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CORPS ET SOCIETES : ESSAI DE SOCIOLOGIE ET D'ANTHROPOLOGIE DU CORPS / David Le Breton
Titre : CORPS ET SOCIETES : ESSAI DE SOCIOLOGIE ET D'ANTHROPOLOGIE DU CORPS Type de document : Ouvrage Auteurs : David Le Breton, Auteur Editeur : PARIS : MERIDIENS KLINCKSIECK Année de publication : 1988 Importance : 230p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86563-122-3 Prix : 131 F. Mots-clés : DESIR
EMOTION-SENTIMENT
ESTHETIQUE
LANGAGE
REPRESENTATION DU CORPS
RITE
SOCIALISATION
SYMBOLEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id CORPS ET SOCIETES : ESSAI DE SOCIOLOGIE ET D'ANTHROPOLOGIE DU CORPS [Ouvrage] / David Le Breton, Auteur . - PARIS : MERIDIENS KLINCKSIECK, 1988 . - 230p.
ISBN : 978-2-86563-122-3 : 131 F.
Mots-clés : DESIR
EMOTION-SENTIMENT
ESTHETIQUE
LANGAGE
REPRESENTATION DU CORPS
RITE
SOCIALISATION
SYMBOLEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité 306 leb Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 306 leb Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les corridors du quotidien : clinique du quotidien et éducation spécialisée en institution / Paul Fustier
Titre : Les corridors du quotidien : clinique du quotidien et éducation spécialisée en institution Type de document : Ouvrage Auteurs : Paul Fustier, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2014 Collection : Enfances Sous-collection : Psychologie et pédagogie Importance : 169 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-070978-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ADOLESCENT
ADULTE
CONFLIT
DEUIL
DON
EDUCATEUR SPECIALISE
ENFANT
ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL
ETABLISSEMENT SOCIAL
INSTITUTION
OBJET TRANSITIONNEL
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PRISE EN CHARGE
PSYCHOLOGIE CLINIQUE
RELATION EDUCATIVE
RELATION FAMILIALE
SOCIALISATION
SOIGNANT
TRANSFERT
TRAVAIL SOCIAL
TROUBLE DU COMPORTEMENT
VIE QUOTIDIENNERésumé : Cet ouvrage est une tentative, devenu un classique, pour approfondir la compréhension des situations du quotidien et des rencontres informelles qui scandent les "prises en charge" d'enfants en difficultés dans les institutions qui les accueillent. Dans ces "corridors du quotidien" s'effectue un accompagnement de la vie ordinaire que les concepts de la psychologie clinique permettent d'éclairer. Des éducateurs, des soignants en sont les maîtres d'oeuvre.
Cette étude cherche à cerner comment, grâce à cette approche du quotidien, se produisent des changements psychologiques chez les personnes accueillies. Nouvelle édition entièrement revue par l'auteur et enrichie d'un chapitre inédit.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les corridors du quotidien : clinique du quotidien et éducation spécialisée en institution [Ouvrage] / Paul Fustier, Auteur . - Paris : Dunod, 2014 . - 169 p.. - (Enfances. Psychologie et pédagogie) .
ISBN : 978-2-10-070978-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ADOLESCENT
ADULTE
CONFLIT
DEUIL
DON
EDUCATEUR SPECIALISE
ENFANT
ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL
ETABLISSEMENT SOCIAL
INSTITUTION
OBJET TRANSITIONNEL
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PRISE EN CHARGE
PSYCHOLOGIE CLINIQUE
RELATION EDUCATIVE
RELATION FAMILIALE
SOCIALISATION
SOIGNANT
TRANSFERT
TRAVAIL SOCIAL
TROUBLE DU COMPORTEMENT
VIE QUOTIDIENNERésumé : Cet ouvrage est une tentative, devenu un classique, pour approfondir la compréhension des situations du quotidien et des rencontres informelles qui scandent les "prises en charge" d'enfants en difficultés dans les institutions qui les accueillent. Dans ces "corridors du quotidien" s'effectue un accompagnement de la vie ordinaire que les concepts de la psychologie clinique permettent d'éclairer. Des éducateurs, des soignants en sont les maîtres d'oeuvre.
Cette étude cherche à cerner comment, grâce à cette approche du quotidien, se produisent des changements psychologiques chez les personnes accueillies. Nouvelle édition entièrement revue par l'auteur et enrichie d'un chapitre inédit.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.7 fus Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible La crèche, lieu de développement social et langagier ? / Anthony Cloux in Métiers de la petite enfance, n° 284-285 ([01/09/2020])
[article]
Titre : La crèche, lieu de développement social et langagier ? Type de document : Article Auteurs : Anthony Cloux, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 33-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE
CRECHE
CROYANCE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ETUDE
LANGAGE
PARENT
SOCIALISATIONRésumé : Mettre son enfant à la crèche permet-il de favoriser son développement ? C’est en tout cas ce que pensent les parents. En collectivité, l’enfant sera au contact de pairs, ce qui aura un impact positif sur ses capacités sociales et langagières. Qu’en est-il vraiment ? La littérature scientifique est riche sur ce point mais ne fait pas consensus. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 284-285 [01/09/2020] . - p. 33-35[article] La crèche, lieu de développement social et langagier ? [Article] / Anthony Cloux, Auteur . - 2020 . - p. 33-35.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 284-285 [01/09/2020] . - p. 33-35
Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE
CRECHE
CROYANCE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ETUDE
LANGAGE
PARENT
SOCIALISATIONRésumé : Mettre son enfant à la crèche permet-il de favoriser son développement ? C’est en tout cas ce que pensent les parents. En collectivité, l’enfant sera au contact de pairs, ce qui aura un impact positif sur ses capacités sociales et langagières. Qu’en est-il vraiment ? La littérature scientifique est riche sur ce point mais ne fait pas consensus. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Créer un spectacle à la crèche / Benoît Viquesnel in Métiers de la petite enfance, n° 195 ([01/03/2013])
[article]
Titre : Créer un spectacle à la crèche Type de document : Article Auteurs : Benoît Viquesnel, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 30-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANIMATION
CRECHE
ORGANISATION
SOCIALISATIONRésumé : Les établissements d’accueil de jeunes enfants se lancent rarement dans la création d’un spectacle. Pourtant, si les professionnels n’ont pas d’attentes irréalistes, cette expérience enrichira aussi bien les équipes que les enfants. C’est dès la réflexion initiale que les choix seront opérés en fonction du contexte de la collectivité avec l’objectif de partager des moments de plaisir. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 195 [01/03/2013] . - p. 30-32[article] Créer un spectacle à la crèche [Article] / Benoît Viquesnel, Auteur . - 2013 . - p. 30-32.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 195 [01/03/2013] . - p. 30-32
Mots-clés : ANIMATION
CRECHE
ORGANISATION
SOCIALISATIONRésumé : Les établissements d’accueil de jeunes enfants se lancent rarement dans la création d’un spectacle. Pourtant, si les professionnels n’ont pas d’attentes irréalistes, cette expérience enrichira aussi bien les équipes que les enfants. C’est dès la réflexion initiale que les choix seront opérés en fonction du contexte de la collectivité avec l’objectif de partager des moments de plaisir. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Culture et bientraitance / Huguette Desmet
Titre : Culture et bientraitance Type de document : Ouvrage Auteurs : Huguette Desmet, Auteur ; Jean-Pierre Pourtois, Auteur ; Boris Cyrulnik, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2005 Collection : Questions de personne Importance : 216 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4886-7 Prix : 35 € Mots-clés : BIENTRAITANCE
CULTURE
EDUCATION
EDUCATION A LA SANTE
ENFANT
FAMILLE
MALTRAITANCE
PROTECTION
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
RELATION FAMILIALE
RELATION PARENT/ENFANT
RESILIENCE
SOCIALISATION
SOCIOLOGIE
VALEUR
VIOLENCERésumé : La bientraitance est-elle le contraire de la maltraitance ? Y a-t-il une bientraitance universelle ? La bientraitance vise-t-elle à atteindre la perfection éducative ? Peut-on éduquer à la bientraitance ? La bientraitance peut-elle favoriser la résilience ? La bientraitance, concept nouveau et encore fort peu étudié, est aujourd'hui au cœur de la préoccupation des professionnels et des chercheurs. Ceux-ci ne peuvent plus se satisfaire d'une définition simpliste car la bientraitance peut prendre des formes variées selon le contexte écologique dans lequel se réalise la socialisation des enfants. Le présent ouvrage tend à définir, illustrer, approfondir, complexifier le concept : chaque contribution éclaire une dimension particulière de la bientraitance dans son rapport avec la culture, la société, le milieu. L'hétérogénéité des disciplines auxquelles se réfèrent les auteurs, issus des sciences de l'éducation, de la psychologie, de l'interculturel, de la sociologie, donne une richesse considérable aux contenus. Ceux-ci envisagent la subjectivité de la bientraitance, ses déterminants, sa transmission intergénérationnelle, son rapport à la résilience, les valeurs culturellement construites, l'espace interactif familial, la " bonne " distance éducative, la pédagogie noire, la mince ligne rouge qui sépare la maltraitance de la bientraitance, l'efficacité de l'intervention. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Culture et bientraitance [Ouvrage] / Huguette Desmet, Auteur ; Jean-Pierre Pourtois, Auteur ; Boris Cyrulnik, Préfacier, etc. . - Bruxelles : De Boeck, 2005 . - 216 p. - (Questions de personne) .
