Accueil de la Bulle
![](./images/home.jpg)
Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (642)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Les rencontres prénatales : sont-elles utiles ? La perception des couples parentaux franco-ontariens de la région d'Ottawa / Denise Moreau in Recherche en soins infirmiers, n° 123 ([01/12/2015])
[article]
Titre : Les rencontres prénatales : sont-elles utiles ? La perception des couples parentaux franco-ontariens de la région d'Ottawa Type de document : Article Auteurs : Denise Moreau, Auteur ; Viola Polomeno, Auteur ; Catherine De pierrepont, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 36-48 Langues : Français (fre) Mots-clés : CANADA
EDUCATION
ENTRETIEN PRENATAL
PARENT
PERINATALITERésumé : Depuis plusieurs années, force est de constater une diminution importante de l’intérêt et de la participation des parents pour les rencontres prénatales tant au Canada qu’ailleurs dans le monde. Dans le cadre d’une étude descriptive avec devis longitudinal à méthodes mixtes menée auprès de 103 couples francophones de la région d’Ottawa durant la période périnatale, des données ont été recueillies quant à la participation et la satisfaction de ces derniers pour les rencontres prénatales. Cet article vise à partager les raisons de non-participation et les suggestions d’amélioration des rencontres prénatales soulevées par les parents. Plusieurs d’entre eux ont indiqué la nécessité de bonifier certains sujets comme la gestion de la douleur, la possibilité d’accoucher avec une sage-femme ou d’être accompagné d’une doula, l’allaitement et la sexualité postnatale. Certains parents souhaitent aussi une plus grande flexibilité au niveau des horaires proposés, davantage d’interactions entre les participants durant les rencontres, une plus grande place accordée aux futurs pères, l’accès à des sources d’information variées ainsi qu’un contenu et une pédagogie qui privilégient le dynamisme. Les résultats de cette étude permettent de fournir des recommandations pour la prestation des rencontres prénatales, la formation des infirmières et pour offrir de nouvelles pistes de recherche. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Recherche en soins infirmiers > n° 123 [01/12/2015] . - p. 36-48[article] Les rencontres prénatales : sont-elles utiles ? La perception des couples parentaux franco-ontariens de la région d'Ottawa [Article] / Denise Moreau, Auteur ; Viola Polomeno, Auteur ; Catherine De pierrepont, Auteur ; et al., Auteur . - 2015 . - p. 36-48.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > n° 123 [01/12/2015] . - p. 36-48
Mots-clés : CANADA
EDUCATION
ENTRETIEN PRENATAL
PARENT
PERINATALITERésumé : Depuis plusieurs années, force est de constater une diminution importante de l’intérêt et de la participation des parents pour les rencontres prénatales tant au Canada qu’ailleurs dans le monde. Dans le cadre d’une étude descriptive avec devis longitudinal à méthodes mixtes menée auprès de 103 couples francophones de la région d’Ottawa durant la période périnatale, des données ont été recueillies quant à la participation et la satisfaction de ces derniers pour les rencontres prénatales. Cet article vise à partager les raisons de non-participation et les suggestions d’amélioration des rencontres prénatales soulevées par les parents. Plusieurs d’entre eux ont indiqué la nécessité de bonifier certains sujets comme la gestion de la douleur, la possibilité d’accoucher avec une sage-femme ou d’être accompagné d’une doula, l’allaitement et la sexualité postnatale. Certains parents souhaitent aussi une plus grande flexibilité au niveau des horaires proposés, davantage d’interactions entre les participants durant les rencontres, une plus grande place accordée aux futurs pères, l’accès à des sources d’information variées ainsi qu’un contenu et une pédagogie qui privilégient le dynamisme. Les résultats de cette étude permettent de fournir des recommandations pour la prestation des rencontres prénatales, la formation des infirmières et pour offrir de nouvelles pistes de recherche. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Rendre visible la « plus-value éducative » des professionnels / Pierre Moisset in Métiers de la petite enfance, n° 228 ([01/12/2015])
