Déclaration de compétences en technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement des formateurs en institut de Formation en Soins Infirmiers et utilisations / Antoine Avilez in Recherche en soins infirmiers, n° 108 ([01/03/2012])

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > n° 108 [01/03/2012] . - p. 67-74 Titre : Déclaration de compétences en technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement des formateurs en institut de Formation en Soins Infirmiers et utilisations Type de document : Article Auteurs : Antoine Avilez, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 67-74 Langues : Français (fre) Mots-clés : CADRE DE SANTE COMPETENCE ECOLE D'INFIRMIER FORMATEUR FORMATION DE FORMATEUR REPRESENTATION TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION POUR L'ENSEIGNEMENT Résumé : Après présentation de trois référentiels de compétences en Technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE), les capacités des formateurs en Institut de formation en soins infirmiers (IFSI) sont explorées par l'intermédiaire d'un questionnaire d'opinion. L'utilisation dans la pratique professionnelle de ces compétences est appréhendée par une question à modalités dichotomiques. (R.A) Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Déclaration de compétences en technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement des formateurs en institut de Formation en Soins Infirmiers et utilisations [Article] / Antoine Avilez, Auteur . - 2012 . - p. 67-74. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > n° 108 [01/03/2012] . - p. 67-74 Mots-clés : CADRE DE SANTE COMPETENCE ECOLE D'INFIRMIER FORMATEUR FORMATION DE FORMATEUR REPRESENTATION TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION POUR L'ENSEIGNEMENT Résumé : Après présentation de trois référentiels de compétences en Technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE), les capacités des formateurs en Institut de formation en soins infirmiers (IFSI) sont explorées par l'intermédiaire d'un questionnaire d'opinion. L'utilisation dans la pratique professionnelle de ces compétences est appréhendée par une question à modalités dichotomiques. (R.A) Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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