Accompagner la socialisation professionnelle des étudiants de la génération Y / Danielle Lemouzy in Soins Cadres, n° 81 (02/2012)

Public ISBD [article]  inSoins Cadres > n° 81 (02/2012) . - p. 46-49 Titre : Accompagner la socialisation professionnelle des étudiants de la génération Y Type de document : Article Auteurs : Danielle Lemouzy, Auteur ; Dominique Broussal, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 46-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ECOLE D'INFIRMIER FORMATION INFIRMIERE FORMATION PROFESSIONNELLE SOCIALISATION SOIN INFIRMIER VALEUR Résumé : La grande majorité des étudiants qui fréquentent aujourd'hui les instituts de formation en soins infirmiers (ifsi) font partie de la génération Y. Nés entre 1978 et 1995, leur socialisation s'est faite dans une société d'hyperconsommation, dans laquelle les technologies de l'information et de la communication n'ont cessé de se perfectionner. Comment ces jeunes gens adhèrent-ils aux valeurs qui caractérisent le métier d'infirmier? La prise en compte de leurs spécificités nécessite-t-elle de réfléchir à de nouveaux modes d'accompagnement en formation ? (R.A) Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Accompagner la socialisation professionnelle des étudiants de la génération Y [Article] / Danielle Lemouzy, Auteur ; Dominique Broussal, Auteur . - 2012 . - p. 46-49. Langues : Français (fre) in Soins Cadres > n° 81 (02/2012) . - p. 46-49 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ECOLE D'INFIRMIER FORMATION INFIRMIERE FORMATION PROFESSIONNELLE SOCIALISATION SOIN INFIRMIER VALEUR Résumé : La grande majorité des étudiants qui fréquentent aujourd'hui les instituts de formation en soins infirmiers (ifsi) font partie de la génération Y. Nés entre 1978 et 1995, leur socialisation s'est faite dans une société d'hyperconsommation, dans laquelle les technologies de l'information et de la communication n'ont cessé de se perfectionner. Comment ces jeunes gens adhèrent-ils aux valeurs qui caractérisent le métier d'infirmier? La prise en compte de leurs spécificités nécessite-t-elle de réfléchir à de nouveaux modes d'accompagnement en formation ? (R.A) Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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