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Titre : ITINERAIRE DES PEDAGOGIES DE GROUPE : APPRENDRE EN GROUPE (VOL 1) Type de document : Ouvrage Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 1987 Importance : 201p./208p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-051-7 Prix : 130 F. Note générale : VOL 1 : APPRENDRE EN GROUPE Mots-clés : APPRENTISSAGE
BIBLIOGRAPHIE
EDUCATION
ELEVE
ENSEIGNANT
ENSEIGNEMENT
GROUPE
METHODE PEDAGOGIQUE
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id ITINERAIRE DES PEDAGOGIES DE GROUPE : APPRENDRE EN GROUPE (VOL 1) [Ouvrage] / Philippe Meirieu, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 1987 . - 201p./208p.
ISBN : 978-2-85008-051-7 : 130 F.
VOL 1 : APPRENDRE EN GROUPEExemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.7 mei Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le jeu en Ifas, un astucieux dosage de plaisir et d'apprentissage / Céline Seigneur in L'aide-soignante, n° 224 ([01/02/2021])
[article]
Titre : Le jeu en Ifas, un astucieux dosage de plaisir et d'apprentissage Type de document : Article Auteurs : Céline Seigneur, Auteur ; Sylvie Baffet, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 28-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
APPRENTISSAGE
ECOLE D'AIDE SOIGNANT
ELEVE
JEU
PAIR
PEDAGOGIERésumé : Pour faciliter l’intégration des connaissances des modules 2 et 6 aux élèves aides- soignants de l’institut de formation de Brive-la-Gaillarde (19), un nouvel outil pédagogique leur a été proposé. Un jeu de plateau décliné en deux versions, anatomie-physiologie et hygiène, a été conçu pour acquérir de façon ludique ces nouveaux savoirs. La constitution de groupes aléatoires renforce l’apprentissage par les pairs. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in L'aide-soignante > n° 224 [01/02/2021] . - p. 28-29[article] Le jeu en Ifas, un astucieux dosage de plaisir et d'apprentissage [Article] / Céline Seigneur, Auteur ; Sylvie Baffet, Auteur . - 2021 . - p. 28-29.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > n° 224 [01/02/2021] . - p. 28-29
Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
APPRENTISSAGE
ECOLE D'AIDE SOIGNANT
ELEVE
JEU
PAIR
PEDAGOGIERésumé : Pour faciliter l’intégration des connaissances des modules 2 et 6 aux élèves aides- soignants de l’institut de formation de Brive-la-Gaillarde (19), un nouvel outil pédagogique leur a été proposé. Un jeu de plateau décliné en deux versions, anatomie-physiologie et hygiène, a été conçu pour acquérir de façon ludique ces nouveaux savoirs. La constitution de groupes aléatoires renforce l’apprentissage par les pairs. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Le jeu pour faciliter l'attente aux urgences pédiatriques / Justine Bonnotte in Cahiers de la puéricultrice (Les), n° 255 ([01/03/2012])
[article]
Titre : Le jeu pour faciliter l'attente aux urgences pédiatriques Type de document : Article Auteurs : Justine Bonnotte, Auteur ; Séverine Carre, Auteur ; Line Chauvin, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 23-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL
ELEVE
ENFANT
JEU
PEDIATRIE
PUERICULTRICE
REFLEXION
SERVICE D'URGENCERésumé : Dans le cadre de leur formation, des infirmières étudiantes puéricultrices à l'école de l'Institut de puéricultrice et de périnatalogie de Paris (75) ont réfléchi à l'instauration du jeu en salle d'attente d'un service d'accueil et d'urgences pédiatriques. Le jeu constitue en effet un besoin et un repère pour l'enfant, qui peut ainsi patienter facilement en attendant les soins. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > n° 255 [01/03/2012] . - p. 23-25[article] Le jeu pour faciliter l'attente aux urgences pédiatriques [Article] / Justine Bonnotte, Auteur ; Séverine Carre, Auteur ; Line Chauvin, Auteur . - 2012 . - p. 23-25.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > n° 255 [01/03/2012] . - p. 23-25
Mots-clés : ACCUEIL
ELEVE
ENFANT
JEU
PEDIATRIE
PUERICULTRICE
REFLEXION
SERVICE D'URGENCERésumé : Dans le cadre de leur formation, des infirmières étudiantes puéricultrices à l'école de l'Institut de puéricultrice et de périnatalogie de Paris (75) ont réfléchi à l'instauration du jeu en salle d'attente d'un service d'accueil et d'urgences pédiatriques. Le jeu constitue en effet un besoin et un repère pour l'enfant, qui peut ainsi patienter facilement en attendant les soins. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Jeunes enfants en situation de handicap : les accompagner dans les soins, l'éducation, la vie sociale / Colette Bauby
Titre : Jeunes enfants en situation de handicap : les accompagner dans les soins, l'éducation, la vie sociale Type de document : Ouvrage Auteurs : Colette Bauby, Directeur de publication ; Maryse Bonnefoy, Directeur de publication ; Yvette Gautier-Coiffard, Directeur de publication ; et al., Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2017 Collection : 1001 et + Importance : 321 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5618-4 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ACCUEIL
ANNONCE DU HANDICAP
ASSISTANTE MATERNELLE
AUTISME
CENTRE D'ACTION MEDICO-SOCIALE PRECOCE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
DISCRIMINATION
ECOLE MATERNELLE
ELEVE
ENFANT HANDICAPE
FAMILLE
GROSSESSE
MOTRICITE
PARENTALITE
PARTENARIAT
PROTECTION DE L'ENFANCE
PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE
SCOLARISATION
SCOLARITE
TEMOIGNAGERésumé : Comment accompagner les jeunes enfants en situation de handicap et leurs parents, de la naissance à la scolarisation. Réflexions et actions conjuguées de deux services publics, la PMI et le CAMSP. À partir de l'évolution historique et anthropologique du handicap, cet ouvrage aborde les questions, tant concrètes, sociales, médicales et psychologiques qu'éthiques ou même politiques, qui sont posées par la naissance d'enfants en situation de handicap. De l'annonce à l'accompagnement durant la grossesse et la période périnatale jusqu'à la scolarisation que l'on souhaite inclusive, des professionnels et des parents témoignent de leurs actions, de leurs préoccupations, de leur manière d'établir des partenariats pour aider enfants et familles à trouver leur place dans la société. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Jeunes enfants en situation de handicap : les accompagner dans les soins, l'éducation, la vie sociale [Ouvrage] / Colette Bauby, Directeur de publication ; Maryse Bonnefoy, Directeur de publication ; Yvette Gautier-Coiffard, Directeur de publication ; et al., Auteur . - Toulouse : Erès, 2017 . - 321 p.. - (1001 et +) .
