Comment le numérique transforme les lieux de savoirs : le numérique au service du bien commun et de l'accès au savoir pour tous / Bruno Devauchelle

Public ISBD Titre : Comment le numérique transforme les lieux de savoirs : le numérique au service du bien commun et de l'accès au savoir pour tous Type de document : Ouvrage Auteurs : Bruno Devauchelle, Auteur Editeur : LIMOGES : FYP EDITIONS Année de publication : 2012 Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916571-61-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCES A L'INFORMATION APPRENTISSAGE LIVRE PARTAGE RESEAU SOCIAL SAVOIR TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION TRANSMISSION DES SAVOIRS Résumé : Aujourd’hui, l’ensemble du monde pédagogique et des institutions du savoir est profondément déstabilisé par le numérique. Pour les écoles, cela bouleverse les méthodes de transmission des connaissances. Pour les bibliothèques, cela transforme radicalement le rôle du bibliothécaire. Enfin, pour les musées, cela oblige à passer d’un modèle de conservation à un modèle de partage et de diffusion. Pour tous ces acteurs, et pour nous tous, cela pose de nouvelles questions sur l’accès au savoir dans notre société toujours plus numérique. Cet ouvrage, dresse un panorama complet et sans concession sur les mutations en court et propose aussi des pistes concrètes pour que le numérique soit au service des individus et du bien commun. Cote : 302.23 dev Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Comment le numérique transforme les lieux de savoirs : le numérique au service du bien commun et de l'accès au savoir pour tous [Ouvrage] / Bruno Devauchelle, Auteur . - LIMOGES : FYP EDITIONS, 2012 . - 191 p. ISBN : 978-2-916571-61-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCES A L'INFORMATION APPRENTISSAGE LIVRE PARTAGE RESEAU SOCIAL SAVOIR TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION TRANSMISSION DES SAVOIRS Résumé : Aujourd’hui, l’ensemble du monde pédagogique et des institutions du savoir est profondément déstabilisé par le numérique. Pour les écoles, cela bouleverse les méthodes de transmission des connaissances. Pour les bibliothèques, cela transforme radicalement le rôle du bibliothécaire. Enfin, pour les musées, cela oblige à passer d’un modèle de conservation à un modèle de partage et de diffusion. Pour tous ces acteurs, et pour nous tous, cela pose de nouvelles questions sur l’accès au savoir dans notre société toujours plus numérique. Cet ouvrage, dresse un panorama complet et sans concession sur les mutations en court et propose aussi des pistes concrètes pour que le numérique soit au service des individus et du bien commun. Cote : 302.23 dev Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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302.23 dev	Ouvrage	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible

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