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LES CARACTERISTIQUES DES HANDICAPS EN FONCTION DE LEUR PERIODE DE SURVENUE / Suzanne Scheidegger in Etudes et résultats, 559 (03/2007)
[article]
Titre : LES CARACTERISTIQUES DES HANDICAPS EN FONCTION DE LEUR PERIODE DE SURVENUE Type de document : Article Auteurs : Suzanne Scheidegger, Auteur ; Philippe Raynaud, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 01-08 Mots-clés : ENFANT HANDICAPE
ENQUETE
ORIGINERésumé : L’enquête Trajectoire des enfants passés en commission départementale d’éducation spéciale (CDES), menée par la DREES en 2004-2005 pour trois générations d’enfants, permet de mieux connaître la situation des jeunes handicapés au regard de l’origine et des caractéristiques de leur handicap. En effet, les handicaps peuvent être rapportés à trois périodes de survenue différentes : prénatale, périnéonatale et postnatale. S’y ajoute une quatrième catégorie correspondant à des handicaps d’origine indéterminée, liés le plus souvent à des pathologies psychiatriques ou des retards mentaux inexpliqués. Un tiers des handicaps des enfants passés en CDES remontent à la période prénatale et sont notamment dus à des anomalies chromosomiques ou génétiques. La période de survenue du handicap s’avère très discriminante en termes de déficiences, principales ou associées, et d’autonomie. Les enfants dont le handicap est d’origine indéterminée sont à cet égard beaucoup plus autonomes que les autres. Le délai entre la découverte du handicap par les familles et le passage en CDES varie également en fonction de l’origine du handicap. De deux ans pour les enfants atteints d’anomalies chromosomiques ou touchés en période postnatale, il atteint quatre ans pour les enfants dont l’origine du handicap est indéterminée. Ce délai tend pourtant à s’améliorer pour les trois générations d’enfants observées sur la période de dix ans couverte par l’enquête. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Etudes et résultats > 559 (03/2007) . - pp. 01-08[article] LES CARACTERISTIQUES DES HANDICAPS EN FONCTION DE LEUR PERIODE DE SURVENUE [Article] / Suzanne Scheidegger, Auteur ; Philippe Raynaud, Auteur . - 2007 . - pp. 01-08.
in Etudes et résultats > 559 (03/2007) . - pp. 01-08
Mots-clés : ENFANT HANDICAPE
ENQUETE
ORIGINERésumé : L’enquête Trajectoire des enfants passés en commission départementale d’éducation spéciale (CDES), menée par la DREES en 2004-2005 pour trois générations d’enfants, permet de mieux connaître la situation des jeunes handicapés au regard de l’origine et des caractéristiques de leur handicap. En effet, les handicaps peuvent être rapportés à trois périodes de survenue différentes : prénatale, périnéonatale et postnatale. S’y ajoute une quatrième catégorie correspondant à des handicaps d’origine indéterminée, liés le plus souvent à des pathologies psychiatriques ou des retards mentaux inexpliqués. Un tiers des handicaps des enfants passés en CDES remontent à la période prénatale et sont notamment dus à des anomalies chromosomiques ou génétiques. La période de survenue du handicap s’avère très discriminante en termes de déficiences, principales ou associées, et d’autonomie. Les enfants dont le handicap est d’origine indéterminée sont à cet égard beaucoup plus autonomes que les autres. Le délai entre la découverte du handicap par les familles et le passage en CDES varie également en fonction de l’origine du handicap. De deux ans pour les enfants atteints d’anomalies chromosomiques ou touchés en période postnatale, il atteint quatre ans pour les enfants dont l’origine du handicap est indéterminée. Ce délai tend pourtant à s’améliorer pour les trois générations d’enfants observées sur la période de dix ans couverte par l’enquête. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(0)
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er559.pdfAdobe Acrobat PDF Ce n'est pas toi que j'attendais / Fabien Toulmé
Titre : Ce n'est pas toi que j'attendais Type de document : Ouvrage Auteurs : Fabien Toulmé, Auteur Editeur : Paris : Delcourt Année de publication : 2014 Importance : 243 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7560-3550-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANNONCE DU HANDICAP
BANDE-DESSINEE
ENFANT HANDICAPE
TEMOIGNAGE
TRISOMIE 21Résumé : Dans la vie d'un couple, la naissance d'un enfant handicapé est un ouragan, une tempête. Quand sa petite fille naît porteuse d'une trisomie non dépistée, la vie de Fabien s'écroule. De la colère au rejet, de l'acceptation à l'amour, l'auteur raconte cette découverte de la différence. Un témoignage poignant qui mêle avec délicatesse émotion, douceur et humour. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Ce n'est pas toi que j'attendais [Ouvrage] / Fabien Toulmé, Auteur . - Paris : Delcourt, 2014 . - 243 p.
