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Affiner la rechercheL'accompagnement des étudiants infirmiers en stage : repères pour favoriser un tutorat éthique / Walter Hesbeen
Titre : L'accompagnement des étudiants infirmiers en stage : repères pour favoriser un tutorat éthique Type de document : Ouvrage Auteurs : Walter Hesbeen, Directeur de publication Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2020 Collection : Perspective soignante Importance : 182 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-258-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
APPRENTISSAGE
CADRE DE SANTE
COMPETENCE
ENCADREMENT
ERREUR
ETHIQUE
ETUDIANT INFIRMIER
EXPERIENCE
FORMATION
FORMATION INFIRMIERE
IMAGE DE SOI
INFIRMIER
PEDAGOGIE
POSTURE
PRATIQUE REFLEXIVE
PROFESSIONNALISATION
SIMULATION
STAGE
TUTORATRésumé : La formation initiale infirmière se fait en alternance, avec des temps d'enseignements en institut de formation et des temps de stages dans les établissements de santé. Ce sont ces stages, et les premiers contacts avec les lieux de soins, les professionnels et les patients, qui marqueront souvent le plus les étudiants infirmiers. Le mode d'accompagnement de ces jeunes adultes sur le terrain est ainsi une question majeure.
Les auteurs, formateurs en soins infirmiers, livrent leurs réflexions sur les fondements d'un tutorat éthique, tenant compte des difficultés des étudiants et des obstacles rencontrés par les formateurs et les tuteurs. Ils s'appuient sur leur expérience pour décrire des situations de terrain, en insistant notamment sur la question du surplus de responsabilités des étudiants en stage ou sur la prévention des accidents liés aux soins.
Ils plaident pour l'idée de positiver l'erreur, le droit de se tromper étant, lui, rendu possible par les pratiques de simulation. La formation pratique constitue en outre le coeur de l'accompagnement de la professionnalisation. De leur côté, les tuteurs sont conduits à renforcer des compétences spécifiques, tandis que, sur le plan institutionnel, il s'agit de faire en sorte que les lieux de stages s'inscrivent dans un environnement favorisant le développement professionnel des étudiants.
Ce livre s'adresse aux formateurs, aux tuteurs de stage, aux cadres de santé des services. Il leur offre des réflexions étayées sur la pratique afin de renforcer des dispositifs de tutorat éthiques, d'améliorer le vécu en stage des étudiants tout comme de l'ensemble des acteurs de la formation en soins infirmiers et, au-delà, d'assurer la qualité des soins.Cote : 610.7 acc Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'accompagnement des étudiants infirmiers en stage : repères pour favoriser un tutorat éthique [Ouvrage] / Walter Hesbeen, Directeur de publication . - Paris : Seli Arslan, 2020 . - 182 p.. - (Perspective soignante) .
ISBN : 978-2-84276-258-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
APPRENTISSAGE
CADRE DE SANTE
COMPETENCE
ENCADREMENT
ERREUR
ETHIQUE
ETUDIANT INFIRMIER
EXPERIENCE
FORMATION
FORMATION INFIRMIERE
IMAGE DE SOI
INFIRMIER
PEDAGOGIE
POSTURE
PRATIQUE REFLEXIVE
PROFESSIONNALISATION
SIMULATION
STAGE
TUTORATRésumé : La formation initiale infirmière se fait en alternance, avec des temps d'enseignements en institut de formation et des temps de stages dans les établissements de santé. Ce sont ces stages, et les premiers contacts avec les lieux de soins, les professionnels et les patients, qui marqueront souvent le plus les étudiants infirmiers. Le mode d'accompagnement de ces jeunes adultes sur le terrain est ainsi une question majeure.
Les auteurs, formateurs en soins infirmiers, livrent leurs réflexions sur les fondements d'un tutorat éthique, tenant compte des difficultés des étudiants et des obstacles rencontrés par les formateurs et les tuteurs. Ils s'appuient sur leur expérience pour décrire des situations de terrain, en insistant notamment sur la question du surplus de responsabilités des étudiants en stage ou sur la prévention des accidents liés aux soins.
Ils plaident pour l'idée de positiver l'erreur, le droit de se tromper étant, lui, rendu possible par les pratiques de simulation. La formation pratique constitue en outre le coeur de l'accompagnement de la professionnalisation. De leur côté, les tuteurs sont conduits à renforcer des compétences spécifiques, tandis que, sur le plan institutionnel, il s'agit de faire en sorte que les lieux de stages s'inscrivent dans un environnement favorisant le développement professionnel des étudiants.
