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Le temps dans les soins / Florence Michon in Soins, n° 851 ([01/12/2020])
[article]
Titre : Le temps dans les soins Type de document : Article Auteurs : Florence Michon, Auteur ; Yves Bonny, Auteur ; Romuald Pommateau, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
CARE
CONFIANCE
COVID-19
DEFINITION
EDUCATION DU PATIENT
ERGONOMIE
ETUDIANT INFIRMIER
FIN DE VIE
HOPITAL
PHILOSOPHIE
PROJET
PSYCHIATRIE
QUALITE DES SOINS
READAPTATION
RECHERCHE INFIRMIERE
REEDUCATION
RELATION SOIGNANT SOIGNE
RELATION SOIGNANT/FAMILLE
SOCIOLOGIE
SOIGNANT
SOIN
TEMPSRésumé : Sommaire :
- La quintessence du temps
- Définir et interpréter le temps présent
- Le temps du soin comme des confrontations à l'autre
- Concilier la temporalité dans la trilogie soignant-usager-famille
- Les aménagements du temps et les soignants
- Redéfinir le temps à l'hôpital point de vue de l'ergonome
- le temps, un levier du changement
- Promouvoir l'autonomie en "re-pensant" l'accompagnement en psychiatrie
- Le temps en centre de rééducation-réadaptation
- La temporalité en recherche infirmière, un métronome au profit de la qualité ?
- Les étudiants en soins infirmiers et la notion de temporalité
- La philosophie politique du care comme horizon civilisationnel
- Testez vos connaissances
- Éléments de bibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins > n° 851 [01/12/2020][article] Le temps dans les soins [Article] / Florence Michon, Auteur ; Yves Bonny, Auteur ; Romuald Pommateau, Auteur ; et al., Auteur . - 2020.
Langues : Français (fre)
in Soins > n° 851 [01/12/2020]
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
CARE
CONFIANCE
COVID-19
DEFINITION
EDUCATION DU PATIENT
ERGONOMIE
ETUDIANT INFIRMIER
FIN DE VIE
HOPITAL
PHILOSOPHIE
PROJET
PSYCHIATRIE
QUALITE DES SOINS
READAPTATION
RECHERCHE INFIRMIERE
REEDUCATION
RELATION SOIGNANT SOIGNE
RELATION SOIGNANT/FAMILLE
SOCIOLOGIE
SOIGNANT
SOIN
TEMPSRésumé : Sommaire :
- La quintessence du temps
- Définir et interpréter le temps présent
- Le temps du soin comme des confrontations à l'autre
- Concilier la temporalité dans la trilogie soignant-usager-famille
- Les aménagements du temps et les soignants
- Redéfinir le temps à l'hôpital point de vue de l'ergonome
- le temps, un levier du changement
- Promouvoir l'autonomie en "re-pensant" l'accompagnement en psychiatrie
- Le temps en centre de rééducation-réadaptation
- La temporalité en recherche infirmière, un métronome au profit de la qualité ?
- Les étudiants en soins infirmiers et la notion de temporalité
- La philosophie politique du care comme horizon civilisationnel
- Testez vos connaissances
- Éléments de bibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Les tendinopathies de l'épaule chez les infirmiers exerçant au bloc opératoire / Thierry Galan in Inter bloc, n° 2 ([01/04/2023])
[article]
Titre : Les tendinopathies de l'épaule chez les infirmiers exerçant au bloc opératoire Type de document : Article Auteurs : Thierry Galan, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 81-88 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPAULE
ERGONOMIE
INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRE
PREVENTION
RISQUE PROFESSIONNEL
TROUBLE MUSCULOSQUELETTIQUERésumé : Les infirmiers travaillant au bloc opératoire ont une activité physique importante. Les différentes fonctions exercées entraînent des conséquences sur les épaules, parfois importantes, et qui peuvent aller au-delà des tendinopathies. Les facteurs de risques sont nombreux et nécessitent des mesures de prévention, d'autant que la durée de travail des Ibode se prolonge. A partir d'une enquête issue d'abords d'une initiative individuelle, cet article présente une analyse croisée d'études internationales qui se sont intéressées à ce trouble musculo-squelettique touchant particulièrement les Ibode. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Inter bloc > n° 2 [01/04/2023] . - p. 81-88[article] Les tendinopathies de l'épaule chez les infirmiers exerçant au bloc opératoire [Article] / Thierry Galan, Auteur . - 2023 . - p. 81-88.
