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Titre : CONSTRUIRE LES COMPETENCES INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES Type de document : Ouvrage Auteurs : Guy Le Boterf, Auteur Mention d'édition : 4e ed. Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2006 Importance : 271 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-3705-9 Prix : 24 € Mots-clés : COLLABORATION
COMPETENCE
CONCEPT
ENTREPRISE
EVALUATION
FORMATION
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
ORGANISATION DU TRAVAIL
PROFESSIONNALISATION
RESSOURCES HUMAINES
TRAVAILRésumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE
Dans cette 4e édition, Guy Le Boterf approfondit ce qui fait le fil directeur de son approche, à savoir faire la distinction entre " avoir des compétences " et " agir avec compétence ". Être compétent, c'est non seulement avoir des compétences mais être capable d'agir et de réussir avec compétence. II en déduit des conséquences pratiques pour la formation, la professionnalisation, l'évaluation des compétences ou la confection des référentiels de métier. Cette nouvelle parution apporte également à cet ouvrage, déjà considéré comme la principale référence concernant la compétence collective, d'importantes précisions sur la façon pratique de la décrire et de la développer.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id CONSTRUIRE LES COMPETENCES INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES [Ouvrage] / Guy Le Boterf, Auteur . - 4e ed. . - Paris : Eyrolles, 2006 . - 271 p.
ISBN : 978-2-7081-3705-9 : 24 €
Mots-clés : COLLABORATION
COMPETENCE
CONCEPT
ENTREPRISE
EVALUATION
FORMATION
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
ORGANISATION DU TRAVAIL
PROFESSIONNALISATION
RESSOURCES HUMAINES
TRAVAILRésumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE
Dans cette 4e édition, Guy Le Boterf approfondit ce qui fait le fil directeur de son approche, à savoir faire la distinction entre " avoir des compétences " et " agir avec compétence ". Être compétent, c'est non seulement avoir des compétences mais être capable d'agir et de réussir avec compétence. II en déduit des conséquences pratiques pour la formation, la professionnalisation, l'évaluation des compétences ou la confection des référentiels de métier. Cette nouvelle parution apporte également à cet ouvrage, déjà considéré comme la principale référence concernant la compétence collective, d'importantes précisions sur la façon pratique de la décrire et de la développer.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité 658.3 leb Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 658.3 leb Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Construire les compétences individuelles et collectives : agir et réussir avec compétence, les réponses à 100 questions / Guy Le Boterf
Titre : Construire les compétences individuelles et collectives : agir et réussir avec compétence, les réponses à 100 questions Type de document : Ouvrage Auteurs : Guy Le Boterf, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2015 Collection : Livres outils Sous-collection : Ressources humaines Importance : 307 p. Note générale : 7e éd. Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
COMPETENCE
CONCEPT
CONFIANCE
COOPERATION
ENTREPRISE
EVALUATION
FORMATION
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
PERFORMANCE
PROFESSION
PROFESSIONNALISATION
QUALIFICATION
SIMULATION
TRANSFERT DE COMPETENCERésumé : Agir et interagir avec compétence en situation : le " modèle Le Boterf "
Les clients, les patients, les citoyens, les employeurs exigent de plus en plus de pouvoir faire confiance à des professionnels compétents. Comment concevoir des dispositifs de gestion et de développement des compétences qui répondent à cette exigence de confiance ?
Partant du constat qu'une personne peut avoir beaucoup de compétences et n'être pas compétente, c'est une véritable "révolution" dans la façon de traiter les questions que nous expose Guy Le Boterf dans cet ouvrage : ne plus penser la compétence seulement en termes de listes d'attributs (savoir, savoir-faire, savoir être), mais en référence au processus qu'un professionnel met en oeuvre lorsqu'il agit avec pertinence et compétence en situation.
La performance d'une entreprise ou d'une organisation ne pouvant résulter de la simple addition de professionnels compétents mais de la qualité de leur coopération, cet ouvrage développe également les façons pratiques de décrire et de développer les compétences collectives. Dans cet ouvrage devenu un best-seller des ressources humaines, et avec cette 7e édition considérablement restructurée et enrichie, Guy Le Boterf approfondit l'approche "savoir agir et interagir en situation" dont il est le créateur.
En réponse à plus de 100 questions, voici des orientations pratiques sur :
- l'explicitation des enjeux des démarches compétences ;
- le processus mis en oeuvre par les professionnels pour agir avec pertinence et compétence en situation ;
- les conditions à réunir pour assurer la mise en oeuvre de ce processus ;
- le transfert des compétences ;
- le développement de la capacité de réflexivité ;
- la compétence collective ;
- les politiques de gestion et de développement des compétences dans les entreprises et les organisations.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Construire les compétences individuelles et collectives : agir et réussir avec compétence, les réponses à 100 questions [Ouvrage] / Guy Le Boterf, Auteur . - Paris : Eyrolles, 2015 . - 307 p.. - (Livres outils. Ressources humaines) .
