Dimension culturelle et soin : pour une prise en charge globale / Marie-Chantal Durier in Objectif soins, n° 236 ([01/05/2015])

Public ISBD [article]  inObjectif soins > n° 236 [01/05/2015] . - p. 18-23 Titre : Dimension culturelle et soin : pour une prise en charge globale Type de document : Article Auteurs : Marie-Chantal Durier, Auteur ; Béatrice Perel, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 18-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPETENCE CULTURE FORMATION INFIRMIERE SOIN Résumé : La place de l’interculturalité dans le soin est questionnée au niveau européen. En France, émerge peu à peu la nécessité de reconnaître cette dimension culturelle dans le monde soignant et de se former à celle-ci. Expérience à l’Ifsi Le Vinatier, avec un projet sur la dimension culturelle et le soin, menée auprès des étudiants infirmiers. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Dimension culturelle et soin : pour une prise en charge globale [Article] / Marie-Chantal Durier, Auteur ; Béatrice Perel, Auteur . - 2015 . - p. 18-23. Langues : Français (fre) in Objectif soins > n° 236 [01/05/2015] . - p. 18-23 Mots-clés : COMPETENCE CULTURE FORMATION INFIRMIERE SOIN Résumé : La place de l’interculturalité dans le soin est questionnée au niveau européen. En France, émerge peu à peu la nécessité de reconnaître cette dimension culturelle dans le monde soignant et de se former à celle-ci. Expérience à l’Ifsi Le Vinatier, avec un projet sur la dimension culturelle et le soin, menée auprès des étudiants infirmiers. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Erasmus +, un programme dynamique et ouvert / Marie-Chantal Durier in Objectif soins, n° 256 ([01/05/2017])

Public ISBD [article]  inObjectif soins > n° 256 [01/05/2017] . - p. 42-45 Titre : Erasmus +, un programme dynamique et ouvert Type de document : Article Auteurs : Marie-Chantal Durier, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 42-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE D'INFIRMIER ERASMUS ETUDIANT EUROPE FORMATEUR FORMATION MOBILITE GEOGRAPHIQUE TEMOIGNAGE Résumé : Mis en place en 2014, le programme Erasmus + représente une véritable opportunité pour les étudiants comme pour les formateurs. Retour d’expérience avec l’Institut de formation Le Vinatier (Rhône). Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Erasmus +, un programme dynamique et ouvert [Article] / Marie-Chantal Durier, Auteur . - 2017 . - p. 42-45. Langues : Français (fre) in Objectif soins > n° 256 [01/05/2017] . - p. 42-45 Mots-clés : ECOLE D'INFIRMIER ERASMUS ETUDIANT EUROPE FORMATEUR FORMATION MOBILITE GEOGRAPHIQUE TEMOIGNAGE Résumé : Mis en place en 2014, le programme Erasmus + représente une véritable opportunité pour les étudiants comme pour les formateurs. Retour d’expérience avec l’Institut de formation Le Vinatier (Rhône). Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'éthique, au coeur de la formation infirmière ? / Marie-Chantal Durier in Objectif soins, n° 217 ([01/06/2013])

Public ISBD [article]  inObjectif soins > n° 217 [01/06/2013] . - p. 50-53 Titre : L'éthique, au coeur de la formation infirmière ? Type de document : Article Auteurs : Marie-Chantal Durier, Auteur ; Sonia Benkhelifa, Auteur ; Béatrice Perel, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 50-53 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT CARE COMPETENCE CRITIQUE DECISION DEONTOLOGIE DROIT ECOLE D'INFIRMIER ENSEIGNEMENT ENSEIGNEMENT PROGRAMME ETHIQUE PHILOSOPHIE PRATIQUE REFLEXIVE RAISONNEMENT RELATION SOIGNANT SOIGNE STAGE Résumé : Dans le contexte de la réforme du programme des études en soins infirmiers, des formateurs issus de huit Ifsi de Lyon ou de la région lyonnaise se retrouvent depuis janvier 2011 pour se questionner sur l'enseignement de l'éthique. Compte-rendu d'une action groupée pour améliorer l'enseignement en Ifsi. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'éthique, au coeur de la formation infirmière ? [Article] / Marie-Chantal Durier, Auteur ; Sonia Benkhelifa, Auteur ; Béatrice Perel, Auteur ; et al., Auteur . - 2013 . - p. 50-53. Langues : Français (fre) in Objectif soins > n° 217 [01/06/2013] . - p. 50-53 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT CARE COMPETENCE CRITIQUE DECISION DEONTOLOGIE DROIT ECOLE D'INFIRMIER ENSEIGNEMENT ENSEIGNEMENT PROGRAMME ETHIQUE PHILOSOPHIE PRATIQUE REFLEXIVE RAISONNEMENT RELATION SOIGNANT SOIGNE STAGE Résumé : Dans le contexte de la réforme du programme des études en soins infirmiers, des formateurs issus de huit Ifsi de Lyon ou de la région lyonnaise se retrouvent depuis janvier 2011 pour se questionner sur l'enseignement de l'éthique. Compte-rendu d'une action groupée pour améliorer l'enseignement en Ifsi. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Quelle place en Ifsi pour l'éthique du "care"? / Marie-Chantal Durier in Objectif soins, n° 204 (03/2012)

Public ISBD [article]  inObjectif soins > n° 204 (03/2012) . - p. 21-23 Titre : Quelle place en Ifsi pour l'éthique du "care"? Type de document : Article Auteurs : Marie-Chantal Durier, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 21-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : CARE CONCEPT DE SOIN ECOLE D'INFIRMIER ETHIQUE FORMATION INFIRMIERE PRENDRE SOIN Résumé : Réflexion: le nouveau référentiel de formation des infirmiers constitue une occasion de se questionner sur la place de l'enseignement de l'éthique en Ifsi. Cette réforme met l'accent sur l'acquisition de la démarche éthique par les étudiants. L'éthique du care est actuellement peu abordée pendant les études. Pourtant, ne constitue-t-elle pas un incontournable en matière d'éthique soignante? Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Quelle place en Ifsi pour l'éthique du "care"? [Article] / Marie-Chantal Durier, Auteur . - 2012 . - p. 21-23. Langues : Français (fre) in Objectif soins > n° 204 (03/2012) . - p. 21-23 Mots-clés : CARE CONCEPT DE SOIN ECOLE D'INFIRMIER ETHIQUE FORMATION INFIRMIERE PRENDRE SOIN Résumé : Réflexion: le nouveau référentiel de formation des infirmiers constitue une occasion de se questionner sur la place de l'enseignement de l'éthique en Ifsi. Cette réforme met l'accent sur l'acquisition de la démarche éthique par les étudiants. L'éthique du care est actuellement peu abordée pendant les études. Pourtant, ne constitue-t-elle pas un incontournable en matière d'éthique soignante? Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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