Langues : Français (fre)
in Inter bloc > n° 2 [01/04/2023] . - p. 81-88
Mots-clés : EPAULE
ERGONOMIE
INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRE
PREVENTION
RISQUE PROFESSIONNEL
TROUBLE MUSCULOSQUELETTIQUERésumé : Les infirmiers travaillant au bloc opératoire ont une activité physique importante. Les différentes fonctions exercées entraînent des conséquences sur les épaules, parfois importantes, et qui peuvent aller au-delà des tendinopathies. Les facteurs de risques sont nombreux et nécessitent des mesures de prévention, d'autant que la durée de travail des Ibode se prolonge. A partir d'une enquête issue d'abords d'une initiative individuelle, cet article présente une analyse croisée d'études internationales qui se sont intéressées à ce trouble musculo-squelettique touchant particulièrement les Ibode. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Tout le DEAP en fiches mémos - Modules 1 à 8
Titre : Tout le DEAP en fiches mémos - Modules 1 à 8 Type de document : Ouvrage Editeur : Paris : Foucher Année de publication : 2015 Importance : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-13144-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
ENFANT
ERGONOMIE
HYGIENE
POLITIQUE DE SANTE
SOINRésumé : Tout le programme du DEAP sous forme de fiches mémos : les connaissances et définitions indispensables pour réussir l'examen d'auxiliaire de puériculture ! Des mini-fiches de cours avec toutes les connaissances et définitions pour réviser les modules 1 à 8 : M 1 Accompagnement de l'enfant dans les activités d'éveil et de la vie quotidienne ; M 2 Etat clinique d'une personne ; M3 Soins à l'enfant ; M4 Ergonomie ; M5 Relation-communication ; M6 Hygiène hospitalière ; M7 Transmission des informations ; M8 Organisation du travail. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Tout le DEAP en fiches mémos - Modules 1 à 8 [Ouvrage] . - Paris : Foucher, 2015 . - 240 p.
ISBN : 978-2-216-13144-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
ENFANT
ERGONOMIE
HYGIENE
POLITIQUE DE SANTE
SOINRésumé : Tout le programme du DEAP sous forme de fiches mémos : les connaissances et définitions indispensables pour réussir l'examen d'auxiliaire de puériculture ! Des mini-fiches de cours avec toutes les connaissances et définitions pour réviser les modules 1 à 8 : M 1 Accompagnement de l'enfant dans les activités d'éveil et de la vie quotidienne ; M 2 Etat clinique d'une personne ; M3 Soins à l'enfant ; M4 Ergonomie ; M5 Relation-communication ; M6 Hygiène hospitalière ; M7 Transmission des informations ; M8 Organisation du travail. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.69 tou Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Tout le DEAS en fiches mémos / Kamel Abbadi
Titre : Tout le DEAS en fiches mémos Type de document : Ouvrage Auteurs : Kamel Abbadi, Directeur de publication Editeur : Paris : Foucher Année de publication : 2015 Importance : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-13145-7 Note générale : 2e éd. Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
COMMUNICATION
ERGONOMIE
HYGIENE
HYGIENE HOSPITALIERE
MANUTENTION
ORGANISATION DU TRAVAIL
RELATION SOIGNANT SOIGNERésumé : Tout le programme du Diplôme d'Etat Aide-soignant en fiches mémos : les connaissances et définitions indispensables pour réussir le DEAS ! Des mini-fiches de cours avec toutes les connaissances et définitions pour réviser les modules 1 à 8 : M1 Accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne. M2 L'état clinique d'une personne. M3 Les soins. M4 Ergonomie. M5 Relation-communication.