7e éd.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : APPRENTISSAGE
COMPETENCE
CONCEPT
CONFIANCE
COOPERATION
ENTREPRISE
EVALUATION
FORMATION
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
PERFORMANCE
PROFESSION
PROFESSIONNALISATION
QUALIFICATION
SIMULATION
TRANSFERT DE COMPETENCERésumé : Agir et interagir avec compétence en situation : le " modèle Le Boterf "
Les clients, les patients, les citoyens, les employeurs exigent de plus en plus de pouvoir faire confiance à des professionnels compétents. Comment concevoir des dispositifs de gestion et de développement des compétences qui répondent à cette exigence de confiance ?
Partant du constat qu'une personne peut avoir beaucoup de compétences et n'être pas compétente, c'est une véritable "révolution" dans la façon de traiter les questions que nous expose Guy Le Boterf dans cet ouvrage : ne plus penser la compétence seulement en termes de listes d'attributs (savoir, savoir-faire, savoir être), mais en référence au processus qu'un professionnel met en oeuvre lorsqu'il agit avec pertinence et compétence en situation.
La performance d'une entreprise ou d'une organisation ne pouvant résulter de la simple addition de professionnels compétents mais de la qualité de leur coopération, cet ouvrage développe également les façons pratiques de décrire et de développer les compétences collectives. Dans cet ouvrage devenu un best-seller des ressources humaines, et avec cette 7e édition considérablement restructurée et enrichie, Guy Le Boterf approfondit l'approche "savoir agir et interagir en situation" dont il est le créateur.
En réponse à plus de 100 questions, voici des orientations pratiques sur :
- l'explicitation des enjeux des démarches compétences ;
- le processus mis en oeuvre par les professionnels pour agir avec pertinence et compétence en situation ;
- les conditions à réunir pour assurer la mise en oeuvre de ce processus ;
- le transfert des compétences ;
- le développement de la capacité de réflexivité ;
- la compétence collective ;
- les politiques de gestion et de développement des compétences dans les entreprises et les organisations.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 658.3 leb Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Construire les compétences individuelles et collectives. Le modèle, agir avec compétence en situation. Les réponses à plus de 100 questions / Guy Le Boterf
Titre : Construire les compétences individuelles et collectives. Le modèle, agir avec compétence en situation. Les réponses à plus de 100 questions Type de document : Ouvrage Auteurs : Guy Le Boterf, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2013 Collection : Livres outils Sous-collection : Ressources humaines Importance : 301 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-55560-8 Note générale : 6e éd. Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
COMPETENCE
CONCEPT
CONFIANCE
COOPERATION
ENTREPRISE
EVALUATION
FORMATION
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
PERFORMANCE
PROFESSION
PROFESSIONNALISATION
QUALIFICATION
SIMULATION
TRANSFERT DE COMPETENCERésumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE
Les clients, les patients, les usagers, les citoyens, les employeurs exigent de plus en plus de pouvoir faire confiance à des professionnels compétents. Face à cette demande sociale, Guy Le Boterf considère que la question principale à traiter est "qu'est-ce qu'un professionnel compétent", et non pas seulement "qu'est-ce qu'une compétence". Un professionnel peut en effet avoir beaucoup de compétences et n'être pas compétent.
Il approfondit dans cette nouvelle édition l'approche "agir avec compétence en situation" en mobilisant "une combinatoire de ressources personnelles et externes" dont il est le créateur. C'est une véritable révolution dans la façon de raisonner qu'expose de façon passionnante Guy Le Boterf : il ne s'agit plus de penser la compétence en termes de listes d'attributs mais à travers le processus qui doit caractériser la façon d'agir avec compétence.
Cette 6e édition témoigne de l'intérêt croissant porté aux travaux de Guy Le Boterf par les organisations. Des exemples toujours plus variés viennent enrichir sa réflexion et illustrer les aspects très pratiques de son approche. Reconnu également comme la première et la principale référence sur la notion de compétence collective, cet ouvrage développe les façons pratiques de la décrire et de la développer.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Construire les compétences individuelles et collectives. Le modèle, agir avec compétence en situation. Les réponses à plus de 100 questions [Ouvrage] / Guy Le Boterf, Auteur . - Paris : Eyrolles, 2013 . - 301 p.. - (Livres outils. Ressources humaines) .
ISBN : 978-2-212-55560-8
6e éd.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : APPRENTISSAGE
COMPETENCE
CONCEPT
CONFIANCE
COOPERATION
ENTREPRISE
EVALUATION
FORMATION
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
PERFORMANCE
PROFESSION
PROFESSIONNALISATION
QUALIFICATION
SIMULATION
TRANSFERT DE COMPETENCERésumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE
Les clients, les patients, les usagers, les citoyens, les employeurs exigent de plus en plus de pouvoir faire confiance à des professionnels compétents. Face à cette demande sociale, Guy Le Boterf considère que la question principale à traiter est "qu'est-ce qu'un professionnel compétent", et non pas seulement "qu'est-ce qu'une compétence". Un professionnel peut en effet avoir beaucoup de compétences et n'être pas compétent.
