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Petite enfance, genres et pratiques éducatives in Métiers de la petite enfance, n° 193 ([01/01/2013])
[article]
Titre : Petite enfance, genres et pratiques éducatives Type de document : Article Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 11-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONTE
ECOLE MATERNELLE
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
EDUCATION
EGALITE
EGALITE SOCIALE
ENFANT
ENSEIGNEMENT
ESPAGNE
FEMINISME
FILLE
FORMATION
GARCON
HOMOSEXUALITE
IDENTITE
JEU
JOUET
LANGAGE
LITTERATURE
LIVRE
MYTHE
NORME
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
REPRESENTATION SOCIALE
SEXE
SEXUALITE
SOCIALISATION
STEREOTYPE
TEMOIGNAGE
VIOLENCERésumé : Sommaire :
- Du côté des filles et des garçons, quoi de neuf ? Petite enfance et pratiques éducatives en Europe
- L’identité sexuée : une construction personnelle aux prises avec les normes du genre
- Identités sexuées et professionnels de la petite enfance
Le projet espagnol « techniciens supérieurs de l’enseignement en classe de maternelle et en genre. Se former pour éduquer »
- Réflexions d’une libraire sur les représentations des sexes en littérature jeunesse
- Nuances de bleu sur fond rose : la place du masculin dans la petite enfance
- Les jeux et jouets sont-ils nuisibles à l’égalité des genres ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 193 [01/01/2013] . - p. 11-23[article] Petite enfance, genres et pratiques éducatives [Article] . - 2013 . - p. 11-23.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 193 [01/01/2013] . - p. 11-23
Mots-clés : CONTE
ECOLE MATERNELLE
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
EDUCATION
EGALITE
EGALITE SOCIALE
ENFANT
ENSEIGNEMENT
ESPAGNE
FEMINISME
FILLE
FORMATION
GARCON
HOMOSEXUALITE
IDENTITE
JEU
JOUET
LANGAGE
LITTERATURE
LIVRE
MYTHE
NORME
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
REPRESENTATION SOCIALE
SEXE
SEXUALITE
SOCIALISATION
STEREOTYPE
TEMOIGNAGE
VIOLENCERésumé : Sommaire :
- Du côté des filles et des garçons, quoi de neuf ? Petite enfance et pratiques éducatives en Europe
- L’identité sexuée : une construction personnelle aux prises avec les normes du genre
- Identités sexuées et professionnels de la petite enfance
Le projet espagnol « techniciens supérieurs de l’enseignement en classe de maternelle et en genre. Se former pour éduquer »
- Réflexions d’une libraire sur les représentations des sexes en littérature jeunesse
- Nuances de bleu sur fond rose : la place du masculin dans la petite enfance
- Les jeux et jouets sont-ils nuisibles à l’égalité des genres ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Plaidoyer pour l'équité en santé / Hada Soumare in Revue de la Pratique avancée, n° 4 ([01/10/2023])
[article]
Titre : Plaidoyer pour l'équité en santé Type de document : Article Auteurs : Hada Soumare, Auteur ; Mathilde Charpigny, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 190-194 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCES AUX SOINS
DROIT
EGALITE
ETHIQUE
INFIRMIER DE PRATIQUE AVANCEE
PATIENT
PROTECTION
SECURITE SOCIALERésumé : En France, l'égalité est un principe à valeur constitutionnelle. La déclaration des droits de l'homme et du citoyen indique que "la loi doit être la même pour tous". De ce fait, le Code pénal sanctionne les distinctions fondées sur l'origine, le sexe, la situation de famille, la grossesse, l'apparence physique, la vulnérabilité résultant de la situation économique, du nom, du lieu de résidence, de l'état de santé, du handicap, de l'orientation sexuelle, etc. Dans le domaine de la santé, la Sécurité sociale existe pour permettre à chaque citoyen une égalité d'accès au système de santé. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de la Pratique avancée > n° 4 [01/10/2023] . - p. 190-194[article] Plaidoyer pour l'équité en santé [Article] / Hada Soumare, Auteur ; Mathilde Charpigny, Auteur . - 2023 . - p. 190-194.