ISBN : 978-2-7560-3550-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ANNONCE DU HANDICAP
BANDE-DESSINEE
ENFANT HANDICAPE
TEMOIGNAGE
TRISOMIE 21Résumé : Dans la vie d'un couple, la naissance d'un enfant handicapé est un ouragan, une tempête. Quand sa petite fille naît porteuse d'une trisomie non dépistée, la vie de Fabien s'écroule. De la colère au rejet, de l'acceptation à l'amour, l'auteur raconte cette découverte de la différence. Un témoignage poignant qui mêle avec délicatesse émotion, douceur et humour. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Réservation
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Cote Support Localisation Disponibilité 920 tou Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Sorti jusqu'au 02/09/2024 CES BEBES PASSES SOUS SILENCE : A PROPOS DES INTERRUPTIONS MEDICALES DE GROSSESSE / Frédérique Authier-Roux
Titre : CES BEBES PASSES SOUS SILENCE : A PROPOS DES INTERRUPTIONS MEDICALES DE GROSSESSE Type de document : Ouvrage Auteurs : Frédérique Authier-Roux, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2007 Collection : 1001 BB Importance : 70 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0751-3 Prix : 5,5 € Mots-clés : AVORTEMENT THERAPEUTIQUE
COUPLE
DEONTOLOGIE
DEUIL
DIAGNOSTIC PRENATAL
ENFANT
ENFANT HANDICAPE
ETHIQUE
GROSSESSE
MORT
PSYCHOLOGIE
RELATION SOIGNANT/FAMILLE
REPRESENTATION SOCIALERésumé : Il est des morts aux premières heures d'une vie encore enfouie en soi qui ne se disent pas. Des morts et des moments que l'on n'oublie jamais. Le diagnostic anténatal, l'échographie et d'autres techniques médicales contemporaines ont permis de percer, un peu plus, les secrets de la vie, avant même la naissance du petit d'homme. Parfois, lorsque ces secrets sont par trop terribles, lorsque l'enfant qui s'annonce est marqué par le handicap, la souffrance, une interruption médicale de grossesse est évoquée, indiquée, proposée, réalisée. Comment aller à la rencontre de ces femmes et de ces couples, dans ces moments si forts où la mort vient se lover au creux de la vie ? Comment les accompagner ? Comment accueillir ce bébé mort ? Comment aider les professionnels et les équipes de maternité à penser et à parler ces instants si surchargés d'affects ? Comment réintroduire ces événements dans la vie et l'histoire d'une famille ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id CES BEBES PASSES SOUS SILENCE : A PROPOS DES INTERRUPTIONS MEDICALES DE GROSSESSE [Ouvrage] / Frédérique Authier-Roux, Auteur . - Toulouse : Erès, 2007 . - 70 p.. - (1001 BB) .
