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LES METHODES EN PSYCHOLOGIE : OBSERVATION, EXPERIMENTATION, ENQUETE, TRAVAUX D'ETUDE ET DE RECHERCHE / Annick Weil-Barais
Titre : LES METHODES EN PSYCHOLOGIE : OBSERVATION, EXPERIMENTATION, ENQUETE, TRAVAUX D'ETUDE ET DE RECHERCHE Type de document : Ouvrage Auteurs : Annick Weil-Barais, Auteur ; Frédérique Cuisiniez, Auteur ; Claudette Buzon, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Paris : BREAL Année de publication : 1998 Collection : GRAND AMPHI Importance : 376 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84291-009-9 Prix : 169 F. Mots-clés : ANALYSE DE CONTENU
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
METHODOLOGIE
PSYCHOLOGIE
RECUEIL DE DONNEES
TRAVAIL ECRITRésumé : Cet ouvrage présente un ensemble de méthodes de recueil et de traitement des données dont les étudiants ont besoin dès le DEUG lorsqu'ils prennent contact avec les différents champs de la psychologie. Ces méthodes sont rapportées aux questions théoriques qui légitiment leur usage. De plus, elles répondent aux problèmes rencontrés par les étudiants à l'occasion de travaux personnels : réaliser une étude, une synthèse d'articles scientifiques, effectuer un stage et en rédiger le compte rendu. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LES METHODES EN PSYCHOLOGIE : OBSERVATION, EXPERIMENTATION, ENQUETE, TRAVAUX D'ETUDE ET DE RECHERCHE [Ouvrage] / Annick Weil-Barais, Auteur ; Frédérique Cuisiniez, Auteur ; Claudette Buzon, Auteur ; et al., Auteur . - Paris : BREAL, 1998 . - 376 p.. - (GRAND AMPHI) .
ISBN : 978-2-84291-009-9 : 169 F.
Mots-clés : ANALYSE DE CONTENU
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
METHODOLOGIE
PSYCHOLOGIE
RECUEIL DE DONNEES
TRAVAIL ECRITRésumé : Cet ouvrage présente un ensemble de méthodes de recueil et de traitement des données dont les étudiants ont besoin dès le DEUG lorsqu'ils prennent contact avec les différents champs de la psychologie. Ces méthodes sont rapportées aux questions théoriques qui légitiment leur usage. De plus, elles répondent aux problèmes rencontrés par les étudiants à l'occasion de travaux personnels : réaliser une étude, une synthèse d'articles scientifiques, effectuer un stage et en rédiger le compte rendu. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 150 met Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : LE METIER D'ETUDIANT Type de document : Ouvrage Auteurs : Alain Coulon, Auteur Editeur : Paris : Economica Année de publication : 2005 Collection : EDUCATION Importance : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7178-4968-4 Prix : 27 € Mots-clés : APPRENTISSAGE
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
ETUDIANT
FRANCE
PEDAGOGIE
UNIVERSITERésumé : Les taux d'échecs et d'abandons constatés en France depuis plus de vingt ans au cours du premier cycle universitaire traduisent la difficulté du passage entre l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur. Alain Coulon évalue les innovations qui avaient été introduites par la réforme de 1984, en particulier la plus importante d'entre elles : le semestre d'orientation qui ouvrait la première année des étudiants à l'université. Si ce premier semestre est si important, c'est parce qu'il permet aux étudiants d'acquérir progressivement leur " métier d'étudiant " : l'entrée à l'université est vaine si elle ne s'accompagne pas d'un processus d'affiliation au monde intellectuel. Cet ouvrage, d'inspiration ethnométhodologique, montre en quoi ces processus d'acquisition sont essentiels à toute " carrière " étudiante réussie. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LE METIER D'ETUDIANT [Ouvrage] / Alain Coulon, Auteur . - Paris : Economica, 2005 . - 240 p.. - (EDUCATION) .