Langues : Français (fre)
in Revue de la Pratique avancée > n° 4 [01/10/2023] . - p. 190-194
Mots-clés : ACCES AUX SOINS
DROIT
EGALITE
ETHIQUE
INFIRMIER DE PRATIQUE AVANCEE
PATIENT
PROTECTION
SECURITE SOCIALERésumé : En France, l'égalité est un principe à valeur constitutionnelle. La déclaration des droits de l'homme et du citoyen indique que "la loi doit être la même pour tous". De ce fait, le Code pénal sanctionne les distinctions fondées sur l'origine, le sexe, la situation de famille, la grossesse, l'apparence physique, la vulnérabilité résultant de la situation économique, du nom, du lieu de résidence, de l'état de santé, du handicap, de l'orientation sexuelle, etc. Dans le domaine de la santé, la Sécurité sociale existe pour permettre à chaque citoyen une égalité d'accès au système de santé. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Pourquoi moi ? L'expérience des discriminations / François Dubet
Titre : Pourquoi moi ? L'expérience des discriminations Type de document : Ouvrage Auteurs : François Dubet, Auteur ; Olivier Cousin, Auteur ; Eric Mace, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 2013 Importance : 360 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-109741-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : CATEGORIE SOCIO-PROFESSIONNELLE
DISCRIMINATION
ECOLE
EGALITE
HOPITAL
MIGRANT
PARITE
RECRUTEMENT
STIGMATISATION
TRAVAILRésumé : Qu'il s'agisse d'inégalités de traitement en fonction du sexe, de la race, de la sexualité, de la religion, de l'origine, des handicaps, de la santé, les discriminations sont aujourd'hui perçues et combattues comme la figure centrale des injustices. S'il est indispensable de les décrire et de les mesurer, il faut aussi que l'on sache mieux comment elles sont vécues par celles et ceux qui les subissent.
L'écart est grand, en effet, entre les inégalités objectives et la manière dont les personnes les ressentent et, surtout, dont elles les tiennent pour justes ou injustes. Pourquoi moi ? s'efforce de rendre compte de ce vécu plus divers qu'il n'y paraît. De l'"expérience totale" qui fait de la discrimination le cœur de l'identité et du rapport au monde des individus à la distanciation que d'autres parviennent à installer grâce à un ensemble de stratégies et de tactiques, se déploie un espace de discriminations ressenties de façon plus ou moins intense.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Pourquoi moi ? L'expérience des discriminations [Ouvrage] / François Dubet, Auteur ; Olivier Cousin, Auteur ; Eric Mace, Auteur ; et al., Auteur . - Paris : Seuil, 2013 . - 360 p.
ISBN : 978-2-02-109741-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CATEGORIE SOCIO-PROFESSIONNELLE
DISCRIMINATION
ECOLE
EGALITE
HOPITAL
MIGRANT
PARITE
RECRUTEMENT
STIGMATISATION
TRAVAILRésumé : Qu'il s'agisse d'inégalités de traitement en fonction du sexe, de la race, de la sexualité, de la religion, de l'origine, des handicaps, de la santé, les discriminations sont aujourd'hui perçues et combattues comme la figure centrale des injustices. S'il est indispensable de les décrire et de les mesurer, il faut aussi que l'on sache mieux comment elles sont vécues par celles et ceux qui les subissent.
L'écart est grand, en effet, entre les inégalités objectives et la manière dont les personnes les ressentent et, surtout, dont elles les tiennent pour justes ou injustes. Pourquoi moi ? s'efforce de rendre compte de ce vécu plus divers qu'il n'y paraît. De l'"expérience totale" qui fait de la discrimination le cœur de l'identité et du rapport au monde des individus à la distanciation que d'autres parviennent à installer grâce à un ensemble de stratégies et de tactiques, se déploie un espace de discriminations ressenties de façon plus ou moins intense.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 305.8 dub Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Principes et dispositions de la Convention internationale des droits de l’enfant / Valérie Lequien in Métiers de la petite enfance, n° 194 ([01/02/2013])
[article]
Titre : Principes et dispositions de la Convention internationale des droits de l’enfant Type de document : Article Auteurs : Valérie Lequien, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 24-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONVENTION
DIGNITE
DROITS DE L'ENFANT
EGALITE
EVEIL
LEGISLATION
MONDE
PROTECTION DE L'ENFANCE
RESPECT
SECURITERésumé : La Convention internationale des droits de l’enfant est un texte fondateur auquel toutes les lois et réglementations des États qui l’ont signé doivent se conformer. Elle impose des mesures indispensables pour assurer son développement harmonieux, en premier lieu le respect de sa dignité, de ses droits et libertés, sa santé et son éducation. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 194 [01/02/2013] . - p. 24-25[article] Principes et dispositions de la Convention internationale des droits de l’enfant [Article] / Valérie Lequien, Auteur . - 2013 . - p. 24-25.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 194 [01/02/2013] . - p. 24-25
Mots-clés : CONVENTION
DIGNITE
DROITS DE L'ENFANT
EGALITE
EVEIL
LEGISLATION
MONDE
PROTECTION DE L'ENFANCE
RESPECT
SECURITERésumé : La Convention internationale des droits de l’enfant est un texte fondateur auquel toutes les lois et réglementations des États qui l’ont signé doivent se conformer. Elle impose des mesures indispensables pour assurer son développement harmonieux, en premier lieu le respect de sa dignité, de ses droits et libertés, sa santé et son éducation. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les psychologies du genre : regards croisés sur le développement, l'éducation, la santé mentale et la société / Vincent Yzerbyt
Titre : Les psychologies du genre : regards croisés sur le développement, l'éducation, la santé mentale et la société Type de document : Ouvrage Auteurs : Vincent Yzerbyt, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : Mardaga Année de publication : 2021 Importance : 330 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0935-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : CERVEAU
COMPETITION
ECOLE
EDUCATION
EGALITE
ENFANT
FEMME
FILLE
GARCON
GENRE
HISTOIRE
HOMME
HOMOSEXUALITE
IDENTITE
INEGALITE SOCIALE
NEUROSCIENCES
ORIENTATION SCOLAIRE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
PSYCHOLOGIE SOCIALE
PSYCHOPATHOLOGIE
REPRESENTATION
SCOLARITE
SEXE
SEXISME
STEREOTYPE
TRAVAIL
VIEILLISSEMENTRésumé : Les questions de genre et d'inégalités entre les sexes suscitent, depuis plusieurs années, un intérêt grandissant dans nombre de champs disciplinaires, dont celui de la psychologie. Dans Les psychologies du genre, plusieurs spécialistes des sciences psychologiques explorent la manière dont les questions de sexe et de genre sont abordées dans l'ensemble des sous-disciplines de la psychologie (sociale, culturelle, du travail, clinique, etc.).