[article]
Titre : Rendre visible la « plus-value éducative » des professionnels Type de document : Article Auteurs : Pierre Moisset, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 10-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE
EDUCATION
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
EVALUATION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
RECONNAISSANCE
VALEURRésumé : L’accueil de la petite enfance joue un rôle de plus en plus grand dans la concurrence entre les territoires, pour leur attractivité, et entre les entreprises de crèches. Cette lutte pour la « plus-value éducative » est l’occasion, pour les professionnels, de mettre en avant la valeur de leur travail. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 228 [01/12/2015] . - p. 10-12[article] Rendre visible la « plus-value éducative » des professionnels [Article] / Pierre Moisset, Auteur . - 2015 . - p. 10-12.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 228 [01/12/2015] . - p. 10-12
Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE
EDUCATION
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
EVALUATION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
RECONNAISSANCE
VALEURRésumé : L’accueil de la petite enfance joue un rôle de plus en plus grand dans la concurrence entre les territoires, pour leur attractivité, et entre les entreprises de crèches. Cette lutte pour la « plus-value éducative » est l’occasion, pour les professionnels, de mettre en avant la valeur de leur travail. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Rendre visible la qualité d’accueil chez une assistante maternelle / Sandra Onyszko in Métiers de la petite enfance, n° 263 ([01/11/2018])
[article]
Titre : Rendre visible la qualité d’accueil chez une assistante maternelle Type de document : Article Auteurs : Sandra Onyszko, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL
ASSISTANTE MATERNELLE
EDUCATION
EVEIL
QUALITE
REPAS
SOCIALISATIONRésumé : L’éveil et la socialisation de l’enfant dans les différents modes d’accueil sont des sujets d’intérêt, tant les attentes des familles sont importantes en la matière. Ils sont considérés comme des éléments permettant d’apprécier la qualité de l’accueil. Cependant, ils ne sont pas évalués de la même manière en structure collective et en accueil individuel. Il s’agit de travailler à rendre visibles les aspects qualitatifs de l’accueil chez une assistante maternelle. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 263 [01/11/2018] . - p. 26-27[article] Rendre visible la qualité d’accueil chez une assistante maternelle [Article] / Sandra Onyszko, Auteur . - 2018 . - p. 26-27.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 263 [01/11/2018] . - p. 26-27
Mots-clés : ACCUEIL
ASSISTANTE MATERNELLE
EDUCATION
EVEIL
QUALITE
REPAS
SOCIALISATIONRésumé : L’éveil et la socialisation de l’enfant dans les différents modes d’accueil sont des sujets d’intérêt, tant les attentes des familles sont importantes en la matière. Ils sont considérés comme des éléments permettant d’apprécier la qualité de l’accueil. Cependant, ils ne sont pas évalués de la même manière en structure collective et en accueil individuel. Il s’agit de travailler à rendre visibles les aspects qualitatifs de l’accueil chez une assistante maternelle. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : REPERER ET EVITER LES DOUCES VIOLENCES DANS L'ANODIN DU QUOTIDIEN Type de document : Ouvrage Auteurs : Christine Schuhl, Auteur ; Denis Dugas, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2009 Collection : Comprendre les personnes Importance : 78 p. Présentation : DESSINS ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-749-3 Prix : 12 € Mots-clés : ADOLESCENT
COMMUNICATION
COMMUNICATION NON VERBALE
COMMUNICATION ORALE
EDUCATION
ENFANT
FAMILLE
NOUVEAU-NE
PERSONNE AGEE
PSYCHOLOGIE
RELATION INTERPERSONNELLE
