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METIS OU LA RUSE EN EDUCATION POUR LA SANTE / Jean-Bernard Paturet in Perspective soignante, n° 26 ([01/09/2006])

Titre :	METIS OU LA RUSE EN EDUCATION POUR LA SANTE
Type de document :	Article
Auteurs :	Jean-Bernard Paturet, Auteur
Année de publication :	2006
Article en page(s) :	pp. 121-145
Mots-clés :	EDUCATION A LA SANTE INTELLIGENCE METHODE PEDAGOGIQUE POUVOIR RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNE
Résumé :	De plus en plus nombreux sont les acteurs de l'éducation qui rêvent de scientificité de leurs méthodes, revendiquent la rationalité de leur objet (ici les sujets humains) et prennent pour seuls critères d'action le rendement et le profit. Cette pensée éducative dominante conçoit le sujet humain comme une machine ou un ordinateur dont il est possible de prévoir la programmation."La pensée calculante" impose sa loi et l'activité fabricatrice se réduit à n'être que calcul, instrumentalité, méthode, élaboration d'objectifs, évaluation, etc... Ne faudrait-il pas alors s'interroger sur les pratiques pédagogiques?
Ancien numéro de notice :	6262403
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
CDE - RANGEE 02	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible
CDE - RANGEE 04	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible
.	Périodique	IFPS Fougères - Centre de documentation	Disponible
.	Périodique	IFPS Fougères - Centre de documentation	Disponible