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La libre expression et la créativité au service d’un accueil bienveillant / Eloïse Ollivier in Métiers de la petite enfance, n° 266 ([01/02/2019])
[article]
Titre : La libre expression et la créativité au service d’un accueil bienveillant Type de document : Article Auteurs : Eloïse Ollivier, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 32-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : BIENVEILLANCE
CREATIVITE
ENFANT
ESTIME DE SOI
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
EVEIL
LUMIERE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
SOCIALISATIONRésumé : L’accueil de l’enfant en collectivité demande au professionnel de centrer sa réflexion sur les besoins et les compétences de celui-ci. Dans ce cadre, la libre expression et la créativité sont deux outils favorisant le développement de l’estime de soi, et soutenant des relations fondées sur la bienveillance. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 266 [01/02/2019] . - p. 32-34[article] La libre expression et la créativité au service d’un accueil bienveillant [Article] / Eloïse Ollivier, Auteur . - 2019 . - p. 32-34.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 266 [01/02/2019] . - p. 32-34
Mots-clés : BIENVEILLANCE
CREATIVITE
ENFANT
ESTIME DE SOI
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
EVEIL
LUMIERE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
SOCIALISATIONRésumé : L’accueil de l’enfant en collectivité demande au professionnel de centrer sa réflexion sur les besoins et les compétences de celui-ci. Dans ce cadre, la libre expression et la créativité sont deux outils favorisant le développement de l’estime de soi, et soutenant des relations fondées sur la bienveillance. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : LE LIEN SOCIAL Type de document : Article Auteurs : Gustave-Nicolas Fischer, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : pp. 82-89 Mots-clés : ATTACHEMENT
LIEN SOCIAL
PSYCHOLOGIE SOCIALE
SOCIALISATIONPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Recherche en soins infirmiers > 70 (09/2002) . - pp. 82-89[article] LE LIEN SOCIAL [Article] / Gustave-Nicolas Fischer, Auteur . - 2002 . - pp. 82-89.
in Recherche en soins infirmiers > 70 (09/2002) . - pp. 82-89
Mots-clés : ATTACHEMENT
LIEN SOCIAL
PSYCHOLOGIE SOCIALE
SOCIALISATIONPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité CDE - RANGEE 05 Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les lieux d’accueil enfants-parents, des espaces de soutien à la parentalité / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, n° 234 ([01/06/2016])
[article]
Titre : Les lieux d’accueil enfants-parents, des espaces de soutien à la parentalité Type de document : Article Auteurs : Géraldine Le Guillou, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 27-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL
ENFANT
PARENT
PARENTALITE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
SOCIALISATIONRésumé : Les lieux d’accueil enfants-parents permettent aux familles de rencontrer des professionnels de la petite enfance dans un espace ouvert, anonyme et gratuit. En ce sens, ils constituent un support de la relation enfants-parents, un soutien de la parentalité et un lieu de socialisation. Les intervenants sont formés à l’accueil et à l’écoute de chacun dans sa spécificité. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 234 [01/06/2016] . - p. 27-28[article] Les lieux d’accueil enfants-parents, des espaces de soutien à la parentalité [Article] / Géraldine Le Guillou, Auteur . - 2016 . - p. 27-28.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 234 [01/06/2016] . - p. 27-28
Mots-clés : ACCUEIL
ENFANT
PARENT
PARENTALITE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
SOCIALISATIONRésumé : Les lieux d’accueil enfants-parents permettent aux familles de rencontrer des professionnels de la petite enfance dans un espace ouvert, anonyme et gratuit. En ce sens, ils constituent un support de la relation enfants-parents, un soutien de la parentalité et un lieu de socialisation. Les intervenants sont formés à l’accueil et à l’écoute de chacun dans sa spécificité. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les lieux d’accueil de la petite enfance construisent-ils de nouvelles parentalités ? / Patrick Ben Soussan in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 75 ([01/09/2015])
[article]
Titre : Les lieux d’accueil de la petite enfance construisent-ils de nouvelles parentalités ? Type de document : Article Auteurs : Patrick Ben Soussan, Auteur ; Marion Latuilliere, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 12-176 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL
BIENTRAITANCE
CRECHE
CULTURE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ECOLE
EMPATHIE
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
ETHNOLOGIE
EVEIL
HISTOIRE
LANGAGE
LECTURE
LITTERATURE
LIVRE
MERE
MUSIQUE
NOUVEAU-NE
PARENTALITE
PERE
POLITIQUE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
RELATION MERE/ENFANT
RELATION PERE/ENFANT
SEPARATION
SOCIALISATION
SOCIETE
TEMOIGNAGE
THEATRE
VOIXRésumé : Sommaire :
- Présentation
Papa, maman et moi
- Des maternités anciennes aux maternités futures
- Polyphonie paternelle. Voix d'un papa
- Le temps du bébé, une culture à part entière
Accueillir un bébé...et ses parents
- Libérez les bébés !
- Lettre à Myriam
- Accompagner les parents dans le choix du mode d'accueil
- Accueillir un parent
- Le bébé nomade est témoin des mondes. L'expérience d'un espace de médiation ethnoclinique
Pour faire un adulte sécure, talentueux, créatif et autonome
- Des professionnels aux parents : quelle transmission de la bien-traitance envers l'enfant ? Au delà des identifications résurgentes à l'agresseur... et l'agressé
- L'empathie à l'aube de la vie
- Théories de l'esprit et acquisition du langage chez le jeune enfant
- Quelles valeurs défend la littérature jeunesse ?
-Le théâtre jeune public et les arts vivants réclament-ils des justifications extrinsèques ? Intervention croisées
- La musique adoucit les mœurs
- Ne tolérons plus que les lieux d'accueil de la petite enfance soient des non-lieux !Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 75 [01/09/2015] . - p. 12-176[article] Les lieux d’accueil de la petite enfance construisent-ils de nouvelles parentalités ? [Article] / Patrick Ben Soussan, Auteur ; Marion Latuilliere, Auteur . - 2015 . - p. 12-176.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 75 [01/09/2015] . - p. 12-176
Mots-clés : ACCUEIL
BIENTRAITANCE
CRECHE
CULTURE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ECOLE
EMPATHIE
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
ETHNOLOGIE
EVEIL
HISTOIRE
LANGAGE
LECTURE
LITTERATURE
LIVRE
MERE
MUSIQUE
NOUVEAU-NE
PARENTALITE
PERE
POLITIQUE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
RELATION MERE/ENFANT
RELATION PERE/ENFANT
SEPARATION
SOCIALISATION
SOCIETE
TEMOIGNAGE
THEATRE
VOIXRésumé : Sommaire :
- Présentation
Papa, maman et moi
- Des maternités anciennes aux maternités futures
- Polyphonie paternelle. Voix d'un papa
- Le temps du bébé, une culture à part entière
Accueillir un bébé...et ses parents
- Libérez les bébés !
- Lettre à Myriam
- Accompagner les parents dans le choix du mode d'accueil
- Accueillir un parent
- Le bébé nomade est témoin des mondes. L'expérience d'un espace de médiation ethnoclinique
Pour faire un adulte sécure, talentueux, créatif et autonome
- Des professionnels aux parents : quelle transmission de la bien-traitance envers l'enfant ? Au delà des identifications résurgentes à l'agresseur... et l'agressé
- L'empathie à l'aube de la vie
- Théories de l'esprit et acquisition du langage chez le jeune enfant
- Quelles valeurs défend la littérature jeunesse ?
-Le théâtre jeune public et les arts vivants réclament-ils des justifications extrinsèques ? Intervention croisées
- La musique adoucit les mœurs
- Ne tolérons plus que les lieux d'accueil de la petite enfance soient des non-lieux !Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Les lois naturelles de l'enfant Type de document : Ouvrage Auteurs : Céline Alvarez, Auteur Editeur : Paris : Les Arènes Année de publication : DL 2016 Importance : 454 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35204-550-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
AUTONOMIE
COMPETENCE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ECOLE MATERNELLE
ECRITURE
EMOTION-SENTIMENT
EMPATHIE
ENFANT
ENSEIGNANT
ENSEIGNEMENT
GEOGRAPHIE
INTELLIGENCE
LECTURE
LIEN SOCIAL
MATHEMATIQUE
MUSIQUE
PERCEPTION
SENS
SOCIALISATION
STRESSRésumé : L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel. Pourtant, par manque d'information, nous lui imposons un système éducatif inadapté qui freine son apprentissage et n'encourage pas sa bienveillance innée. Plus de 40 % de nos enfants sortent du primaire avec des lacunes qui les empêcheront de poursuivre une scolarité normale. Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en zone d'éducation prioritaire et "plan violence", à Gennevilliers.
Elle a respecté les "lois naturelles de l'enfant" et les résultats ont été exceptionnels. A la fin de la deuxième année, tous les enfants de grande section et 90 % de moyenne section étaient lecteurs et affichaient d'excellentes compétences en arithmétique. Ils avaient par ailleurs développé de grandes qualités morales et sociales. Ce livre fondateur révèle une autre façon de voir l'enfant et de concevoir son éducation à la maison et à l'école.
Céline Alvarez explique de manière limpide les grands principes scientifiques qui sous-tendent l'apprentissage et l'épanouissement. Elle partage son expérience, les activités qui peuvent aider les enfants à développer leur potentiel, ainsi que la posture appropriée de l'adulte. La révolution de l'éducation est possible.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les lois naturelles de l'enfant [Ouvrage] / Céline Alvarez, Auteur . - Paris : Les Arènes, DL 2016 . - 454 p.
ISBN : 978-2-35204-550-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : APPRENTISSAGE
AUTONOMIE
COMPETENCE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ECOLE MATERNELLE
ECRITURE
EMOTION-SENTIMENT
EMPATHIE
ENFANT
ENSEIGNANT
ENSEIGNEMENT
GEOGRAPHIE
INTELLIGENCE
LECTURE
LIEN SOCIAL
MATHEMATIQUE
MUSIQUE
PERCEPTION
SENS
SOCIALISATION
STRESSRésumé : L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel. Pourtant, par manque d'information, nous lui imposons un système éducatif inadapté qui freine son apprentissage et n'encourage pas sa bienveillance innée. Plus de 40 % de nos enfants sortent du primaire avec des lacunes qui les empêcheront de poursuivre une scolarité normale. Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en zone d'éducation prioritaire et "plan violence", à Gennevilliers.
Elle a respecté les "lois naturelles de l'enfant" et les résultats ont été exceptionnels. A la fin de la deuxième année, tous les enfants de grande section et 90 % de moyenne section étaient lecteurs et affichaient d'excellentes compétences en arithmétique. Ils avaient par ailleurs développé de grandes qualités morales et sociales. Ce livre fondateur révèle une autre façon de voir l'enfant et de concevoir son éducation à la maison et à l'école.
Céline Alvarez explique de manière limpide les grands principes scientifiques qui sous-tendent l'apprentissage et l'épanouissement. Elle partage son expérience, les activités qui peuvent aider les enfants à développer leur potentiel, ainsi que la posture appropriée de l'adulte. La révolution de l'éducation est possible.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 371.39 alv Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Malentendants et sourds, quel champ des possibles ? / Stéphanie Vaccaro in Revue de l'infirmière, n° 259 ([01/03/2020])
PermalinkPermalinkLa médiation animale auprès du public trisomique / Emrys Mercier in Soins Aides-Soignantes, n° 112 ([01/05/2023])
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkNaître au monde et à la culture / Patrick Ben Soussan in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 56 ([01/12/2010])
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