SCOLARITERésumé : Après le succès de ses premiers ouvrages, Vivre en Crèche, Remédier aux douces violences et Réaliser un projet accueil petite enfance, Christine Schuhl continue de bousculer notre confort. La voici à présent tournée vers notre quotidien. Que ce soit autour du bébé, de l'adolescent, de l'adulte ou de la personne vieillissante, des paroles, des gestes, des attitudes blessantes parasitent nos relations. "Les douces Violences" semblent envahir notre vie... La vigueur des réactions autour de cette thématique des douces violences et l'accompagnement de nombreux professionnels de l'enfance ont poussé Christine Schuhl à entreprendre cet ouvrage afin que notre regard change. C'est dans cet objectif que chaque bande dessinée a pour but d'interpeller notre bon sens. Ce livre tendre et profond touche notre histoire, parce qu'il est tiré d'un quotidien... apparemment sans histoire. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id REPERER ET EVITER LES DOUCES VIOLENCES DANS L'ANODIN DU QUOTIDIEN [Ouvrage] / Christine Schuhl, Auteur ; Denis Dugas, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2009 . - 78 p. : DESSINS. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-85008-749-3 : 12 €
Mots-clés : ADOLESCENT
COMMUNICATION
COMMUNICATION NON VERBALE
COMMUNICATION ORALE
EDUCATION
ENFANT
FAMILLE
NOUVEAU-NE
PERSONNE AGEE
PSYCHOLOGIE
RELATION INTERPERSONNELLE
SCOLARITERésumé : Après le succès de ses premiers ouvrages, Vivre en Crèche, Remédier aux douces violences et Réaliser un projet accueil petite enfance, Christine Schuhl continue de bousculer notre confort. La voici à présent tournée vers notre quotidien. Que ce soit autour du bébé, de l'adolescent, de l'adulte ou de la personne vieillissante, des paroles, des gestes, des attitudes blessantes parasitent nos relations. "Les douces Violences" semblent envahir notre vie... La vigueur des réactions autour de cette thématique des douces violences et l'accompagnement de nombreux professionnels de l'enfance ont poussé Christine Schuhl à entreprendre cet ouvrage afin que notre regard change. C'est dans cet objectif que chaque bande dessinée a pour but d'interpeller notre bon sens. Ce livre tendre et profond touche notre histoire, parce qu'il est tiré d'un quotidien... apparemment sans histoire. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 158.2 sch Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Les représentations sociales : théories, méthodes et applications Type de document : Ouvrage Auteurs : Grégory Lo Monaco, Directeur de publication ; Sylvain Delouvée, Directeur de publication ; Patrick Rateau, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2016 Collection : Ouvertures Psychologiques Importance : 656 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0546-5 Mots-clés : APPARTENANCE
COMMUNICATION
COMPORTEMENT
DISCOURS
ECONOMIE
EDUCATION
ENVIRONNEMENT
IDENTIFICATION
IMAGE
MEDIA
POLITIQUE
POUVOIR
REPRESENTATION SOCIALE
SANTE
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
SECURITE ROUTIERE
SIDA
TRAVAILRésumé : Depuis leur fondation par Serge Moscovici il y a plus de 50 ans, les travaux sur les représentations sociales ont connu un essor mondial dans le champ des sciences humaines et sociales et ont fait l’objet de grands développements théoriques et méthodologiques. Sans toujours être explicitement évoquées, les représentations sociales sont constamment sollicitées lorsqu’il s’agit d’étudier les rapports entretenus par les individus et les groupes à l’égard d’objets se trouvant au coeur de la vie sociale (santé, maladie, environnement, travail, justice, éducation, nouvelles technologies, etc.).
Les diverses contributions présentées dans cet ouvrage, regroupées dans trois grandes parties thématiques, démontrent chacune à leur manière l’intérêt d’une approche des objets sociaux par les représentations sociales. Une première partie présente les ramifications de la théorie initiale et leurs grands développements méthodologiques. Une deuxième partie apporte des illustrations de l’application de la théorie des représentations sociales dans des champs relatifs à des questions sociales et sociétales vives.