ISBN : 978-2-7492-0751-3 : 5,5 €
Mots-clés : AVORTEMENT THERAPEUTIQUE
COUPLE
DEONTOLOGIE
DEUIL
DIAGNOSTIC PRENATAL
ENFANT
ENFANT HANDICAPE
ETHIQUE
GROSSESSE
MORT
PSYCHOLOGIE
RELATION SOIGNANT/FAMILLE
REPRESENTATION SOCIALERésumé : Il est des morts aux premières heures d'une vie encore enfouie en soi qui ne se disent pas. Des morts et des moments que l'on n'oublie jamais. Le diagnostic anténatal, l'échographie et d'autres techniques médicales contemporaines ont permis de percer, un peu plus, les secrets de la vie, avant même la naissance du petit d'homme. Parfois, lorsque ces secrets sont par trop terribles, lorsque l'enfant qui s'annonce est marqué par le handicap, la souffrance, une interruption médicale de grossesse est évoquée, indiquée, proposée, réalisée. Comment aller à la rencontre de ces femmes et de ces couples, dans ces moments si forts où la mort vient se lover au creux de la vie ? Comment les accompagner ? Comment accueillir ce bébé mort ? Comment aider les professionnels et les équipes de maternité à penser et à parler ces instants si surchargés d'affects ? Comment réintroduire ces événements dans la vie et l'histoire d'une famille ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.937 aut Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les chemins de l'éducation / Françoise Dolto
Titre : Les chemins de l'éducation Type de document : Ouvrage Auteurs : Françoise Dolto, Auteur ; Claude Halmos, Annotateur Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 1994 Collection : Folio essais num. 368 Importance : 538 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-041524-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOPTION
AMOUR
DIVORCE
EDUCATION
ENFANT HANDICAPE
GRAND-PARENT
HOSPITALISATION
MARIAGE
MENSONGE
PARENT
PSYCHANALYSE
RELIGION
SANCTION
SEPARATION
TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE
VOLIndex. décimale : 155.4 Résumé : Lire Françoise Dolto aujourd'hui, c'est éprouver la force d'une éthique qui la pousse à s'adresser à tous, parents et éducateurs, plaidant la cause des enfants et mettant les apports de la psychanalyse au service de l'éducation. Concrète, elle nous parle des enfants qu'elle a rencontrés dans sa vie professionnelle et privée, aux prises avec la réalité, dans des situations familiales qui mettent enjeu leur équilibre : l'arrivée du puîné, la séparation ou le divorce des parents, l'échec scolaire... Attentive, elle nous met à l'écoute des mots, des gestes, des comportements, des signes qui traduisent les souffrances enfantines. Elle nous rappelle que l'enfant est " un être de langage et que bien des difficultés trouvent leur résolution lorsqu'on les lui explique au mieux de son développement ". " "Éduquer, c'est susciter l'intelligence, les forces créatives d'un enfant tout en lui donnant ses propres limites pour qu'il se sente libre de penser, de sentir et de juger autrement que nous-mêmes, tout en nous aimant". Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les chemins de l'éducation [Ouvrage] / Françoise Dolto, Auteur ; Claude Halmos, Annotateur . - Paris : Gallimard, 1994 . - 538 p.. - (Folio essais; 368) .
ISBN : 978-2-07-041524-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ADOPTION
AMOUR
DIVORCE
EDUCATION
ENFANT HANDICAPE
GRAND-PARENT
HOSPITALISATION
MARIAGE
MENSONGE
PARENT
PSYCHANALYSE
RELIGION
SANCTION
SEPARATION
TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE
VOLIndex. décimale : 155.4 Résumé : Lire Françoise Dolto aujourd'hui, c'est éprouver la force d'une éthique qui la pousse à s'adresser à tous, parents et éducateurs, plaidant la cause des enfants et mettant les apports de la psychanalyse au service de l'éducation. Concrète, elle nous parle des enfants qu'elle a rencontrés dans sa vie professionnelle et privée, aux prises avec la réalité, dans des situations familiales qui mettent enjeu leur équilibre : l'arrivée du puîné, la séparation ou le divorce des parents, l'échec scolaire... Attentive, elle nous met à l'écoute des mots, des gestes, des comportements, des signes qui traduisent les souffrances enfantines. Elle nous rappelle que l'enfant est " un être de langage et que bien des difficultés trouvent leur résolution lorsqu'on les lui explique au mieux de son développement ". " "Éduquer, c'est susciter l'intelligence, les forces créatives d'un enfant tout en lui donnant ses propres limites pour qu'il se sente libre de penser, de sentir et de juger autrement que nous-mêmes, tout en nous aimant". Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.4 dol Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible COMPRENDRE L'ENFANT MALADE. DU TRAUMATISME A LA RESTAURATION PSYCHIQUE / Catherine Graindorge