ISBN : 978-2-7492-5618-4
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ACCUEIL
ANNONCE DU HANDICAP
ASSISTANTE MATERNELLE
AUTISME
CENTRE D'ACTION MEDICO-SOCIALE PRECOCE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
DISCRIMINATION
ECOLE MATERNELLE
ELEVE
ENFANT HANDICAPE
FAMILLE
GROSSESSE
MOTRICITE
PARENTALITE
PARTENARIAT
PROTECTION DE L'ENFANCE
PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE
SCOLARISATION
SCOLARITE
TEMOIGNAGERésumé : Comment accompagner les jeunes enfants en situation de handicap et leurs parents, de la naissance à la scolarisation. Réflexions et actions conjuguées de deux services publics, la PMI et le CAMSP. À partir de l'évolution historique et anthropologique du handicap, cet ouvrage aborde les questions, tant concrètes, sociales, médicales et psychologiques qu'éthiques ou même politiques, qui sont posées par la naissance d'enfants en situation de handicap. De l'annonce à l'accompagnement durant la grossesse et la période périnatale jusqu'à la scolarisation que l'on souhaite inclusive, des professionnels et des parents témoignent de leurs actions, de leurs préoccupations, de leur manière d'établir des partenariats pour aider enfants et familles à trouver leur place dans la société. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.4 jeu Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : La laïcité Type de document : Article Auteurs : Isabelle Clavagnier, Directeur de publication ; Daniel Maroudy, Auteur ; Zahia Kessar, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 9-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
CULTURE
ELEVE
ENSEIGNEMENT
ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES
HOPITAL
LAICITE
LIBERTE
PRENDRE SOIN
RELIGION
REPRESENTATIONRésumé : Sommaire :
- Prendre soin, entre religion et laïcité
- Interculturalité, laïcité et fait religieux à l'hôpital
- Faire vivre la laïcité dans un Ehpad privé
- L'enseignement de la laïcité en IfasPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in L'aide-soignante > n° 188 [01/06/2017] . - p. 9-20[article] La laïcité [Article] / Isabelle Clavagnier, Directeur de publication ; Daniel Maroudy, Auteur ; Zahia Kessar, Auteur ; et al., Auteur . - 2017 . - p. 9-20.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > n° 188 [01/06/2017] . - p. 9-20
Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
CULTURE
ELEVE
ENSEIGNEMENT
ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES
HOPITAL
LAICITE
LIBERTE
PRENDRE SOIN
RELIGION
REPRESENTATIONRésumé : Sommaire :
- Prendre soin, entre religion et laïcité
- Interculturalité, laïcité et fait religieux à l'hôpital
- Faire vivre la laïcité dans un Ehpad privé
- L'enseignement de la laïcité en IfasPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Laïcité et respect des convictions religieuses en établissement public de santé / Carène Ponte in Soins Aides-Soignantes, n° 82 ([01/05/2018])
PermalinkLa langue des signes en formation initiale / Christine Quancard in L'aide-soignante, n° 195 ([01/03/2018])
PermalinkLa lecture, un outil pour la formation et la communication / Nathalie Avril in L'aide-soignante, n° 132 ([01/12/2011])
PermalinkPermalinkLutte contre le gaspillage alimentaire par des élèves aides-soignants / Laurette Mira in Soins Aides-Soignantes, n° 90 ([01/09/2019])
PermalinkLes lycéens mesurent les enjeux de la radioprotection / Institut de radioprotection et de sécurité nucléaire in Manipulateur d'imagerie médicale et de radiothérapie (Le), n° 327 ([01/04/2023])
PermalinkLa manipulation du brancard et ses événements indésirables / Noël Alexandre in Turbulances, n° 106 ([01/03/2024])
PermalinkPermalinkLa météo de l'humeur : un outil de communication / Cécile Albaladejo in L'aide-soignante, n° 206 ([01/04/2019])
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