ISBN : 978-2-7178-4968-4 : 27 €
Mots-clés : APPRENTISSAGE
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
ETUDIANT
FRANCE
PEDAGOGIE
UNIVERSITERésumé : Les taux d'échecs et d'abandons constatés en France depuis plus de vingt ans au cours du premier cycle universitaire traduisent la difficulté du passage entre l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur. Alain Coulon évalue les innovations qui avaient été introduites par la réforme de 1984, en particulier la plus importante d'entre elles : le semestre d'orientation qui ouvrait la première année des étudiants à l'université. Si ce premier semestre est si important, c'est parce qu'il permet aux étudiants d'acquérir progressivement leur " métier d'étudiant " : l'entrée à l'université est vaine si elle ne s'accompagne pas d'un processus d'affiliation au monde intellectuel. Cet ouvrage, d'inspiration ethnométhodologique, montre en quoi ces processus d'acquisition sont essentiels à toute " carrière " étudiante réussie. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 378 cou Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : LA MISE EN PLACE DU LMD (Licence - master - doctorat) Type de document : Document électronique Auteurs : Josette Soulas, Auteur ; Bibliane Descamps, Auteur ; Marie-France Moraux, Auteur Editeur : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE Année de publication : 06/2005 Importance : 79 p. Mots-clés : EDUCATION NATIONALE
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
REFORMERésumé : Sommaire : - L'incontestable réussite de la phase de lancement - La mise en place du LMD est inachevée et laisse paraître des points de fragilité qui nécessitent une vigilance particulière - LE LMD, levier puissant de transformation de l'enseignement supérieur En ligne : http://media.education.gouv.fr/file/99/3/5993.pdf Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LA MISE EN PLACE DU LMD (Licence - master - doctorat) [Document électronique] / Josette Soulas, Auteur ; Bibliane Descamps, Auteur ; Marie-France Moraux, Auteur . - MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE, 06/2005 . - 79 p.
Mots-clés : EDUCATION NATIONALE
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
REFORMERésumé : Sommaire : - L'incontestable réussite de la phase de lancement - La mise en place du LMD est inachevée et laisse paraître des points de fragilité qui nécessitent une vigilance particulière - LE LMD, levier puissant de transformation de l'enseignement supérieur En ligne : http://media.education.gouv.fr/file/99/3/5993.pdf Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
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Mise en place du LMD - 2005.pdfAdobe Acrobat PDFLe numérique : une illusion pédagogique ? / Emmanuelle Betton in Education permanente, n° 219 ([01/06/2019])
[article]
Titre : Le numérique : une illusion pédagogique ? Type de document : Article Auteurs : Emmanuelle Betton, Directeur de publication ; Jacques Pondaven, Directeur de publication ; Cédric Fluckiger, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 5-148 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
CRITIQUE
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
FORMATION
FORMATION PROFESSIONNELLE
INNOVATION
MYTHE
PEDAGOGIE
RITE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION POUR L'ENSEIGNEMENTRésumé : Sommaire :
- Les technologies numériques, une innovation pédagogique ?
- Numérique en formation : des mythes aux approches critiques
- Acceptabilité des technologies d'apprentissage mobile : le cas des tablettes
- L'innovation en formation : perspectives numériques
- Du savoir, des machines et du travail : L'EAO, une histoire ancienne ...Et pourtant !
- L'affordance, pour comprendre les rapports au numérique
- Enseignement supérieur et numérique : un changement paradigmatique
- Digitalisation de la formation professionnelle ou fuite en avant techniciste ?
- Attention et discernement pour penser le rapport au numérique
- Les utopies de la pédagogie numérique
- Mythes, rites et tribus du numérique
- Analyse lexicales de publications croisant numérique, apprentissage et pédagogie
- RésuméPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Education permanente > n° 219 [01/06/2019] . - p. 5-148[article] Le numérique : une illusion pédagogique ? [Article] / Emmanuelle Betton, Directeur de publication ; Jacques Pondaven, Directeur de publication ; Cédric Fluckiger, Auteur ; et al., Auteur . - 2019 . - p. 5-148.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > n° 219 [01/06/2019] . - p. 5-148
Mots-clés : APPRENTISSAGE
CRITIQUE
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
FORMATION
FORMATION PROFESSIONNELLE
INNOVATION
MYTHE
PEDAGOGIE
RITE
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION POUR L'ENSEIGNEMENTRésumé : Sommaire :
- Les technologies numériques, une innovation pédagogique ?
- Numérique en formation : des mythes aux approches critiques
- Acceptabilité des technologies d'apprentissage mobile : le cas des tablettes
- L'innovation en formation : perspectives numériques
- Du savoir, des machines et du travail : L'EAO, une histoire ancienne ...Et pourtant !
- L'affordance, pour comprendre les rapports au numérique
- Enseignement supérieur et numérique : un changement paradigmatique
- Digitalisation de la formation professionnelle ou fuite en avant techniciste ?