Enfin, une troisième partie fait état des grands développements actuels, laissant entrevoir un avenir des plus riches et des plus stimulants. Chacune de ces parties associe des chapitres extensifs de présentation et un ou plusieurs focus destinés à illustrer ou à mettre synthétiquement en relief un aspect particulier abordé dans le chapitre. Réunissant 85 auteurs de 19 nationalités différentes, ce volume constitue un ouvrage de référence sur les représentations sociales.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les représentations sociales : théories, méthodes et applications [Ouvrage] / Grégory Lo Monaco, Directeur de publication ; Sylvain Delouvée, Directeur de publication ; Patrick Rateau, Directeur de publication . - Bruxelles : De Boeck, 2016 . - 656 p.. - (Ouvertures Psychologiques) .
ISBN : 978-2-8073-0546-5
Mots-clés : APPARTENANCE
COMMUNICATION
COMPORTEMENT
DISCOURS
ECONOMIE
EDUCATION
ENVIRONNEMENT
IDENTIFICATION
IMAGE
MEDIA
POLITIQUE
POUVOIR
REPRESENTATION SOCIALE
SANTE
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
SECURITE ROUTIERE
SIDA
TRAVAILRésumé : Depuis leur fondation par Serge Moscovici il y a plus de 50 ans, les travaux sur les représentations sociales ont connu un essor mondial dans le champ des sciences humaines et sociales et ont fait l’objet de grands développements théoriques et méthodologiques. Sans toujours être explicitement évoquées, les représentations sociales sont constamment sollicitées lorsqu’il s’agit d’étudier les rapports entretenus par les individus et les groupes à l’égard d’objets se trouvant au coeur de la vie sociale (santé, maladie, environnement, travail, justice, éducation, nouvelles technologies, etc.).
Les diverses contributions présentées dans cet ouvrage, regroupées dans trois grandes parties thématiques, démontrent chacune à leur manière l’intérêt d’une approche des objets sociaux par les représentations sociales. Une première partie présente les ramifications de la théorie initiale et leurs grands développements méthodologiques. Une deuxième partie apporte des illustrations de l’application de la théorie des représentations sociales dans des champs relatifs à des questions sociales et sociétales vives.
Enfin, une troisième partie fait état des grands développements actuels, laissant entrevoir un avenir des plus riches et des plus stimulants. Chacune de ces parties associe des chapitres extensifs de présentation et un ou plusieurs focus destinés à illustrer ou à mettre synthétiquement en relief un aspect particulier abordé dans le chapitre. Réunissant 85 auteurs de 19 nationalités différentes, ce volume constitue un ouvrage de référence sur les représentations sociales.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 302.1 rep Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les représentations sur le jeune enfant et les pratiques éducatives / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance, n° 296-297 ([01/08/2021])
PermalinkPermalinkDE LA RESPONSABILITE EDUCATIVE A L'ETHIQUE DECISIONNELLE / Annick Ventoso-Font in Journal des psychologues (Le), 256 (04/2008)
PermalinkPermalinkRéussite éducative, santé et bien-être à l'école / Marie-Claude Romano in Revue de santé scolaire et universitaire, n° 29 ([01/09/2014])
PermalinkRevue de la littérature sur les interventions en milieu scolaire concernant la vaccination anti-HPV / Sébastien Bruel in Santé publique, n° 1 ([01/01/2020])
PermalinkRôle d’un centre ressources en prévention, promotion et éducation pour la santé dans le cadre d’une crise sanitaire / Julia Rondon in Santé publique, n° 6 ([01/12/2021])
PermalinkLe rôle de la désobéissance dans le développement de l'enfant / Sandrine Porcher in Métiers de la petite enfance, n° 322-323 ([01/11/2023])
PermalinkRôle des infirmier.ère.s dans la prévention et la gestion post-traumatique de la violence domestique en Afrique du Sud / Tomiwa Fapohunda in Revue de l'infirmière, n° 284 ([01/10/2022])
PermalinkLE RÔLE DE L'INFIRMIERE EN HEMODIALYSE PEDIATRIQUE / Elodie Etienne in Soins Pédiatrie Puériculture, 257 (11-12/2010)
Permalink