Les métiers de la relation malmenés : répliques cliniques / Mireille Cifali

Public ISBD Titre : Les métiers de la relation malmenés : répliques cliniques Type de document : Ouvrage Auteurs : Mireille Cifali, Directeur de publication ; Thomas Perilleux, Directeur de publication Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2012 Collection : Savoir & formation Importance : 212 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-96677-2 Mots-clés : COMPETENCE DEMARCHE CLINIQUE ENSEIGNEMENT FORMATEUR FORMATION INSTITUTION PEDAGOGIE PROFESSION PROFESSIONNALISATION SAVOIR SOIN TRANSMISSION TRANSMISSION DES SAVOIRS UNIVERSITE Résumé : Les métiers de la relation, le soin, l'éducation, l'enseignement, la thérapie, évoluent constamment, de même que les contextes dans lesquels ils s'institutionnalisent. Ils sont confrontés à une redéfinition qui parfois les malmène. Celle-ci est politique car elle recherche l'efficacité, théorique car elle semble privilégier une certaine conception de la scientificité. Elle est aussi psychique tout en sous-estimant le travail de l'intériorité, ainsi que sociale et idéologique transformant la conception de la subjectivité. En partageant leurs interrogations sur l'évolution des métiers de la relation, y compris celle de leur propre pratique clinique, les auteurs, cliniciens, chercheurs et formateurs, souhaitent ne pas en rester à la plainte et à la désespérance. Ils veulent montrer que penser les changements et les résistances est enjeu de vie et de recherche. Cet ouvrage collectif s'inscrit dans une perspective inaugurée par trois publications récentes : De la clinique. Engagement pour la recherche et la formation (2005), Formation clinique et travail de la pensée (2008) et Cliniques actuelles de l'accompagnement (2010). Cote : 370.1 met Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les métiers de la relation malmenés : répliques cliniques [Ouvrage] / Mireille Cifali, Directeur de publication ; Thomas Perilleux, Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, 2012 . - 212 p.. - (Savoir & formation) . ISBN : 978-2-296-96677-2 Mots-clés : COMPETENCE DEMARCHE CLINIQUE ENSEIGNEMENT FORMATEUR FORMATION INSTITUTION PEDAGOGIE PROFESSION PROFESSIONNALISATION SAVOIR SOIN TRANSMISSION TRANSMISSION DES SAVOIRS UNIVERSITE Résumé : Les métiers de la relation, le soin, l'éducation, l'enseignement, la thérapie, évoluent constamment, de même que les contextes dans lesquels ils s'institutionnalisent. Ils sont confrontés à une redéfinition qui parfois les malmène. Celle-ci est politique car elle recherche l'efficacité, théorique car elle semble privilégier une certaine conception de la scientificité. Elle est aussi psychique tout en sous-estimant le travail de l'intériorité, ainsi que sociale et idéologique transformant la conception de la subjectivité. En partageant leurs interrogations sur l'évolution des métiers de la relation, y compris celle de leur propre pratique clinique, les auteurs, cliniciens, chercheurs et formateurs, souhaitent ne pas en rester à la plainte et à la désespérance. Ils veulent montrer que penser les changements et les résistances est enjeu de vie et de recherche. Cet ouvrage collectif s'inscrit dans une perspective inaugurée par trois publications récentes : De la clinique. Engagement pour la recherche et la formation (2005), Formation clinique et travail de la pensée (2008) et Cliniques actuelles de l'accompagnement (2010). Cote : 370.1 met Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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370.1 met	Ouvrage	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible

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