Ce livre s'adresse aux formateurs, aux tuteurs de stage, aux cadres de santé des services. Il leur offre des réflexions étayées sur la pratique afin de renforcer des dispositifs de tutorat éthiques, d'améliorer le vécu en stage des étudiants tout comme de l'ensemble des acteurs de la formation en soins infirmiers et, au-delà, d'assurer la qualité des soins.Cote : 610.7 acc Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(3)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.7 hes Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 610.7 hes Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 610.7 hes Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Adolescence et diabète, aspects psychologiques et physiologiques / Anne-Cécile Schweyer in Revue de l'infirmière, n° 216 ([01/12/2015])
Titre : Adolescence et diabète, aspects psychologiques et physiologiques Type de document : Article Auteurs : Anne-Cécile Schweyer, Auteur ; Stéphanie Jellimann, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 37-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
AUTONOMIE
CRISE
DEVELOPPEMENT
DIABETE
IDENTITE
IMAGE DE SOIRésumé : L’adolescent atteint de diabète de type 1 vit une situation délicate où les contraintes liées à la maladie s’opposent à ses velléités naturelles d’indépendance. L’équilibre glycémique est impacté par les remaniements hormonaux liés à la puberté. L’inobservance thérapeutique demeure cependant un des facteurs principaux de déséquilibre. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de l'infirmière > n° 216 [01/12/2015] . - p. 37-38[article] Adolescence et diabète, aspects psychologiques et physiologiques [Article] / Anne-Cécile Schweyer, Auteur ; Stéphanie Jellimann, Auteur . - 2015 . - p. 37-38.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'infirmière > n° 216 [01/12/2015] . - p. 37-38
Mots-clés : ADOLESCENT
AUTONOMIE
CRISE
DEVELOPPEMENT
DIABETE
IDENTITE
IMAGE DE SOIRésumé : L’adolescent atteint de diabète de type 1 vit une situation délicate où les contraintes liées à la maladie s’opposent à ses velléités naturelles d’indépendance. L’équilibre glycémique est impacté par les remaniements hormonaux liés à la puberté. L’inobservance thérapeutique demeure cependant un des facteurs principaux de déséquilibre. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 305.23 cho Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : ADOS CHERCHENT SENS A LA VIE Type de document : Article Année de publication : 1998 Article en page(s) : pp. 50-54 Mots-clés : ADOLESCENT
IDENTITE
IMAGE DE SOI
PSYCHOLOGIEAncien numéro de notice : 2719403 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Journal des psychologues (Le) > 155 (03/1998) . - pp. 50-54[article] ADOS CHERCHENT SENS A LA VIE [Article] . - 1998 . - pp. 50-54.
in Journal des psychologues (Le) > 155 (03/1998) . - pp. 50-54
Mots-clés : ADOLESCENT
IDENTITE
IMAGE DE SOI
PSYCHOLOGIEAncien numéro de notice : 2719403 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité CDE Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : AIMER AU-DELA DU HANDICAP : VIE AFFECTIVE ET SEXUALITE DU PARAPLEGIQUE Type de document : Ouvrage Auteurs : Bernadette Soulier, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2001 Importance : 212 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-004948-6 Mots-clés : AFFECTIVITE
AMOUR
COMPORTEMENT
CORPS
COUPLE
DESIR
HANDICAP
IMAGE DE SOI
PARAPLEGIE
PSYCHOLOGIE
PUDEUR
SEXUALITE
TETRAPLEGIEAncien numéro de notice : 3937603 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id AIMER AU-DELA DU HANDICAP : VIE AFFECTIVE ET SEXUALITE DU PARAPLEGIQUE [Ouvrage] / Bernadette Soulier, Auteur . - Paris : Dunod, 2001 . - 212 p.
ISBN : 978-2-10-004948-6
Mots-clés : AFFECTIVITE
AMOUR
COMPORTEMENT
CORPS
COUPLE
DESIR
HANDICAP
IMAGE DE SOI
PARAPLEGIE
PSYCHOLOGIE
PUDEUR
SEXUALITE
TETRAPLEGIEAncien numéro de notice : 3937603 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.4 sou Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