Il approfondit dans cette nouvelle édition l'approche "agir avec compétence en situation" en mobilisant "une combinatoire de ressources personnelles et externes" dont il est le créateur. C'est une véritable révolution dans la façon de raisonner qu'expose de façon passionnante Guy Le Boterf : il ne s'agit plus de penser la compétence en termes de listes d'attributs mais à travers le processus qui doit caractériser la façon d'agir avec compétence.
Cette 6e édition témoigne de l'intérêt croissant porté aux travaux de Guy Le Boterf par les organisations. Des exemples toujours plus variés viennent enrichir sa réflexion et illustrer les aspects très pratiques de son approche. Reconnu également comme la première et la principale référence sur la notion de compétence collective, cet ouvrage développe les façons pratiques de la décrire et de la développer.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité 658.3 leb Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 658.3 leb Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Construire une identité professionnelle par la formation. Les usages d’une école interne à la Société générale, de 1960 à 1983 / Nicolas Divert in Education permanente, n° 217 ([01/12/2018])
[article]
Titre : Construire une identité professionnelle par la formation. Les usages d’une école interne à la Société générale, de 1960 à 1983 Type de document : Article Auteurs : Nicolas Divert, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 139-150 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE
ENTREPRISE
FORMATION PROFESSIONNELLE
HISTOIRE
IDENTITE PROFESSIONNELLERésumé : La Société générale inaugure, dès 1920, ses premières formations professionnelles dans le cadre de « cours de perfectionnement » qui montrent une transformation progressive dans les processus d’acquisition des savoirs et des savoir-faire dans le monde de la banque du début du XXe siècle. Très tôt pensées en lien avec l’activité, les formations permettent d’afficher un dynamisme et une adaptation de la main-d’œuvre tout en alimentant un marché du travail interne. Elles participent à l’entretien, voire au développement, de l’identité professionnelle des « gens de la banque (rubrique « Histoire et mémoire »). Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Education permanente > n° 217 [01/12/2018] . - p. 139-150[article] Construire une identité professionnelle par la formation. Les usages d’une école interne à la Société générale, de 1960 à 1983 [Article] / Nicolas Divert, Auteur . - 2018 . - p. 139-150.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > n° 217 [01/12/2018] . - p. 139-150
Mots-clés : ECOLE
ENTREPRISE
FORMATION PROFESSIONNELLE
HISTOIRE
IDENTITE PROFESSIONNELLERésumé : La Société générale inaugure, dès 1920, ses premières formations professionnelles dans le cadre de « cours de perfectionnement » qui montrent une transformation progressive dans les processus d’acquisition des savoirs et des savoir-faire dans le monde de la banque du début du XXe siècle. Très tôt pensées en lien avec l’activité, les formations permettent d’afficher un dynamisme et une adaptation de la main-d’œuvre tout en alimentant un marché du travail interne. Elles participent à l’entretien, voire au développement, de l’identité professionnelle des « gens de la banque (rubrique « Histoire et mémoire »). Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Le contrat psychologique Type de document : Article Auteurs : Mourad Bouziane, Auteur ; Soufi Abdelwaheb, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 57-61 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONTRAT
ENTREPRISE
HIERARCHIE
ORGANISATION
SALARIERésumé : Pour comprendre et saisir la relation « employé-employeur » dans une entreprise, l’étude du contrat psychologique permet de cerner et d’identifier le rôle de chacun dans la construction de la relation. Une étude sur les travailleurs du Centre hospitalier universitaire (CHU) d’Oran met en évidence les quatre types de contrat existants et, surtout, permet d’envisager une nouvelle perspective tenant compte des facteurs culturels. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Journal des psychologues (Le) > n° 301 [01/10/2012] . - p. 57-61[article] Le contrat psychologique [Article] / Mourad Bouziane, Auteur ; Soufi Abdelwaheb, Auteur . - 2012 . - p. 57-61.
Langues : Français (fre)
in Journal des psychologues (Le) > n° 301 [01/10/2012] . - p. 57-61
Mots-clés : CONTRAT
ENTREPRISE
HIERARCHIE
ORGANISATION
SALARIERésumé : Pour comprendre et saisir la relation « employé-employeur » dans une entreprise, l’étude du contrat psychologique permet de cerner et d’identifier le rôle de chacun dans la construction de la relation. Une étude sur les travailleurs du Centre hospitalier universitaire (CHU) d’Oran met en évidence les quatre types de contrat existants et, surtout, permet d’envisager une nouvelle perspective tenant compte des facteurs culturels. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Contribution individuelle et performance collective / Philippe Le dortz in Soins Cadres, n° 92 ([01/11/2014])
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCréer une microcrèche, une aventure riche / Christel Laché in Métiers de la petite enfance, n° 308-309 ([01/08/2022])
PermalinkCrises sociales et suicides en milieu professionnel / Maxime Bellego in Journal des psychologues (Le), n° 296 ([01/04/2012])
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