M6 Hygiène des locaux hospitaliers. M7 Transmission des informations. M8 Organisation du travail.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Tout le DEAS en fiches mémos [Ouvrage] / Kamel Abbadi, Directeur de publication . - Paris : Foucher, 2015 . - 240 p.
ISBN : 978-2-216-13145-7
2e éd.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
COMMUNICATION
ERGONOMIE
HYGIENE
HYGIENE HOSPITALIERE
MANUTENTION
ORGANISATION DU TRAVAIL
RELATION SOIGNANT SOIGNERésumé : Tout le programme du Diplôme d'Etat Aide-soignant en fiches mémos : les connaissances et définitions indispensables pour réussir le DEAS ! Des mini-fiches de cours avec toutes les connaissances et définitions pour réviser les modules 1 à 8 : M1 Accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne. M2 L'état clinique d'une personne. M3 Les soins. M4 Ergonomie. M5 Relation-communication.
M6 Hygiène des locaux hospitaliers. M7 Transmission des informations. M8 Organisation du travail.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.69 tou Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible TRAITE DES SCIENCES ET DES TECHNIQUES DE LA FORMATION / Pierre Caspar
Titre : TRAITE DES SCIENCES ET DES TECHNIQUES DE LA FORMATION Type de document : Ouvrage Auteurs : Pierre Caspar, Auteur ; Philippe Carré, Auteur Mention d'édition : 2e éd. rev. et augm. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2004 Collection : Psycho sup Importance : 600 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-008235-3 Prix : 41 € Mots-clés : ADULTE
APPRENTISSAGE
COMMUNICATION
COMPETENCE
CONCEPT
DROIT
ECONOMIE
ERGONOMIE
EUROPE
FORMATION
FORMATION D'ADULTE
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
HISTOIRE
INSTITUTION
MANAGEMENT
MEMOIRE
MOTIVATION
ORGANISATION
PEDAGOGIE
POLITIQUE DE FORMATION
PRATIQUE
PSYCHOLOGIE SOCIALE
SOCIOLOGIE
VALIDATION DES ACQUISRésumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE
Cette deuxième édition offre un panorama actualisé des savoirs de référence produits par les différentes approches scientifiques et pratiques qui constituent et structurent le champ de la formation des adultes. Elle cherche à répondre à trois grandes questions relatives à la formation des adultes. En réponse à la question " Qu'est-ce que la formation des adultes en France aujourd'hui ? ", la première partie rappelle que la formation s'inscrit dans un contexte historique, économique, sociologique et européen précis que le praticien, comme l'apprenti-chercheur se doivent de connaître et de comprendre. S'interrogeant ensuite sur " Comment et pourquoi l'adulte apprend-il ? ", le cœur de l'ouvrage est tourné vers l'apprenant adulte et vers différents concepts psychopédagogiques centraux comme les compétences, les motivations, la mémoire, l'individu et le groupe, etc. Enfin, à partir de l'interrogation " Comment construire et animer un dispositif de formation d'adultes ? ", une troisième série de textes indique les pistes actuelles de réflexion et d'action que sont l'ingénierie, la didactique et la pédagogie. En amont, une introduction méthodologique et épistémologique fixe le cadre d'usage de ce Traité, son ambition et ses limites ; en aval, un texte d'ouverture éthique et prospective explore ce que pourrait être la formation des adultes demain. Dans ce livre destiné aussi bien aux étudiants (DUFA, licence, master, DESS ou DEA en formation, sciences de l'éducation, GRH, travail social, etc.), qu'aux professionnels (responsables de formation, consultants, formateurs, responsables RH), chaque contribution fournit une véritable synthèse des savoirs actuels stabilisés, réputés valides par la communauté scientifique de référence ou constituant " l'état de l'art " de la question traitée.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id TRAITE DES SCIENCES ET DES TECHNIQUES DE LA FORMATION [Ouvrage] / Pierre Caspar, Auteur ; Philippe Carré, Auteur . - 2e éd. rev. et augm. . - Paris : Dunod, 2004 . - 600 p.. - (Psycho sup) .
