficulté sociale, psychologique ? L'acte éducatif n'a pas pour objet de soigner ni de combler des " manques ", il doit créer les conditions pour que le sujet, pris dans les rets d'une situation sans issue, puisse devenir acteur de sa propre vie en s'ouvrant à de nouveaux possibles. Jacques Marpeau s'oppose ici à toute idéologie de la maîtrise qui ferait de l'éducateur le maître qui à la fois conduit et libère. Il propose une " pédagogie de l'ouvert ", une mise en œuvre de ce qui rend possible le rapport à l'inconnu, le déplacement des règles du jeu, des appartenances déjà constituées, des rôles préétablis. Cela suppose qu'éducateur et " éduqué " ou plutôt " s'éduquant " soient ensemble engagés dans le processus éducatif. S'appuyant sur son expérience de directeur de MJC en région parisienne, où il a pu constater les carences éducatives à la base des difficultés de nombreux jeunes, et sur celle de la formation des professionnels de l'éducation spécialisée, l'auteur propose une analyse de la nature et de la complexité du processus éducatif. Il ouvre des perspectives de réflexions et d'actions nouvelles en abordant l'éducation sous l'angle des " échappées " possibles aux phénomènes de " captations " dans lesquelles sont enfermés les enfants, les jeunes et les adultes en difficulté. Il invite à une attention particulière aux dynamiques d'existence et aux conditions de mobilisation des potentiels des personnes qui, pour des raisons complexes, ne peuvent être sollicitées ou validées par leur environnement. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.1 mar Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PROCESSUS DE MATURATION CHEZ L'ENFANT : DEVELOPPEMENT AFFECTIF ET ENVIRONNEMENT / Donald W. Winnicott
Titre : PROCESSUS DE MATURATION CHEZ L'ENFANT : DEVELOPPEMENT AFFECTIF ET ENVIRONNEMENT Type de document : Ouvrage Auteurs : Donald W. Winnicott, Auteur Editeur : Paris : Payot & Rivages Année de publication : 1980 Collection : SCIENCE DE L'HOMME Importance : 264p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-228-32452-6 Mots-clés : CLASSIFICATION
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
EDUCATION
MORALE
OBSERVATION
PSYCHANALYSE
PSYCHIATRIE
PSYCHOPATHOLOGIE
PSYCHOTHERAPIEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id PROCESSUS DE MATURATION CHEZ L'ENFANT : DEVELOPPEMENT AFFECTIF ET ENVIRONNEMENT [Ouvrage] / Donald W. Winnicott, Auteur . - Paris : Payot & Rivages, 1980 . - 264p.. - (SCIENCE DE L'HOMME) .
ISBN : 978-2-228-32452-6Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 150.92 win Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : LES PROFILS PEDAGOGIQUES : DISCERNER LES APTITUDES SCOLAIRES Type de document : Ouvrage Auteurs : Antoine de la Garanderie, Auteur Editeur : Paris : Le Centurion Année de publication : 1988 Collection : PAIDOGUIDES;COLLECTION Importance : p.259 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-12519-3 Mots-clés : ECHEC SCOLAIRE
ECOLE
EDUCATION
ENSEIGNANT
ENSEIGNEMENT
FORMATION
METHODOLOGIE
PEDAGOGIE
SCOLARISATIONPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LES PROFILS PEDAGOGIQUES : DISCERNER LES APTITUDES SCOLAIRES [Ouvrage] / Antoine de la Garanderie, Auteur . - Paris : Le Centurion, 1988 . - p.259. - (PAIDOGUIDES;COLLECTION) .
ISBN : 978-2-227-12519-3
Mots-clés : ECHEC SCOLAIRE
ECOLE
EDUCATION
ENSEIGNANT
ENSEIGNEMENT
FORMATION
METHODOLOGIE
PEDAGOGIE
SCOLARISATIONPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.15 gar Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le projet éducatif : quoi ? pourquoi ? comment ? / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance, n° 314 ([01/02/2023])
PermalinkLes projets éducatifs en crèche in Cahiers de la puéricultrice (Les), 251 (11/2011)
PermalinkPROMOUVOIR LA SANTE DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP / Cécile Allaire in Santé de l'homme (La), 412 (03-04/2011)
PermalinkLa protection de l'enfance / Emilie Courtois in Cahiers de la puéricultrice (Les), n° 332 ([01/12/2019])
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