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Titre : L'EMPIRE DES TECHNIQUES Type de document : Ouvrage Auteurs : F. Bayle, Auteur ; D. Ettighoffer, Auteur ; A. Finkelkraut, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1994 Collection : Points Importance : 251 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-022247-1 Prix : 7,5 € Mots-clés : GENETIQUE
INNOVATION
INTELLIGENCE
OUTIL
PHILOSOPHIE
TECHNIQUE
TECHNOLOGIERésumé : "J'ai toujours été frappé par la coupure entre ces deux mondes, celui de l'action technique qui galope à l'abri de la question critique et celui de la pensée contemporaine qui se tient en lisière des lieux de vie où macèrent les innovations. Cette méconnaissance réciproque n'est pas nouvelle. Mais elle est probablement plus dommageable aujourd'hui qu'hier. La réflexion sur la technique est en retard ou, pire encore, en porte à faux. Elle n'a pas suffisamment pris soin d'aller y voir, de tenter de saisir les évolutions en cours, de confronter ses hypothèses et ses jugements avec la réalité du mouvement technique à l'oeuvre, de retravailler et de resserrer ses concepts. Puisse cet ouvrage contribuer à féconder de nouveaux questionnements, de nouvelles disputes, de nouvelles alliances en prise sur la dynamique technique contemporaine". Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'EMPIRE DES TECHNIQUES [Ouvrage] / F. Bayle, Auteur ; D. Ettighoffer, Auteur ; A. Finkelkraut, Auteur ; et al., Auteur . - Paris : Seuil, 1994 . - 251 p.. - (Points) .
ISBN : 978-2-02-022247-1 : 7,5 €
Mots-clés : GENETIQUE
INNOVATION
INTELLIGENCE
OUTIL
PHILOSOPHIE
TECHNIQUE
TECHNOLOGIERésumé : "J'ai toujours été frappé par la coupure entre ces deux mondes, celui de l'action technique qui galope à l'abri de la question critique et celui de la pensée contemporaine qui se tient en lisière des lieux de vie où macèrent les innovations. Cette méconnaissance réciproque n'est pas nouvelle. Mais elle est probablement plus dommageable aujourd'hui qu'hier. La réflexion sur la technique est en retard ou, pire encore, en porte à faux. Elle n'a pas suffisamment pris soin d'aller y voir, de tenter de saisir les évolutions en cours, de confronter ses hypothèses et ses jugements avec la réalité du mouvement technique à l'oeuvre, de retravailler et de resserrer ses concepts. Puisse cet ouvrage contribuer à féconder de nouveaux questionnements, de nouvelles disputes, de nouvelles alliances en prise sur la dynamique technique contemporaine". Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 306.46 emp Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : L'ENFANT ET SES INTELLIGENCES : DOSSIER Type de document : Article Auteurs : Hélène Vaille, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 30-55 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTISME
CREATIVITE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
INTELLIGENCE
PRECOCITE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANTRésumé : Sommaire : -L'intelligence de l'enfant : le théories actuelles - Ces enfants à "haut potentiel" enfants - Le développement de la créativité - L'énigme de l'autisme : nouvelle pistes - Intelligence : la part des gènes - Quand l'enfant acquiert la théorie de l'esprit - Questions / Réponses sur l'intelligence de l'enfant Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Sciences humaines > 164 (10/2005) . - pp. 30-55[article] L'ENFANT ET SES INTELLIGENCES : DOSSIER [Article] / Hélène Vaille, Auteur . - 2005 . - pp. 30-55.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 164 (10/2005) . - pp. 30-55
Mots-clés : AUTISME
CREATIVITE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
INTELLIGENCE
PRECOCITE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANTRésumé : Sommaire : -L'intelligence de l'enfant : le théories actuelles - Ces enfants à "haut potentiel" enfants - Le développement de la créativité - L'énigme de l'autisme : nouvelle pistes - Intelligence : la part des gènes - Quand l'enfant acquiert la théorie de l'esprit - Questions / Réponses sur l'intelligence de l'enfant Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité CDE - RANGEE 02 Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Les enfants intellectuellement précoces Type de document : Ouvrage Auteurs : Gabriel Wahl, Auteur Mention d'édition : 3e édition mise à jour Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2019 Collection : Que sais-je ? num. n3698 Importance : 126 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7154-0038-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT
INTELLIGENCE
PRECOCITE
PSYCHOLOGIE
SURDOUERésumé : Le paradoxe n’est que trop connu : les surdoués ne vivent pas tous une scolarité heureuse. Mais s’il est vrai que la précocité intellectuelle peut provoquer des tourments affectifs et des désarrois à l’école, il faut rappeler qu’elle offre beaucoup plus de chances qu’elle ne fait courir de risques, les études les plus récentes et les plus objectives le prouvent.