Ils examinent divers facteurs qui concourent à la construction des genres au niveau des individus, se penchent sur le fonctionnement psychologique des femmes et des hommes, et étudient la question du genre aux niveaux intergroupes, positionnels et idéologiques. Ils proposent ainsi une synthèse complète et rigoureuse permettant d'alimenter la réflexion sur ce débat et de faire progresser l'égalité de genre.
Un ouvrage de référence inédit sur un domaine en pleine expansion : les psychologies du genre.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les psychologies du genre : regards croisés sur le développement, l'éducation, la santé mentale et la société [Ouvrage] / Vincent Yzerbyt, Directeur de publication . - Bruxelles : Mardaga, 2021 . - 330 p.
ISBN : 978-2-8047-0935-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CERVEAU
COMPETITION
ECOLE
EDUCATION
EGALITE
ENFANT
FEMME
FILLE
GARCON
GENRE
HISTOIRE
HOMME
HOMOSEXUALITE
IDENTITE
INEGALITE SOCIALE
NEUROSCIENCES
ORIENTATION SCOLAIRE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
PSYCHOLOGIE SOCIALE
PSYCHOPATHOLOGIE
REPRESENTATION
SCOLARITE
SEXE
SEXISME
STEREOTYPE
TRAVAIL
VIEILLISSEMENTRésumé : Les questions de genre et d'inégalités entre les sexes suscitent, depuis plusieurs années, un intérêt grandissant dans nombre de champs disciplinaires, dont celui de la psychologie. Dans Les psychologies du genre, plusieurs spécialistes des sciences psychologiques explorent la manière dont les questions de sexe et de genre sont abordées dans l'ensemble des sous-disciplines de la psychologie (sociale, culturelle, du travail, clinique, etc.).
Ils examinent divers facteurs qui concourent à la construction des genres au niveau des individus, se penchent sur le fonctionnement psychologique des femmes et des hommes, et étudient la question du genre aux niveaux intergroupes, positionnels et idéologiques. Ils proposent ainsi une synthèse complète et rigoureuse permettant d'alimenter la réflexion sur ce débat et de faire progresser l'égalité de genre.
Un ouvrage de référence inédit sur un domaine en pleine expansion : les psychologies du genre.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.3 yze Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible QU'EST-CE QUI FAIT AUTORITE DANS LES INSTITUTIONS MEDICO-SOCIALES ? : AUTORITES, POUVOIRS, DECISIONS, RESPONSABILITES / Christine Vander borghtPermalinkQuelle équité en santé ? / Didier Jaffre in Objectif soins, n° 223 ([01/02/2014])PermalinkRaison d’être et but du CIB de l’Unesco : apports et limitations face à la globalisation / L. Sagols in Ethique et santé, n° 2 ([01/06/2020])PermalinkLe sexisme au travail / Elisa Vazquez in Manip info, n° 52 ([01/07/2012])PermalinkUne société d'accompagnement : guides, mentors, conseillers, coaches : comment en est-on arrivé là ? / Maela PaulPermalinkLes utopies / Laurent Testot in Sciences humaines, H-S n°10 - Les grands dossiers des SH ([01/12/2021])PermalinkVariations de genre / Didier Lauru in Enfances & Psy, n° 69 ([01/07/2016])PermalinkZoom sur le Haut conseil à l'égalité entre les femmes et les hommes / C. Blanchot-Isola in Revue sage-femme (La), n° 3 ([01/06/2019])Permalink