ISBN : 978-2-8041-4886-7 : 35 €
Mots-clés : BIENTRAITANCE
CULTURE
EDUCATION
EDUCATION A LA SANTE
ENFANT
FAMILLE
MALTRAITANCE
PROTECTION
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
RELATION FAMILIALE
RELATION PARENT/ENFANT
RESILIENCE
SOCIALISATION
SOCIOLOGIE
VALEUR
VIOLENCERésumé : La bientraitance est-elle le contraire de la maltraitance ? Y a-t-il une bientraitance universelle ? La bientraitance vise-t-elle à atteindre la perfection éducative ? Peut-on éduquer à la bientraitance ? La bientraitance peut-elle favoriser la résilience ? La bientraitance, concept nouveau et encore fort peu étudié, est aujourd'hui au cœur de la préoccupation des professionnels et des chercheurs. Ceux-ci ne peuvent plus se satisfaire d'une définition simpliste car la bientraitance peut prendre des formes variées selon le contexte écologique dans lequel se réalise la socialisation des enfants. Le présent ouvrage tend à définir, illustrer, approfondir, complexifier le concept : chaque contribution éclaire une dimension particulière de la bientraitance dans son rapport avec la culture, la société, le milieu. L'hétérogénéité des disciplines auxquelles se réfèrent les auteurs, issus des sciences de l'éducation, de la psychologie, de l'interculturel, de la sociologie, donne une richesse considérable aux contenus. Ceux-ci envisagent la subjectivité de la bientraitance, ses déterminants, sa transmission intergénérationnelle, son rapport à la résilience, les valeurs culturellement construites, l'espace interactif familial, la " bonne " distance éducative, la pédagogie noire, la mince ligne rouge qui sépare la maltraitance de la bientraitance, l'efficacité de l'intervention. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité 306 des Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 306 DES Ouvrage IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible CULTURES : LA CONSTRUCTION DES IDENTITES in Sciences humaines, 110 (11/2000)PermalinkDans une crèche parentale, un projet intergénérationnel réunit les deux extrémités de la vie / Sylvie Pradel in Métiers de la petite enfance, n° 191 ([01/11/2012])PermalinkLE DESTIN DES IMMIGRES in Sciences humaines, 96 (07/1999)PermalinkLe développement de l'enfant de 3 à 6 ans / Véronique Duval Bissoudre in Cahiers de la puéricultrice (Les), n° 331 ([01/11/2019])PermalinkLE DEVELOPPEMENT PSYCHOLOGIQUE DE L'ENFANT / Roger DeldimePermalinkDiabète de l'enfant, avancées et perspectives / Annie Escot in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 288 ([01/01/2016])PermalinkDIRE L'EXCLUSION... / Frédéric de RivoyrePermalinkDISPONIBILITE A LA REHABILITATION : UNE INTRODUCTION / Marianne FarkasPermalinkDynamiques locales de coordination dans le secteur de la perte d’autonomie : recompositions professionnelles autour de la gestion de cas / Arnaud Campéon in Sciences sociales et santé, n° 4 ([01/12/2021])PermalinkEcarts épistémiques et écarts identitaires de l’alternance / Mokhtar Kaddouri in Education permanente, n° 193 ([01/12/2012])Permalink