ISBN : 978-2-10-008235-3 : 41 €
Mots-clés : ADULTE
APPRENTISSAGE
COMMUNICATION
COMPETENCE
CONCEPT
DROIT
ECONOMIE
ERGONOMIE
EUROPE
FORMATION
FORMATION D'ADULTE
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
HISTOIRE
INSTITUTION
MANAGEMENT
MEMOIRE
MOTIVATION
ORGANISATION
PEDAGOGIE
POLITIQUE DE FORMATION
PRATIQUE
PSYCHOLOGIE SOCIALE
SOCIOLOGIE
VALIDATION DES ACQUISRésumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE
Cette deuxième édition offre un panorama actualisé des savoirs de référence produits par les différentes approches scientifiques et pratiques qui constituent et structurent le champ de la formation des adultes. Elle cherche à répondre à trois grandes questions relatives à la formation des adultes. En réponse à la question " Qu'est-ce que la formation des adultes en France aujourd'hui ? ", la première partie rappelle que la formation s'inscrit dans un contexte historique, économique, sociologique et européen précis que le praticien, comme l'apprenti-chercheur se doivent de connaître et de comprendre. S'interrogeant ensuite sur " Comment et pourquoi l'adulte apprend-il ? ", le cœur de l'ouvrage est tourné vers l'apprenant adulte et vers différents concepts psychopédagogiques centraux comme les compétences, les motivations, la mémoire, l'individu et le groupe, etc. Enfin, à partir de l'interrogation " Comment construire et animer un dispositif de formation d'adultes ? ", une troisième série de textes indique les pistes actuelles de réflexion et d'action que sont l'ingénierie, la didactique et la pédagogie. En amont, une introduction méthodologique et épistémologique fixe le cadre d'usage de ce Traité, son ambition et ses limites ; en aval, un texte d'ouverture éthique et prospective explore ce que pourrait être la formation des adultes demain. Dans ce livre destiné aussi bien aux étudiants (DUFA, licence, master, DESS ou DEA en formation, sciences de l'éducation, GRH, travail social, etc.), qu'aux professionnels (responsables de formation, consultants, formateurs, responsables RH), chaque contribution fournit une véritable synthèse des savoirs actuels stabilisés, réputés valides par la communauté scientifique de référence ou constituant " l'état de l'art " de la question traitée.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 374 car Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Traité des sciences et des techniques de la formation / Pierre CasparPermalinkTransférer un bébé de bras à bras en toute sécurité / José Curraladas in Métiers de la petite enfance, n° 256 ([01/04/2018])PermalinkLe transfert horizontal couché - couché / Laurent Facon in Turbulances, n° 57 ([01/12/2011])PermalinkLE TRANSFERT VERTICAL AVEC AIDE DU MALADE in Turbulances, 53 (12/2010)PermalinkLe travail humain. Volume 73 n°3 - juillet 2010 / CollectifPermalinkTravail et pouvoir d'agir / Yves ClotPermalinkTRAVAIL, USURE MENTALE / Christophe DejoursPermalinkTravailler en santé : formation du corps ou remédiation corporelle ? / Claire Hollenstein in Education permanente, n° 194 ([01/03/2013])PermalinkTROUBLES MUSCULOSQUELETTIQUES ET TRAVAIL : QUAND LA SANTE INTERROGE L'ORGANISATION / Fabrice BourgeoisPermalink