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LE JEU D'EXPRESSION ET L'IMAGINAIRE / Claude Chalaguier
Titre : LE JEU D'EXPRESSION ET L'IMAGINAIRE Type de document : Ouvrage Auteurs : Claude Chalaguier, Auteur ; Gérard Mallen, Auteur Editeur : PARIS : FLEURUS Année de publication : 1979 Collection : PEDAGOGIE PSYCHOSOCIALE Importance : 218p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-215-00245-1 Prix : 75 F. Mots-clés : ANIMATION
COMMUNICATION
ENFANT HANDICAPE
FORMATION D'ADULTE
JEU
THEATRE
VIE QUOTIDIENNERésumé : Et si d'aventure l'adulte ressentait le besoin de se taire pour écouter l'enfant ? Peut-être réaliserait-il ainsi que l'enfant est non seulement capable de créer de nouvelles formes d'expression symboliques dans le jeu et l'imaginaire, mais surtout à même de dénoncer l'aliénation de l'adulte à la réalité ? Quel monde offre-t-on à l'enfant ? Quels choix faisons-nous ? Communiquons-nous avec lui ? Pour les auteurs, l'adulte doit revenir au jeu d'expression et s'y former. Ce volume raconte des expériences réalisées sur le terrain auprès d'enfants normaux et handicapés ainsi qu'auprès de groupes d'adultes. Par ailleurs, il veut proposer des points de repère éducatifs voire thérapeutiques pour qui émet le projet de s'engager dans une démarche soit d'animation d'expression et de jeu dramatique d'enfants, soit de création dramatique et théâtrale à l'adresse de l'enfant, soit d'animateur de formation à l'expression d'adultes. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LE JEU D'EXPRESSION ET L'IMAGINAIRE [Ouvrage] / Claude Chalaguier, Auteur ; Gérard Mallen, Auteur . - PARIS : FLEURUS, 1979 . - 218p.. - (PEDAGOGIE PSYCHOSOCIALE) .
ISBN : 978-2-215-00245-1 : 75 F.
Mots-clés : ANIMATION
COMMUNICATION
ENFANT HANDICAPE
FORMATION D'ADULTE
JEU
THEATRE
VIE QUOTIDIENNERésumé : Et si d'aventure l'adulte ressentait le besoin de se taire pour écouter l'enfant ? Peut-être réaliserait-il ainsi que l'enfant est non seulement capable de créer de nouvelles formes d'expression symboliques dans le jeu et l'imaginaire, mais surtout à même de dénoncer l'aliénation de l'adulte à la réalité ? Quel monde offre-t-on à l'enfant ? Quels choix faisons-nous ? Communiquons-nous avec lui ? Pour les auteurs, l'adulte doit revenir au jeu d'expression et s'y former. Ce volume raconte des expériences réalisées sur le terrain auprès d'enfants normaux et handicapés ainsi qu'auprès de groupes d'adultes. Par ailleurs, il veut proposer des points de repère éducatifs voire thérapeutiques pour qui émet le projet de s'engager dans une démarche soit d'animation d'expression et de jeu dramatique d'enfants, soit de création dramatique et théâtrale à l'adresse de l'enfant, soit d'animateur de formation à l'expression d'adultes. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.4 cha Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Jeunes enfants en situation de handicap : les accompagner dans les soins, l'éducation, la vie sociale / Colette Bauby
Titre : Jeunes enfants en situation de handicap : les accompagner dans les soins, l'éducation, la vie sociale Type de document : Ouvrage Auteurs : Colette Bauby, Directeur de publication ; Maryse Bonnefoy, Directeur de publication ; Yvette Gautier-Coiffard, Directeur de publication ; et al., Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2017 Collection : 1001 et + Importance : 321 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5618-4 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ACCUEIL
ANNONCE DU HANDICAP
ASSISTANTE MATERNELLE
AUTISME
CENTRE D'ACTION MEDICO-SOCIALE PRECOCE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
DISCRIMINATION
ECOLE MATERNELLE
ELEVE
ENFANT HANDICAPE
FAMILLE
GROSSESSE
MOTRICITE
PARENTALITE
PARTENARIAT
PROTECTION DE L'ENFANCE
PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE
SCOLARISATION
SCOLARITE
TEMOIGNAGERésumé : Comment accompagner les jeunes enfants en situation de handicap et leurs parents, de la naissance à la scolarisation. Réflexions et actions conjuguées de deux services publics, la PMI et le CAMSP. À partir de l'évolution historique et anthropologique du handicap, cet ouvrage aborde les questions, tant concrètes, sociales, médicales et psychologiques qu'éthiques ou même politiques, qui sont posées par la naissance d'enfants en situation de handicap. De l'annonce à l'accompagnement durant la grossesse et la période périnatale jusqu'à la scolarisation que l'on souhaite inclusive, des professionnels et des parents témoignent de leurs actions, de leurs préoccupations, de leur manière d'établir des partenariats pour aider enfants et familles à trouver leur place dans la société. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Jeunes enfants en situation de handicap : les accompagner dans les soins, l'éducation, la vie sociale [Ouvrage] / Colette Bauby, Directeur de publication ; Maryse Bonnefoy, Directeur de publication ; Yvette Gautier-Coiffard, Directeur de publication ; et al., Auteur . - Toulouse : Erès, 2017 . - 321 p.. - (1001 et +) .
