35 grandes notions de périnatalité : approche clinique et psychopathologique / Hélène Riazuelo

Public ISBD Titre : 35 grandes notions de périnatalité : approche clinique et psychopathologique Type de document : Ouvrage Auteurs : Hélène Riazuelo, Auteur ; Sylvain Missonnier, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2017 Importance : 261 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-075398-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOUCHEMENT ADOLESCENT ATTACHEMENT DENI DEPRESSION POSTNATALE DESIR D'ENFANT DEUIL ECHOGRAPHIE ENFANT HANDICAPE FAMILLE FRATRIE GROSSESSE HANDICAP HISTOIRE INTERRUPTION VOLONTAIRE DE GROSSESSE MERE NOUVEAU-NE PARENT PARENTALITE PARENTE PERE PERINATALITE PREMATURITE PROCREATION ARTIFICIELLE PSYCHOPATHOLOGIE PSYCHOSE RELATION PARENT/ENFANT REPRESENTATION TEMPS TRANSMISSION Résumé : A l'instar des autres âges de la vie (l'enfance, l'adolescence, l'adulte, la personne âgée), (le devenir parent, le naître humain et l'être soignant) a acquis en trois décennies en France une authentique reconnaissance à l'Université et dans les institutions de formation. Cette pratique, qui s'occupe de la naissance et à proprement parler de la mise au monde, défend l'idée d'une continuité entre la vie intra-utérine et la vie extra-utérine. Et dans le champ de la psychologie et de la psychanalyse, une continuité de la vie psychique. La période périnatale couvre donc la conception de l'enfant jusqu'à ses trente mois environ. Cet ouvrage, pédagogique et largement illustré d'exemples, explicite les grandes notions et les concepts de base de la périnatalité, en abordant les processus psychiques de chacun des protagonistes concernés, ainsi que la dynamique familiale susceptible d'entourer une naissance. Cote : 155.646 ria Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id 35 grandes notions de périnatalité : approche clinique et psychopathologique [Ouvrage] / Hélène Riazuelo, Auteur ; Sylvain Missonnier, Préfacier, etc. . - Paris : Dunod, 2017 . - 261 p. ISBN : 978-2-10-075398-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOUCHEMENT ADOLESCENT ATTACHEMENT DENI DEPRESSION POSTNATALE DESIR D'ENFANT DEUIL ECHOGRAPHIE ENFANT HANDICAPE FAMILLE FRATRIE GROSSESSE HANDICAP HISTOIRE INTERRUPTION VOLONTAIRE DE GROSSESSE MERE NOUVEAU-NE PARENT PARENTALITE PARENTE PERE PERINATALITE PREMATURITE PROCREATION ARTIFICIELLE PSYCHOPATHOLOGIE PSYCHOSE RELATION PARENT/ENFANT REPRESENTATION TEMPS TRANSMISSION Résumé : A l'instar des autres âges de la vie (l'enfance, l'adolescence, l'adulte, la personne âgée), (le devenir parent, le naître humain et l'être soignant) a acquis en trois décennies en France une authentique reconnaissance à l'Université et dans les institutions de formation. Cette pratique, qui s'occupe de la naissance et à proprement parler de la mise au monde, défend l'idée d'une continuité entre la vie intra-utérine et la vie extra-utérine. Et dans le champ de la psychologie et de la psychanalyse, une continuité de la vie psychique. La période périnatale couvre donc la conception de l'enfant jusqu'à ses trente mois environ. Cet ouvrage, pédagogique et largement illustré d'exemples, explicite les grandes notions et les concepts de base de la périnatalité, en abordant les processus psychiques de chacun des protagonistes concernés, ainsi que la dynamique familiale susceptible d'entourer une naissance. Cote : 155.646 ria Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'acceptation des affections longue durée / Emilie Courtois in Cahiers de la puéricultrice (Les), n° 333 ([01/01/2020])