Titre : COMPRENDRE L'ENFANT MALADE. DU TRAUMATISME A LA RESTAURATION PSYCHIQUE Type de document : Ouvrage Auteurs : Catherine Graindorge, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2005 Collection : Psychothérapies Importance : 188 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-048435-5 Prix : 23 € Mots-clés : DEUIL
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT HANDICAPE
EPILEPSIE
MALADIE
PEDOPSYCHIATRIE
RELATION FAMILIALE
RELATION MEDECIN MALADE
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
TRAUMATISMERésumé : Aborder le douloureux sujet de l'enfant malade et de son entourage implique de nombreuses questions : en quoi la maladie bouleverse-t-elle le cours du développement de l'enfant ? Quelles en sont les implications sur les relations familiales (parents, fratrie) ? Comment aider ces familles si durement meurtries à ne pas sombrer dans le désespoir ou le repli ? L'auteur s'appuie sur l'incroyable pulsion de vie des patients pour exercer une véritable " réanimation psychique " et ainsi permettre le passage du traumatisme à la restauration de la pensée. L'ouvrage s'ouvre sur une première partie qui aborde les interactions familiales, la place de la maladie dans notre société, le déroulement des processus de guérison, les particularités de l'adolescence. L'auteur détaille, dans une seconde partie, des situations cliniques variées (la très grande prématurité, l'épilepsie, les maladies à rechute, les maladies engageant le pronostic vital, le handicap, les difficultés de la fratrie). De nombreux cas cliniques rassemblent, sous forme de dialogues ou de monologues vivants et émotionnellement très forts, de multiples éléments " vécus " en pédiatrie. L'ensemble constitue un passionnant éclairage clinique de la pédopsychiatrie de liaison. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id COMPRENDRE L'ENFANT MALADE. DU TRAUMATISME A LA RESTAURATION PSYCHIQUE [Ouvrage] / Catherine Graindorge, Auteur . - Paris : Dunod, 2005 . - 188 p.. - (Psychothérapies) .
ISBN : 978-2-10-048435-5 : 23 €
Mots-clés : DEUIL
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT HANDICAPE
EPILEPSIE
MALADIE
PEDOPSYCHIATRIE
RELATION FAMILIALE
RELATION MEDECIN MALADE
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
TRAUMATISMERésumé : Aborder le douloureux sujet de l'enfant malade et de son entourage implique de nombreuses questions : en quoi la maladie bouleverse-t-elle le cours du développement de l'enfant ? Quelles en sont les implications sur les relations familiales (parents, fratrie) ? Comment aider ces familles si durement meurtries à ne pas sombrer dans le désespoir ou le repli ? L'auteur s'appuie sur l'incroyable pulsion de vie des patients pour exercer une véritable " réanimation psychique " et ainsi permettre le passage du traumatisme à la restauration de la pensée. L'ouvrage s'ouvre sur une première partie qui aborde les interactions familiales, la place de la maladie dans notre société, le déroulement des processus de guérison, les particularités de l'adolescence. L'auteur détaille, dans une seconde partie, des situations cliniques variées (la très grande prématurité, l'épilepsie, les maladies à rechute, les maladies engageant le pronostic vital, le handicap, les difficultés de la fratrie). De nombreux cas cliniques rassemblent, sous forme de dialogues ou de monologues vivants et émotionnellement très forts, de multiples éléments " vécus " en pédiatrie. L'ensemble constitue un passionnant éclairage clinique de la pédopsychiatrie de liaison. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(3)
Cote Support Localisation Disponibilité 618.92 gra Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 618.92 gra Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 618.92 gra Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible CONTINUITE DU PARCOURS DE SOINS : QUELLE ARTICULATION DE L'OFFRE SANITAIRE ET MEDICO-SOCIALE in Revue hospitalière de France, 539 (03-04/2011)PermalinkLa crèche se joue du handicap / Laëtitia Di Stefano in Infirmière magazine (L'), n° 356 ([01/01/2015])PermalinkCroire en la normalité / Jean-Yves RichierPermalinkDécouverte du handicap et accompagnement de l'enfant en structure collective / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, n° 244 ([01/04/2017])PermalinkDEFICIENCES ET HANDICAPS DES ENFANTS PASSES PAR LES CDES / Solveig Vanovermeir in Etudes et résultats, 467 (02/2006)PermalinkDEFICIENCES OU HANDICAPS D'ORIGINE PERINATALE / Institut national de la sante et de la recherche medicalePermalinkAu-dessus des nuages / Caroline Puig-GrenetierPermalinkDevenir père / René FrydmanPermalinkLA DYNAMIQUE RELATIONNELLE DE L'ENFANT ATTEINT DE DEFICIENCE MENTALE / Héla Ayadi in Soins Pédiatrie Puériculture, 252 (01-02/2010)PermalinkEmplacement réservé / Corine JamarPermalink