ISBN : 978-2-7492-5618-4
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ACCUEIL
ANNONCE DU HANDICAP
ASSISTANTE MATERNELLE
AUTISME
CENTRE D'ACTION MEDICO-SOCIALE PRECOCE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
DISCRIMINATION
ECOLE MATERNELLE
ELEVE
ENFANT HANDICAPE
FAMILLE
GROSSESSE
MOTRICITE
PARENTALITE
PARTENARIAT
PROTECTION DE L'ENFANCE
PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE
SCOLARISATION
SCOLARITE
TEMOIGNAGERésumé : Comment accompagner les jeunes enfants en situation de handicap et leurs parents, de la naissance à la scolarisation. Réflexions et actions conjuguées de deux services publics, la PMI et le CAMSP. À partir de l'évolution historique et anthropologique du handicap, cet ouvrage aborde les questions, tant concrètes, sociales, médicales et psychologiques qu'éthiques ou même politiques, qui sont posées par la naissance d'enfants en situation de handicap. De l'annonce à l'accompagnement durant la grossesse et la période périnatale jusqu'à la scolarisation que l'on souhaite inclusive, des professionnels et des parents témoignent de leurs actions, de leurs préoccupations, de leur manière d'établir des partenariats pour aider enfants et familles à trouver leur place dans la société. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.4 jeu Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Une journée particulière / Anne-Dauphine Julliand
Titre : Une journée particulière Type de document : Ouvrage Auteurs : Anne-Dauphine Julliand, Auteur Editeur : Paris : Les Arènes Année de publication : 2013 Importance : 241 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35204-246-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT
ENFANT HANDICAPE
MALADIE DEGENERATIVE
MALADIE ORPHELINE
MALADIE RARE
MERE
TEMOIGNAGERésumé : Le 29 février est une date qui n’existe que tous les quatre ans. C’est aussi le jour de naissance de Thaïs – la petite princesse d’Anne-Dauphine Julliand –, atteinte d’une maladie génétique orpheline. Thaïs a vécu trois ans trois quarts. Elle a eu une courte vie, mais une belle vie. Le jour où le 29 février réapparaît sur le calendrier, Anne-Dauphine s’offre une parenthèse, sans travail ni obligations.
Elle veut vivre pleinement cette journée particulière : Thaïs aurait eu huit ans ! Le passé se mêle au présent. Chaque geste, chaque parole prend une couleur unique, évoque un souvenir enfoui, suscite le rire ou les larmes. Anne-Dauphine Julliand aime à penser qu’il est possible de gravir des montagnes en talons hauts. Elle a le talent de croquer les émotions de tous les jours. Elle nous raconte sa vie de famille pas tout à fait comme les autres : l’homme de sa vie, Loïc, ses fils Gaspard et Arthur, mais aussi Azylis, son autre princesse, malade elle aussi.
C’est une leçon de bonheur et une merveilleuse histoire d’amour, qui se lit d’un souffle, le coeur au bord des larmes.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Une journée particulière [Ouvrage] / Anne-Dauphine Julliand, Auteur . - Paris : Les Arènes, 2013 . - 241 p.