Public ISBD [article]  inCahiers de la puéricultrice (Les) > n° 333 [01/01/2020] . - p. 11-26 Titre : L'acceptation des affections longue durée Type de document : Article Auteurs : Emilie Courtois, Auteur ; Véronique Labidoire, Auteur ; Stéphanie Loiseau, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 11-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCEPTATION ACCUEIL ADOLESCENT COMMUNICATION CREATIVITE CRECHE EDUCATION DU PATIENT ENFANT ENFANT HANDICAPE LANGUE DES SIGNES MALADIE CHRONIQUE OBSERVANCE SIDA Résumé : Sommaire : - L’acceptation des affections longue durée - L’inclusion de l’enfant en situation de handicap : la créativité au cœur des pratiques - Un module d’ETP “séjour thérapeutique” pour accompagner les enfants atteints d’une maladie chronique - Communiquer autrement en crèche familiale - Quel soutien pour un adolescent souffrant d’une maladie chronique en service de consultation médicale ? Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'acceptation des affections longue durée [Article] / Emilie Courtois, Auteur ; Véronique Labidoire, Auteur ; Stéphanie Loiseau, Auteur ; et al., Auteur . - 2020 . - p. 11-26. Langues : Français (fre) in Cahiers de la puéricultrice (Les) > n° 333 [01/01/2020] . - p. 11-26 Mots-clés : ACCEPTATION ACCUEIL ADOLESCENT COMMUNICATION CREATIVITE CRECHE EDUCATION DU PATIENT ENFANT ENFANT HANDICAPE LANGUE DES SIGNES MALADIE CHRONIQUE OBSERVANCE SIDA Résumé : Sommaire : - L’acceptation des affections longue durée - L’inclusion de l’enfant en situation de handicap : la créativité au cœur des pratiques - Un module d’ETP “séjour thérapeutique” pour accompagner les enfants atteints d’une maladie chronique - Communiquer autrement en crèche familiale - Quel soutien pour un adolescent souffrant d’une maladie chronique en service de consultation médicale ? Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Accompagner le bébé souffrant : tisser le lien parent-enfant / Bénédicte Colineau

Public ISBD Titre : Accompagner le bébé souffrant : tisser le lien parent-enfant Type de document : Ouvrage Auteurs : Bénédicte Colineau, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2012 Collection : Comprendre les personnes Importance : 187 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-936-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ANNONCE DU HANDICAP EDUCATION ENFANT ENFANT HANDICAPE ENFANT HOSPITALISE EVEIL FAMILLE FRATRIE NEONATOLOGIE NOUVEAU-NE PARENT RELATION FAMILIALE RELATION PARENT/ENFANT RELATION SOIGNANT/FAMILLE RETOUR A DOMICILE Résumé : Il faut savoir gré à Bénédicte Colineau de nous faire profiter de son expérience et de son savoir acquis au cours de nombreuses années de travailleur social, dans ce petit livre à la fois profond et très pratique qui suit de façon chronologique l'histoire de l'enfant souffrant : sa venue au monde, son séjour initial à l'hôpital, son retour à domicile et son adaptation à la vie familiale. Son intérêt tient, certes, dans la description des étapes du développement de l'enfant et de son adaptation à son handicap et de la façon dont les parents devraient les gérer mais, surtout, dans la manière ouverte, non directive, dont ce processus est abordé pour permettre à chacun de trouver sa voie. Bénédicte Colineau a pris soin d'utiliser un langage simple et accessible à tous, d'éviter les formules médicales ou psychologiques volontiers obscures. Parents, entourage, professionnels trouveront dans cet ouvrage des repères pour répondre à leurs propres questionnements et poser des actes appropriés et respectueux. Cote : 362.4 col Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Accompagner le bébé souffrant : tisser le lien parent-enfant [Ouvrage] / Bénédicte Colineau, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2012 . - 187 p.. - (Comprendre les personnes) . ISBN : 978-2-85008-936-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ANNONCE DU HANDICAP EDUCATION ENFANT ENFANT HANDICAPE ENFANT HOSPITALISE EVEIL FAMILLE FRATRIE NEONATOLOGIE NOUVEAU-NE PARENT RELATION FAMILIALE RELATION PARENT/ENFANT RELATION SOIGNANT/FAMILLE RETOUR A DOMICILE Résumé : Il faut savoir gré à Bénédicte Colineau de nous faire profiter de son expérience et de son savoir acquis au cours de nombreuses années de travailleur social, dans ce petit livre à la fois profond et très pratique qui suit de façon chronologique l'histoire de l'enfant souffrant : sa venue au monde, son séjour initial à l'hôpital, son retour à domicile et son adaptation à la vie familiale. Son intérêt tient, certes, dans la description des étapes du développement de l'enfant et de son adaptation à son handicap et de la façon dont les parents devraient les gérer mais, surtout, dans la manière ouverte, non directive, dont ce processus est abordé pour permettre à chacun de trouver sa voie. Bénédicte Colineau a pris soin d'utiliser un langage simple et accessible à tous, d'éviter les formules médicales ou psychologiques volontiers obscures. Parents, entourage, professionnels trouveront dans cet ouvrage des repères pour répondre à leurs propres questionnements et poser des actes appropriés et respectueux. Cote : 362.4 col Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Accompagner l'enfant hospitalisé : handicapé, gravement malade ou en fin de vie - Guide pratique à l'usage des psychologues et des soignants / Muriel Derome

