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Auteur Alexandra Bataille |
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De l'intervention humanitaire vers l'humain / Alexandra Bataille in Journal des psychologues (Le), n° 294 ([01/02/2012])
[article]
Titre : De l'intervention humanitaire vers l'humain : Perspectives transculturelles Type de document : Article Auteurs : Alexandra Bataille, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 46-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : AFRIQUE
AIDE HUMANITAIRE
CULTURE
MEDECINE HUMANITAIRE
MEDECINE TRADITIONNELLE
NUTRITION
PREVENTION
RECONNAISSANCE
VALEURRésumé : Respecter les traditions culturelles de chacun est essentiel, mais quand les usages induisent des troubles graves, intervenir l'est d'autant. Par sa mission humanitaire menée au Tchad, l'auteur témoigne des problèmes de malnutrition aiguë d'enfants et des coutumes liées à ces souffrances. Assurer la mise en place d'un programme de traitement et de prévention passe par la découverte des croyances et logiques de l''autre", pour permettre une reconnaissance mutuelle et ainsi agir "ensemble".(R.A) Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Journal des psychologues (Le) > n° 294 [01/02/2012] . - p. 46-49[article] De l'intervention humanitaire vers l'humain : Perspectives transculturelles [Article] / Alexandra Bataille, Auteur . - 2012 . - p. 46-49.
Langues : Français (fre)
in Journal des psychologues (Le) > n° 294 [01/02/2012] . - p. 46-49
Mots-clés : AFRIQUE
AIDE HUMANITAIRE
CULTURE
MEDECINE HUMANITAIRE
MEDECINE TRADITIONNELLE
NUTRITION
PREVENTION
RECONNAISSANCE
VALEURRésumé : Respecter les traditions culturelles de chacun est essentiel, mais quand les usages induisent des troubles graves, intervenir l'est d'autant. Par sa mission humanitaire menée au Tchad, l'auteur témoigne des problèmes de malnutrition aiguë d'enfants et des coutumes liées à ces souffrances. Assurer la mise en place d'un programme de traitement et de prévention passe par la découverte des croyances et logiques de l''autre", pour permettre une reconnaissance mutuelle et ainsi agir "ensemble".(R.A) Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
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