- Attention et discernement pour penser le rapport au numérique
- Les utopies de la pédagogie numérique
- Mythes, rites et tribus du numérique
- Analyse lexicales de publications croisant numérique, apprentissage et pédagogie
- RésuméPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Orientation sexuelle, identité de genre et intersexuation : de l'égalité à l'effectivité des droits / Dominique Remy-Granger
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Titre : Orientation sexuelle, identité de genre et intersexuation : de l'égalité à l'effectivité des droits Type de document : Document électronique Auteurs : Dominique Remy-Granger, Directeur de publication Editeur : Commission Nationale Consultative des Droits de l'Homme (CNCDH) Année de publication : 2022 Importance : 480 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCES AUX SOINS
DISCRIMINATION
DROIT
EGALITE
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
EUROPE
FRANCE
GENRE
HOMOSEXUALITE
PREJUGE
REPRESENTATION
SANTE
STEREOTYPE
TRAVAILRésumé : Premier rapport sur la lutte contre les LGBTIphobies et l'effectivité des droits des personnes LGBTI. Le rapport s'articule autour de quatre parties et formule une série de recommandations à l'attention des pouvoirs publics afin d'améliorer les politiques de lutte contre les discriminations et pour l'égalité.
La première partie dresse un état des lieux en analysant d'une part, les résultats détaillés d'une enquête originale sur les préjugés fondés sur l'orientation sexuelle, l'identité de genre en France et en tentant d'autre part, d'identifier et quantifier les actes LGBTIphobes en France, en s'appuyant sur l'ensemble des données disponibles. La deuxième partie du rapport décrit le système juridique, tant international que national, relatif à la lutte contre les discriminations anti-LGBTI et à la protection des droits. La troisième partie présente les différents acteurs concernés qui œuvrent pour cette lutte spécifique. La quatrième partie décline ce triple objectif : connaître les violations des droits, combattre les discriminations et promouvoir l'égalité, dans neuf domaines au sein desquels l'action publique pourrait se développer : l'école, l'enseignement supérieur, le travail, le sport, le monde de la culture, la santé, le champ judiciaire, l'asile et l'immigration et la diplomatie.En ligne : https://www.cncdh.fr/sites/default/files/cncdh_rapport_2022_droits_lgbti_pdf_web [...] Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Orientation sexuelle, identité de genre et intersexuation : de l'égalité à l'effectivité des droits [Document électronique] / Dominique Remy-Granger, Directeur de publication . - Commission Nationale Consultative des Droits de l'Homme (CNCDH), 2022 . - 480 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCES AUX SOINS
DISCRIMINATION
DROIT
EGALITE
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
EUROPE
FRANCE
GENRE
HOMOSEXUALITE
PREJUGE
REPRESENTATION
SANTE
STEREOTYPE
TRAVAILRésumé : Premier rapport sur la lutte contre les LGBTIphobies et l'effectivité des droits des personnes LGBTI. Le rapport s'articule autour de quatre parties et formule une série de recommandations à l'attention des pouvoirs publics afin d'améliorer les politiques de lutte contre les discriminations et pour l'égalité.
La première partie dresse un état des lieux en analysant d'une part, les résultats détaillés d'une enquête originale sur les préjugés fondés sur l'orientation sexuelle, l'identité de genre en France et en tentant d'autre part, d'identifier et quantifier les actes LGBTIphobes en France, en s'appuyant sur l'ensemble des données disponibles. La deuxième partie du rapport décrit le système juridique, tant international que national, relatif à la lutte contre les discriminations anti-LGBTI et à la protection des droits. La troisième partie présente les différents acteurs concernés qui œuvrent pour cette lutte spécifique. La quatrième partie décline ce triple objectif : connaître les violations des droits, combattre les discriminations et promouvoir l'égalité, dans neuf domaines au sein desquels l'action publique pourrait se développer : l'école, l'enseignement supérieur, le travail, le sport, le monde de la culture, la santé, le champ judiciaire, l'asile et l'immigration et la diplomatie.En ligne : https://www.cncdh.fr/sites/default/files/cncdh_rapport_2022_droits_lgbti_pdf_web [...] Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
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cncDH_2022_genre.pdfAdobe Acrobat PDFPenser la pédagogie en formation d'adultes / Guy Avanzini in Education permanente, n° 203 ([01/06/2015])
PermalinkPRATIQUES PEDAGOGIQUES DANS L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR : ENSEIGNER, APPRENDRE, EVALUER / Emmanuelle Annoot
PermalinkPermalinkPermalinkQuelle reconnaissance des compétences transversales ? / Sébastien Bauvet in Education permanente, n° 218 ([01/03/2019])
PermalinkRAPPORT RELATIF AUX METIERS EN SANTE DE NIVEAU INTERMEDIAIRE : PROFESSIONNELS D'AUJOURD'HUI ET NOUVEAUX METIERS / Laurent Henart
PermalinkRECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS in Perspective soignante, 16 (04/2003)
PermalinkPermalinkUne retraite tout en action... humanitaire / Marianne Rampon-Boyer in Objectif soins, n° 205 ([01/04/2012])
PermalinkLa santé mentale des étudiants : approches innovantes en prévention et dans l'accompagnement, un état des lieux / Rebecca Shankland
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