Public ISBD Titre : Accompagner l'enfant hospitalisé : handicapé, gravement malade ou en fin de vie - Guide pratique à l'usage des psychologues et des soignants Type de document : Ouvrage Auteurs : Muriel Derome, Auteur ; Hélène Romano, Préfacier, etc. ; Catherine Rebeyre, Illustrateur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2014 Collection : En première ligne Importance : 298 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8187-1 Note générale : Cet ouvrage est accompagné de la brochure d'accompagnement "La traversée des pays du deuil : guide pour échanger avec un enfant ou un jeune en deuil", de Muriel Derome. Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT AU MOURANT ANNONCE DE LA MALADIE BESOIN DECES DEUIL ENFANT ENFANT HANDICAPE ENFANT HOSPITALISE FAMILLE FIN DE VIE HOSPITALISATION PEDIATRIE PSYCHOLOGUE REANIMATION SOIGNANT SOINS PALLIATIFS STRESS POST-TRAUMATIQUE Résumé : L'auteur apporte dans cet ouvrage le fruit de plus de 15 années d'expérience clinique auprès d'enfants ou d'adolescents atteints de maladie neurologique grave, aiguë et/ou dégénérative, ou se retrouvant brutalement paralysés suite à un accident. En partant de la spécificité du rôle du psychologue en réanimation pédiatrique, ce livre permet à chacun de comprendre comment accompagner un enfant et sa famille, tout au long de son hospitalisation, depuis son arrivée en réanimation jusqu'à sa sortie. Il essaie de répondre à des questions que les soignants se posent. - Comment annoncer une très mauvaise nouvelle (maladie, handicap, décès) à un enfant ou à sa famille ? - Comment aider concrètement un enfant ou un adolescent à parler de sa maladie, de son handicap et faire en sorte qu'il mette des mots sur le traumatisme subi et les émotions qui y ont été associées ? - Comment accompagner un enfant en fin de vie et sa famille, des dernières heures aux derniers instants ? Quelle place accorder aux frères et sœurs au moment du décès ? Comment les accompagner, leur parler ? Comment les aider à parler de leur deuil ? - Quelle place proposer aux grands-parents ? Comment les aider à être « aidants » ? - En tant que soignant, comment travailler en équipe et ne pas fuir quand on est confronté régulièrement à la souffrance et/ou aux décès d'enfants ? Comment prendre soin de soi pour pouvoir prendre soin des autres ? Cet ouvrage a été écrit pour tous ceux qui désirent accompagner des enfants lourdement handicapés hospitalisés et soutenir leur force de vie. Des illustrations cliniques et des annexes détaillées en font un ouvrage facile à lire et un outil simple à utiliser pour les soignants ou les proches. Cote : 618.92 der Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Accompagner l'enfant hospitalisé : handicapé, gravement malade ou en fin de vie - Guide pratique à l'usage des psychologues et des soignants [Ouvrage] / Muriel Derome, Auteur ; Hélène Romano, Préfacier, etc. ; Catherine Rebeyre, Illustrateur . - Bruxelles : De Boeck, 2014 . - 298 p.. - (En première ligne) . ISBN : 978-2-8041-8187-1 Cet ouvrage est accompagné de la brochure d'accompagnement "La traversée des pays du deuil : guide pour échanger avec un enfant ou un jeune en deuil", de Muriel Derome. Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT AU MOURANT ANNONCE DE LA MALADIE BESOIN DECES DEUIL ENFANT ENFANT HANDICAPE ENFANT HOSPITALISE FAMILLE FIN DE VIE HOSPITALISATION PEDIATRIE PSYCHOLOGUE REANIMATION SOIGNANT SOINS PALLIATIFS STRESS POST-TRAUMATIQUE Résumé : L'auteur apporte dans cet ouvrage le fruit de plus de 15 années d'expérience clinique auprès d'enfants ou d'adolescents atteints de maladie neurologique grave, aiguë et/ou dégénérative, ou se retrouvant brutalement paralysés suite à un accident. En partant de la spécificité du rôle du psychologue en réanimation pédiatrique, ce livre permet à chacun de comprendre comment accompagner un enfant et sa famille, tout au long de son hospitalisation, depuis son arrivée en réanimation jusqu'à sa sortie. Il essaie de répondre à des questions que les soignants se posent. - Comment annoncer une très mauvaise nouvelle (maladie, handicap, décès) à un enfant ou à sa famille ? - Comment aider concrètement un enfant ou un adolescent à parler de sa maladie, de son handicap et faire en sorte qu'il mette des mots sur le traumatisme subi et les émotions qui y ont été associées ? - Comment