ISBN : 978-2-35204-246-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENFANT
ENFANT HANDICAPE
MALADIE DEGENERATIVE
MALADIE ORPHELINE
MALADIE RARE
MERE
TEMOIGNAGERésumé : Le 29 février est une date qui n’existe que tous les quatre ans. C’est aussi le jour de naissance de Thaïs – la petite princesse d’Anne-Dauphine Julliand –, atteinte d’une maladie génétique orpheline. Thaïs a vécu trois ans trois quarts. Elle a eu une courte vie, mais une belle vie. Le jour où le 29 février réapparaît sur le calendrier, Anne-Dauphine s’offre une parenthèse, sans travail ni obligations.
Elle veut vivre pleinement cette journée particulière : Thaïs aurait eu huit ans ! Le passé se mêle au présent. Chaque geste, chaque parole prend une couleur unique, évoque un souvenir enfoui, suscite le rire ou les larmes. Anne-Dauphine Julliand aime à penser qu’il est possible de gravir des montagnes en talons hauts. Elle a le talent de croquer les émotions de tous les jours. Elle nous raconte sa vie de famille pas tout à fait comme les autres : l’homme de sa vie, Loïc, ses fils Gaspard et Arthur, mais aussi Azylis, son autre princesse, malade elle aussi.
C’est une leçon de bonheur et une merveilleuse histoire d’amour, qui se lit d’un souffle, le coeur au bord des larmes.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 920 jul Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Les liens entre handicap et pauvreté : les difficultés dans l’accès aux droits et aux ressources Type de document : Document électronique Editeur : INSPECTION GENERALE DES AFFAIRES SOCIALES (IGAS) Année de publication : 2014 Importance : 253 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : EMPLOI
ENFANT HANDICAPE
FAMILLE
HANDICAP
LOGEMENT
PARENT
PAUVRETE
SALAIRE
SANTERésumé : Suite aux engagements du gouvernement annoncés lors du Comité interministériel du handicap (CIH) du 25 septembre 2013 afin de compléter les expertises du plan de lutte contre la pauvreté et pour l’inclusion sociale sur la situation des personnes handicapées, le Premier ministre a confié à l’IGAS le 11 mars 2014 une mission portant sur « Les liens entre handicap et pauvreté : les difficultés dans l’accès aux droits et aux ressources ».
Ce rapport aborde les sept thématiques du plan pauvreté : accès aux droits, accès à l’emploi, accès à l’hébergement et au logement, accès à la santé, enfance et famille, inclusion bancaire et lutte contre le surendettement, gouvernance des politiques.
Il formule plusieurs préconisations, notamment la simplification des procédures et des démarches, la coordination des institutions, la mobilisation sur l’accès à l’emploi.En ligne : http://www.gouvernement.fr/sites/default/files/document/document/2014/12/2014-04 [...] Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les liens entre handicap et pauvreté : les difficultés dans l’accès aux droits et aux ressources [Document électronique] . - INSPECTION GENERALE DES AFFAIRES SOCIALES (IGAS), 2014 . - 253 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EMPLOI
ENFANT HANDICAPE
FAMILLE
HANDICAP
LOGEMENT
PARENT
PAUVRETE
SALAIRE
SANTERésumé : Suite aux engagements du gouvernement annoncés lors du Comité interministériel du handicap (CIH) du 25 septembre 2013 afin de compléter les expertises du plan de lutte contre la pauvreté et pour l’inclusion sociale sur la situation des personnes handicapées, le Premier ministre a confié à l’IGAS le 11 mars 2014 une mission portant sur « Les liens entre handicap et pauvreté : les difficultés dans l’accès aux droits et aux ressources ».
Ce rapport aborde les sept thématiques du plan pauvreté : accès aux droits, accès à l’emploi, accès à l’hébergement et au logement, accès à la santé, enfance et famille, inclusion bancaire et lutte contre le surendettement, gouvernance des politiques.
Il formule plusieurs préconisations, notamment la simplification des procédures et des démarches, la coordination des institutions, la mobilisation sur l’accès à l’emploi.En ligne : http://www.gouvernement.fr/sites/default/files/document/document/2014/12/2014-04 [...] Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
handicap_pauvreté.pdfAdobe Acrobat PDF LIENS FRATERNELS ET HANDICAP : DE L'ENFANCE A L'AGE ADULTE, SOUFFRANCES ET RESSOURCES / Régine Scelles
Titre : LIENS FRATERNELS ET HANDICAP : DE L'ENFANCE A L'AGE ADULTE, SOUFFRANCES ET RESSOURCES Type de document : Ouvrage Auteurs : Régine Scelles, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2010 Importance : 283 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1266-1 Prix : 25 € Mots-clés : ADOLESCENT
ADULTE
ENFANT
ENFANT HANDICAPE
FRATRIE
HANDICAP
PARENT
RELATION FAMILIALE
TEMOIGNAGE
VECURésumé : Qu'un enfant de la famille soit atteint d'un handicap a des conséquences variables sur le père, la mère, les enfants, le couple et la fratrie. Tout au long de sa vie, chacun des enfants, seul et en groupe, travaille psychiquement cette réalité. Chaque membre de la famille suit un cheminement singulier avec ses temporalités et ses modalités propres qu'aucune norme ne peut définir à l'avance. Les frères et sœurs d'un enfant handicapé ne développent pas de psychopathologies plus lourdes que la population tout-venant ; toutefois, prendre soin du lien fraternel a des effets positifs sur toute la famille. Cet ouvrage aidera familles, institutions et professionnels à mieux saisir ce qui se passe dans la fratrie afin que chacun des enfants, y compris celui qui est handicapé, puisse bénéficier des fonctions positives de ce lien et que le handicap n'entrave pas le déploiement de la richesse de ce qui s'y joue et évolue avec le temps. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LIENS FRATERNELS ET HANDICAP : DE L'ENFANCE A L'AGE ADULTE, SOUFFRANCES ET RESSOURCES [Ouvrage] / Régine Scelles, Auteur . - Toulouse : Erès, 2010 . - 283 p.
ISBN : 978-2-7492-1266-1 : 25 €
Mots-clés : ADOLESCENT
ADULTE
ENFANT
ENFANT HANDICAPE
FRATRIE
HANDICAP
PARENT
RELATION FAMILIALE
TEMOIGNAGE
VECURésumé : Qu'un enfant de la famille soit atteint d'un handicap a des conséquences variables sur le père, la mère, les enfants, le couple et la fratrie. Tout au long de sa vie, chacun des enfants, seul et en groupe, travaille psychiquement cette réalité. Chaque membre de la famille suit un cheminement singulier avec ses temporalités et ses modalités propres qu'aucune norme ne peut définir à l'avance. Les frères et sœurs d'un enfant handicapé ne développent pas de psychopathologies plus lourdes que la population tout-venant ; toutefois, prendre soin du lien fraternel a des effets positifs sur toute la famille. Cet ouvrage aidera familles, institutions et professionnels à mieux saisir ce qui se passe dans la fratrie afin que chacun des enfants, y compris celui qui est handicapé, puisse bénéficier des fonctions positives de ce lien et que le handicap n'entrave pas le déploiement de la richesse de ce qui s'y joue et évolue avec le temps. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.4 sce Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible LIENS FRATERNELS ET SOINS in Soins Pédiatrie Puériculture, 247 (04/2009)PermalinkLA MALADIE ET LE HANDICAP A HAUTEUR D'ENFANT / Hélène RomanoPermalinkMaladies chroniques et innovations in Santé publique, n° 1 sup ([01/01/2015])PermalinkMANUEL DE SOINS EN URGENCE PEDIATRIQUE / Barbara AehlertPermalinkAux marges de la vie : Être parent d'un bébé mort, fragile ou handicapé / Frédérique Authier-RouxPermalinkPermalinkMiracle en Alabama / Arthur PennPermalinkLE MIROIR BRISE : L'ENFANT HANDICAPE, SA FAMILLE ET LE PSYCHANALYSTE / Simone Korff-SaussePermalinkLe modèle ludique, pour le bien-être des enfants porteurs de handicap / Valérie Lequien in Métiers de la petite enfance, n° 185 ([01/05/2012])PermalinkMon frère, ma soeur et... le handicap / Olivier RaballandPermalink