Comment identifier les enfants intellectuellement précoces ? Tous les tests de QI sont-ils fiables ? Existe-t-il un « gène de l’intelligence » ? Autant de questions abordées par Gabriel Wahl, qui propose aussi des méthodes pédagogiques et des conseils aux parents pour aider et accompagner les enfants intellectuellement précoces. L’auteur souligne que la plupart d’entre eux réussissent sans encombre et ne demandent qu’à étancher une soif de connaissance hors du commun.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les enfants intellectuellement précoces [Ouvrage] / Gabriel Wahl, Auteur . - 3e édition mise à jour . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 2019 . - 126 p.. - (Que sais-je ?; n3698) .
ISBN : 978-2-7154-0038-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENFANT
INTELLIGENCE
PRECOCITE
PSYCHOLOGIE
SURDOUERésumé : Le paradoxe n’est que trop connu : les surdoués ne vivent pas tous une scolarité heureuse. Mais s’il est vrai que la précocité intellectuelle peut provoquer des tourments affectifs et des désarrois à l’école, il faut rappeler qu’elle offre beaucoup plus de chances qu’elle ne fait courir de risques, les études les plus récentes et les plus objectives le prouvent.
Comment identifier les enfants intellectuellement précoces ? Tous les tests de QI sont-ils fiables ? Existe-t-il un « gène de l’intelligence » ? Autant de questions abordées par Gabriel Wahl, qui propose aussi des méthodes pédagogiques et des conseils aux parents pour aider et accompagner les enfants intellectuellement précoces. L’auteur souligne que la plupart d’entre eux réussissent sans encombre et ne demandent qu’à étancher une soif de connaissance hors du commun.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.4 wah Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L’éthique au chevet de l’IA en médecine / Jérôme Beranger in Gestions hospitalières, n° 598 ([01/08/2020])
[article]
Titre : L’éthique au chevet de l’IA en médecine Type de document : Article Auteurs : Jérôme Beranger, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 442-445 Langues : Français (fre) Mots-clés : BIG DATA
ETHIQUE
INTELLIGENCERésumé : Le monde digital se caractérise par son instantanéité, sa densité d’informations, son omniprésence, en contraste avec le monde concret des choses. Désormais, avec la multiplication des moyens de connexion, la baisse des coûts des technologies, les nouvelles capacités de collecte et de traitement de la donnée, on s’aperçoit que nous pouvons faire communiquer des éléments de notre environnement, jusqu’à présent muets. On assiste au développement multiforme des nouvelles technologies de l’information et la communication (NTIC), illustré par l’émergence des technologies associées aux big data, aux objets connectés, aux algorithmes, aux nanotechnologies, biotechnologies, informatique et sciences cognitives (NBIC), à la blockchain, à l’intelligence artificielle (IA), à la réalité virtuelle et augmentée. L’IA se développe à un rythme extrêmement rapide. Nous devons nous attendre à des changements significatifs à mesure que les systèmes d’IA s’intègrent à de nombreux aspects de nos vies, notamment dans le secteur de la médecine et de la relation médecin/patient. Ce nouveau monde étudie en permanence le monde réel, dans l’objectif de créer de la prévisibilité et de la prédictibilité. Nous sommes confrontés à un avenir où tout va être prévisible par autrui, via les algorithmes de traitement et d’analyse et la manière dont nous interagissons par Internet. Un constat qui s’applique totalement dans le secteur médical : la médecine connectée apporte une meilleure compréhension des maladies infectieuses et des maladies chroniques, à l’échelle d’une population, avec des approches innovantes pour le diagnostic et le traitement des patients, l’amélioration de la recherche sur les pathologies et leurs thérapeutiques, ainsi que l’optimisation de la surveillance des maladies et des facteurs de risque. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Gestions hospitalières > n° 598 [01/08/2020] . - p. 442-445[article] L’éthique au chevet de l’IA en médecine [Article] / Jérôme Beranger, Auteur . - 2020 . - p. 442-445.
Langues : Français (fre)
in Gestions hospitalières > n° 598 [01/08/2020] . - p. 442-445
Mots-clés : BIG DATA
ETHIQUE
INTELLIGENCERésumé : Le monde digital se caractérise par son instantanéité, sa densité d’informations, son omniprésence, en contraste avec le monde concret des choses. Désormais, avec la multiplication des moyens de connexion, la baisse des coûts des technologies, les nouvelles capacités de collecte et de traitement de la donnée, on s’aperçoit que nous pouvons faire communiquer des éléments de notre environnement, jusqu’à présent muets. On assiste au développement multiforme des nouvelles technologies de l’information et la communication (NTIC), illustré par l’émergence des technologies associées aux big data, aux objets connectés, aux algorithmes, aux nanotechnologies, biotechnologies, informatique et sciences cognitives (NBIC), à la blockchain, à l’intelligence artificielle (IA), à la réalité virtuelle et augmentée. L’IA se développe à un rythme extrêmement rapide. Nous devons nous attendre à des changements significatifs à mesure que les systèmes d’IA s’intègrent à de nombreux aspects de nos vies, notamment dans le secteur de la médecine et de la relation médecin/patient. Ce nouveau monde étudie en permanence le monde réel, dans l’objectif de créer de la prévisibilité et de la prédictibilité. Nous sommes confrontés à un avenir où tout va être prévisible par autrui, via les algorithmes de traitement et d’analyse et la manière dont nous interagissons par Internet. Un constat qui s’applique totalement dans le secteur médical : la médecine connectée apporte une meilleure compréhension des maladies infectieuses et des maladies chroniques, à l’échelle d’une population, avec des approches innovantes pour le diagnostic et le traitement des patients, l’amélioration de la recherche sur les pathologies et leurs thérapeutiques, ainsi que l’optimisation de la surveillance des maladies et des facteurs de risque. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt
Titre : L'EXAMEN PSYCHOLOGIQUE DE L'ENFANT Type de document : Ouvrage Auteurs : Michèle Perron-Borelli, Auteur ; Roger Perron, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 1973 Collection : SUP Importance : 240p. Mots-clés : ENFANT
ESPACE
EVALUATION
INTELLIGENCE
LANGAGE
PERSONNALITE
PSYCHANALYSE
TEMPS
TEST PSYCHOMETRIQUEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'EXAMEN PSYCHOLOGIQUE DE L'ENFANT [Ouvrage] / Michèle Perron-Borelli, Auteur ; Roger Perron, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 1973 . - 240p.. - (SUP) .
Mots-clés : ENFANT
ESPACE
EVALUATION
INTELLIGENCE
LANGAGE
PERSONNALITE
PSYCHANALYSE
TEMPS
TEST PSYCHOMETRIQUEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.4 per Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'EXAMEN PSYCHOLOGIQUE : INTERET ET RENOUVEAU / Robert Voyazopoulos in Journal des psychologues (Le), 230 (09/2005)
PermalinkLA FORMATION DU SYMBOLE CHEZ L'ENFANT : IMITATION, JEU ET REVE, IMAGE ET REPRESENTATION / Jean Piaget
PermalinkFORMER AUTREMENT : APPRENTISSAGES INTELLECTUELS,LANGAGE ET STRUCTURATION DES CONNAISSANCES / Olivier Clouzot
PermalinkPermalinkL'histoire des troubles mentaux / Jean-François Marmion in Sciences humaines, n° 28 Les grands dossiers des SH ([01/09/2012])
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkIntelligence collective : stimuler le collectif, créer ensemble à distance, surmonter les situations difficiles - 60 outils + les conseils des meilleurs / Ammiar Belkacem
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