accompagner un enfant en fin de vie et sa famille, des dernières heures aux derniers instants ? Quelle place accorder aux frères et sœurs au moment du décès ? Comment les accompagner, leur parler ? Comment les aider à parler de leur deuil ? - Quelle place proposer aux grands-parents ? Comment les aider à être « aidants » ? - En tant que soignant, comment travailler en équipe et ne pas fuir quand on est confronté régulièrement à la souffrance et/ou aux décès d'enfants ? Comment prendre soin de soi pour pouvoir prendre soin des autres ? Cet ouvrage a été écrit pour tous ceux qui désirent accompagner des enfants lourdement handicapés hospitalisés et soutenir leur force de vie. Des illustrations cliniques et des annexes détaillées en font un ouvrage facile à lire et un outil simple à utiliser pour les soignants ou les proches. Cote : 618.92 der Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L’accueil de la diversité et du handicap, un défi / Angèle Leblanc-Guillois in Métiers de la petite enfance, n° 226 ([01/10/2015])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 226 [01/10/2015] . - p. 25-27 Titre : L’accueil de la diversité et du handicap, un défi Type de document : Article Auteurs : Angèle Leblanc-Guillois, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 25-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL DIVERSITE ENFANT HANDICAPE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS HANDICAP INTEGRATION Résumé : Le handicap est une composante de la diversité. À ce titre, l’accueil des enfants porteurs de handicap dans les lieux d’accueil de la petite enfance doit être considéré comme un principe universel d’accessibilité. Pour lever les difficultés rencontrées par les professionnels, plusieurs savoir-faire et compétences ordinaires peuvent être mis en œuvre afin de créer les meilleures conditions pour l’inclusion de ces enfants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L’accueil de la diversité et du handicap, un défi [Article] / Angèle Leblanc-Guillois, Auteur . - 2015 . - p. 25-27. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 226 [01/10/2015] . - p. 25-27 Mots-clés : ACCUEIL DIVERSITE ENFANT HANDICAPE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS HANDICAP INTEGRATION Résumé : Le handicap est une composante de la diversité. À ce titre, l’accueil des enfants porteurs de handicap dans les lieux d’accueil de la petite enfance doit être considéré comme un principe universel d’accessibilité. Pour lever les difficultés rencontrées par les professionnels, plusieurs savoir-faire et compétences ordinaires peuvent être mis en œuvre afin de créer les meilleures conditions pour l’inclusion de ces enfants. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Accueil des enfants handicapés à l'école / Khaled Al Shouli in Droit Déontologie & Soin, n° 1 ([01/03/2021])

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L'ACCUEIL DES ENFANTS EN SITUATION DE HANDICAP DANS LES STRUCTURES DE LA PETITE ENFANCE / Mélanie Tocqueville in Soins Pédiatrie Puériculture, 261 (07-08/2011)

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ACCUEILLIR L'ADOLESCENT EN CONSULTATION / Paul Jacquin in Soins Pédiatrie Puériculture, 243 (08/2008)

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ACCUEILLIR UN BEBE A LA CRECHE / Julianna Vamos

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Accueillir un enfant handicapé ? / Marie Mitterand

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Accueillir l'enfant porteur de handicap en structure Petite Enfance / Claire Peuch in Métiers de la petite enfance, n° 185 ([01/05/2012])

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Accueillir un enfant en situation de handicap visuel en EAJE : comment favoriser la sécurité affective et les interactions ? / Mathilde Cavelier in Métiers de la petite enfance, n° 289 ([01/01/2021])

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Accueillir le handicap en crèche / Mathilde Cavelier in Métiers de la petite enfance, n° 315 ([01/03/2023])

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Les ailes du regard : la douleur chez la personne polyhandicapée / Bernard Dal molin

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ALLAITEMENT ET HANDICAPS in Soins Pédiatrie Puériculture, 241 (04/2008)

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