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Documents disponibles dans cette catégorie (213)
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Titre : ITINERAIRE DES PEDAGOGIES DE GROUPE : APPRENDRE EN GROUPE (VOL 1) Type de document : Ouvrage Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 1987 Importance : 201p./208p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-051-7 Prix : 130 F. Note générale : VOL 1 : APPRENDRE EN GROUPE Mots-clés : APPRENTISSAGE
BIBLIOGRAPHIE
EDUCATION
ELEVE
ENSEIGNANT
ENSEIGNEMENT
GROUPE
METHODE PEDAGOGIQUE
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id ITINERAIRE DES PEDAGOGIES DE GROUPE : APPRENDRE EN GROUPE (VOL 1) [Ouvrage] / Philippe Meirieu, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 1987 . - 201p./208p.
ISBN : 978-2-85008-051-7 : 130 F.
VOL 1 : APPRENDRE EN GROUPEExemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.7 mei Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : JE SUIS COMME UNE TRUIE QUI DOUTE Type de document : Ouvrage Auteurs : Claude Duneton, Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1976 Importance : 185p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-005076-0 Mots-clés : ECOLE
EDUCATION
ENSEIGNANT
ENSEIGNEMENT
ETHNOLOGIE
PEDAGOGIE
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id JE SUIS COMME UNE TRUIE QUI DOUTE [Ouvrage] / Claude Duneton, Auteur . - Paris : Seuil, 1976 . - 185p.
ISBN : 978-2-02-005076-0
Mots-clés : ECOLE
EDUCATION
ENSEIGNANT
ENSEIGNEMENT
ETHNOLOGIE
PEDAGOGIE
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 920 dun Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible La juridiction disciplinaire des hospitalo-universitaires / Rudy Chouvel in Gestions hospitalières, n° 622 ([01/01/2023])
[article]
Titre : La juridiction disciplinaire des hospitalo-universitaires Type de document : Article Auteurs : Rudy Chouvel, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 25-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUDIT
CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE
COUR DES COMPTES
DROIT
ENSEIGNANT
JURISPRUDENCE
JUSTICE
MEDECIN HOSPITALIERRésumé : Comme le soulignait jadis le doyen Vedel, la justice universitaire présente « des traits assez déconcertants pour un juriste(1)» : celle qui s’applique spécifiquement aux hospitalo-universitaires l’est sans doute plus encore comme vient de le mettre en évidence un « audit flash » que la Cour des comptes lui a consacré. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Gestions hospitalières > n° 622 [01/01/2023] . - p. 25-29[article] La juridiction disciplinaire des hospitalo-universitaires [Article] / Rudy Chouvel, Auteur . - 2023 . - p. 25-29.
Langues : Français (fre)
in Gestions hospitalières > n° 622 [01/01/2023] . - p. 25-29
Mots-clés : AUDIT
CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE
COUR DES COMPTES
DROIT
ENSEIGNANT
JURISPRUDENCE
JUSTICE
MEDECIN HOSPITALIERRésumé : Comme le soulignait jadis le doyen Vedel, la justice universitaire présente « des traits assez déconcertants pour un juriste(1)» : celle qui s’applique spécifiquement aux hospitalo-universitaires l’est sans doute plus encore comme vient de le mettre en évidence un « audit flash » que la Cour des comptes lui a consacré. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt
Titre : LA LECTURE ET L'ENFANT Type de document : Ouvrage Auteurs : Bruno Bettelheim, Auteur ; Karen Zelan, Auteur Editeur : Paris : Robert Laffont Année de publication : 1983 Importance : 253p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-221-00982-6 Mots-clés : APPRENTISSAGE
EMOTION-SENTIMENT
ENFANT
ENSEIGNANT
ENSEIGNEMENT
LECTUREPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LA LECTURE ET L'ENFANT [Ouvrage] / Bruno Bettelheim, Auteur ; Karen Zelan, Auteur . - Paris : Robert Laffont, 1983 . - 253p.
ISBN : 978-2-221-00982-6
Mots-clés : APPRENTISSAGE
EMOTION-SENTIMENT
ENFANT
ENSEIGNANT
ENSEIGNEMENT
LECTUREPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité 372.4 bet Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 372.4 bet Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Leurs angoisses Type de document : Article Auteurs : Didier Lauru, Auteur ; Antoine Leblanc, Auteur ; Annie Birraux, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 16-100 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ADOLESCENT
ANGOISSE
CLOWN
DEUIL
DEVELOPPEMENT AFFECTIF
ECOLE
ENFANT
ENSEIGNANT
LANGAGE
NOUVEAU-NE
PARENT
PEDOPSYCHIATRIE
PREMATURITE
RELATION SOIGNANT/FAMILLE
SEPARATION
SUBJECTIVITE
THERAPIE DE GROUPERésumé : Sommaire :
Introduction
Peur, stress ou angoisse ?
- Chemin faisant avec l'angoisse
- L'angoisse chez le bébé : de l'indifférenciation à la subjectivation et à la séparation
- L'angoisse, sa mise en discours
Les angoisses face au corps médicalisé
- Une rencontre du troisième type
- Les angoisses des parents pour la santé de leur enfant
- Groupes de parents d'enfants hospitalisés : L'expérience du département de pédiatrie de l'Institut de cancérologie Gustave-Roussy, Villejuif
Pratiques de l'angoisse
- Le groupe de parents d'adolescents : offrir une parole ouverte
- La catharsis de l'angoisse par le clown
- L'enseignant face à l'angoisse des parentsPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Enfances & Psy > n° 42 [01/07/2009] . - p. 16-100[article] Leurs angoisses [Article] / Didier Lauru, Auteur ; Antoine Leblanc, Auteur ; Annie Birraux, Auteur . - 2009 . - p. 16-100.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 42 [01/07/2009] . - p. 16-100
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ADOLESCENT
ANGOISSE
CLOWN
DEUIL
DEVELOPPEMENT AFFECTIF
ECOLE
ENFANT
ENSEIGNANT
LANGAGE
NOUVEAU-NE
PARENT
PEDOPSYCHIATRIE
PREMATURITE
RELATION SOIGNANT/FAMILLE
SEPARATION
SUBJECTIVITE
THERAPIE DE GROUPERésumé : Sommaire :
Introduction
Peur, stress ou angoisse ?
- Chemin faisant avec l'angoisse
- L'angoisse chez le bébé : de l'indifférenciation à la subjectivation et à la séparation
- L'angoisse, sa mise en discours
Les angoisses face au corps médicalisé
- Une rencontre du troisième type
- Les angoisses des parents pour la santé de leur enfant
- Groupes de parents d'enfants hospitalisés : L'expérience du département de pédiatrie de l'Institut de cancérologie Gustave-Roussy, Villejuif
Pratiques de l'angoisse
- Le groupe de parents d'adolescents : offrir une parole ouverte
- La catharsis de l'angoisse par le clown
- L'enseignant face à l'angoisse des parentsPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkLoi du 25 janvier 2023, description et analyse d’une (r)évolution en maïeutique / Lionel Di Marco in Sages-femmes, n° 5 ([01/10/2023])
PermalinkPermalinkLutter contre l'échec scolaire des enfants de migrants / Adeline Sarot in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 271 ([01/03/2013])
PermalinkLes lycéens mesurent les enjeux de la radioprotection / Institut de radioprotection et de sécurité nucléaire in Manipulateur d'imagerie médicale et de radiothérapie (Le), n° 327 ([01/04/2023])
PermalinkPermalinkMaître de conférence en maïeutique : un statut qui change tout ? / Anne Chantry in Profession Sage-Femme, n° 270 ([01/04/2021])
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink