L'école maternelle, un lieu inadapté aux enfants de 2 ans / Franca Lugand-Ciacci in Cahiers de la puéricultrice (Les), n° 257 ([01/05/2012])

Public ISBD [article]  inCahiers de la puéricultrice (Les) > n° 257 [01/05/2012] . - p. 30-31 Titre : L'école maternelle, un lieu inadapté aux enfants de 2 ans Type de document : Article Auteurs : Franca Lugand-Ciacci, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ECOLE MATERNELLE ENFANT ENSEIGNANT OPINION RELATION PARENT/ENFANT Résumé : La première rentrée scolaire représente un bouleversement pour l'enfant de 2 ans qui arrive dans un environnement non adapté à sa personne. Il quitte trop tôt le lien affectif exclusif qui l'unit à sa mère pour découvrir la relation institutrice-élève. Une réflexion de société est nécessaire pour se questionner sur les raisons de faire entrer à l'école les enfants de 2 ans. Point de vue d'une ancienne institutrice et psychologue scolaire. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'école maternelle, un lieu inadapté aux enfants de 2 ans [Article] / Franca Lugand-Ciacci, Auteur . - 2012 . - p. 30-31. Langues : Français (fre) in Cahiers de la puéricultrice (Les) > n° 257 [01/05/2012] . - p. 30-31 Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ECOLE MATERNELLE ENFANT ENSEIGNANT OPINION RELATION PARENT/ENFANT Résumé : La première rentrée scolaire représente un bouleversement pour l'enfant de 2 ans qui arrive dans un environnement non adapté à sa personne. Il quitte trop tôt le lien affectif exclusif qui l'unit à sa mère pour découvrir la relation institutrice-élève. Une réflexion de société est nécessaire pour se questionner sur les raisons de faire entrer à l'école les enfants de 2 ans. Point de vue d'une ancienne institutrice et psychologue scolaire. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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