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ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTSSynonyme(s)EAJE |
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Théorie du développement et mise en pratique / Emilie Courtois in Cahiers de la puéricultrice (Les), n° 324 ([01/02/2019])
[article]
Titre : Théorie du développement et mise en pratique Type de document : Article Auteurs : Emilie Courtois, Directeur de publication ; Aurélie Guillou, Auteur ; Jacques Sizun, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 13-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
GROSSESSE
NEONATOLOGIE
NOUVEAU-NE
PEDAGOGIE
PREMATURITE
RELATION MERE/ENFANT
SOIN DE DEVELOPPEMENTRésumé : Sommaire :
- Des modèles théoriques à l'implantation d'un programme de soutien au développement en néonatalogie
- Déployer la pédagogie Pikler en EAJE
- Favoriser les interactions précoces mère-enfant lors d'une maternité adolescentePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > n° 324 [01/02/2019] . - p. 13-30[article] Théorie du développement et mise en pratique [Article] / Emilie Courtois, Directeur de publication ; Aurélie Guillou, Auteur ; Jacques Sizun, Auteur ; et al., Auteur . - 2019 . - p. 13-30.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > n° 324 [01/02/2019] . - p. 13-30
Mots-clés : ADOLESCENT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
GROSSESSE
NEONATOLOGIE
NOUVEAU-NE
PEDAGOGIE
PREMATURITE
RELATION MERE/ENFANT
SOIN DE DEVELOPPEMENTRésumé : Sommaire :
- Des modèles théoriques à l'implantation d'un programme de soutien au développement en néonatalogie
- Déployer la pédagogie Pikler en EAJE
- Favoriser les interactions précoces mère-enfant lors d'une maternité adolescentePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les tout-petits et les animaux / Sandie Belair in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 77 ([01/03/2016])
[article]
Titre : Les tout-petits et les animaux Type de document : Article Auteurs : Sandie Belair, Auteur ; Sylvain Missonnier, Auteur ; Vanessa Pons, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 13-133 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANIMAL
ATTACHEMENT
CRECHE
CULTURE
EDUCATION
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
ETHOLOGIE
EVEIL
FAMILLE
JEU
MEDIATION
MORT
MOTRICITE
NOUVEAU-NE
PARENT
PARENTALITE
PEDOPSYCHIATRIE
PROTECTION DE L'ENFANCE
PSYCHANALYSE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOPATHOLOGIE
REPRESENTATION
TROUBLE DU DEVELOPPEMENTRésumé : Sommaire :
Si l'animal, cet autre signifiant, m'était conté...
- Naissance
Rintintin, Lun, Jo-Fi et Topsy
Pour une psychanalyse canine
Bébé est annoncé, le chien de la famille l'attend...
- Accueil dans la petite enfance
Des chiens dans une crèche. Multiples facettes d'une rencontre insolite
Il était une fois des petits cavaliers, explorateurs d'un jardin d'éveil...
- Psychologie/psychopathologie
L'animal, seulement un « terrain de jeu » ?
Le rêve de tout pédopsychiatre : retrouver son mouton
Animal d'accordage, y es-tu ?
Un toutou pas comme les autres en protection de l'enfance...
À petits pas, avec l'âne, vers un et un font deux...Un travail de « contenance » pour aller plus loin dans l'entre-deux
- Société et culture
Le cas singulier de la relation du tout-petit avec l'animal
Entretien croisé sur la relation homme-animal Société et culture
Sous l'oeil de l'éthologue...Premières rencontres et exploration réciproque entre les deux partenaires
Causons de nos représentations culturelles à l'égard des animaux...Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 77 [01/03/2016] . - p. 13-133[article] Les tout-petits et les animaux [Article] / Sandie Belair, Auteur ; Sylvain Missonnier, Auteur ; Vanessa Pons, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p. 13-133.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 77 [01/03/2016] . - p. 13-133
Mots-clés : ANIMAL
ATTACHEMENT
CRECHE
CULTURE
EDUCATION
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
ETHOLOGIE
EVEIL
FAMILLE
JEU
MEDIATION
MORT
MOTRICITE
NOUVEAU-NE
PARENT
PARENTALITE
PEDOPSYCHIATRIE
PROTECTION DE L'ENFANCE
PSYCHANALYSE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOPATHOLOGIE
REPRESENTATION
TROUBLE DU DEVELOPPEMENTRésumé : Sommaire :
Si l'animal, cet autre signifiant, m'était conté...
- Naissance
Rintintin, Lun, Jo-Fi et Topsy
Pour une psychanalyse canine
Bébé est annoncé, le chien de la famille l'attend...
- Accueil dans la petite enfance
Des chiens dans une crèche. Multiples facettes d'une rencontre insolite
Il était une fois des petits cavaliers, explorateurs d'un jardin d'éveil...
- Psychologie/psychopathologie
L'animal, seulement un « terrain de jeu » ?
Le rêve de tout pédopsychiatre : retrouver son mouton
Animal d'accordage, y es-tu ?
Un toutou pas comme les autres en protection de l'enfance...
À petits pas, avec l'âne, vers un et un font deux...Un travail de « contenance » pour aller plus loin dans l'entre-deux
- Société et culture
Le cas singulier de la relation du tout-petit avec l'animal
Entretien croisé sur la relation homme-animal Société et culture
Sous l'oeil de l'éthologue...Premières rencontres et exploration réciproque entre les deux partenaires
Causons de nos représentations culturelles à l'égard des animaux...Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les tout-petits font les vendanges / Emmanuelle Charruau in Métiers de la petite enfance, n° 211 ([01/07/2014])
[article]
Titre : Les tout-petits font les vendanges Type de document : Article Auteurs : Emmanuelle Charruau, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANIMATION
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTSRésumé : Pour bien débuter l’année tout en projets, la crèche de Beauvoisin (Gard) a proposé aux enfants les plus grands de participer à une activité régionale et automnale : les vendanges. Ils ont ainsi pu explorer un environnement qui leur est le plus souvent inaccessible et découvrir les vertus du raisin. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 211 [01/07/2014] . - p. 30-31[article] Les tout-petits font les vendanges [Article] / Emmanuelle Charruau, Auteur . - 2014 . - p. 30-31.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 211 [01/07/2014] . - p. 30-31
Mots-clés : ANIMATION
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTSRésumé : Pour bien débuter l’année tout en projets, la crèche de Beauvoisin (Gard) a proposé aux enfants les plus grands de participer à une activité régionale et automnale : les vendanges. Ils ont ainsi pu explorer un environnement qui leur est le plus souvent inaccessible et découvrir les vertus du raisin. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Transmettre / Valérie Beltran in Métiers de la petite enfance, n° 292 ([01/04/2021])
[article]
Titre : Transmettre Type de document : Article Auteurs : Valérie Beltran, Auteur ; Fanny Covelli, Auteur ; Gaëlle Grisier, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 11-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL
ALTERITE
COMMUNICATION
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
EDUCATION
ENFANT
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
FORMATEUR
PARENT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
STAGE
TRANSMISSION
VALEURRésumé : Sommaire :
- Les fils qui nous relient...
- Qui transmet quoi à qui?
- Transmettre nos valeurs aux stagiaires : "Accueille un stagiaire, il te dira quel professionnel tu es..."
- La transmission au sein d'une équipe : entre communication formelle et informelle
- La transmission au cœur d'un cheminement professionnel
- Transmettre un autre rapport à l'enfantPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 292 [01/04/2021] . - p. 11-25[article] Transmettre [Article] / Valérie Beltran, Auteur ; Fanny Covelli, Auteur ; Gaëlle Grisier, Auteur ; et al., Auteur . - 2021 . - p. 11-25.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 292 [01/04/2021] . - p. 11-25
Mots-clés : ACCUEIL
ALTERITE
COMMUNICATION
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
EDUCATION
ENFANT
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
FORMATEUR
PARENT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
STAGE
TRANSMISSION
VALEURRésumé : Sommaire :
- Les fils qui nous relient...
- Qui transmet quoi à qui?
- Transmettre nos valeurs aux stagiaires : "Accueille un stagiaire, il te dira quel professionnel tu es..."
- La transmission au sein d'une équipe : entre communication formelle et informelle
- La transmission au cœur d'un cheminement professionnel
- Transmettre un autre rapport à l'enfantPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les transmissions, un outil à faire évoluer vers le champ éducatif / Valérie Beltran in Métiers de la petite enfance, n° 284-285 ([01/09/2020])
[article]
Titre : Les transmissions, un outil à faire évoluer vers le champ éducatif Type de document : Article Auteurs : Valérie Beltran, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 36-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : CAPACITE
COMPETENCE
EMOTION-SENTIMENT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
PARENT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
TRANSMISSIONRésumé : Au service de la cohésion éducative et d’une meilleure connaissance de l’enfant, les transmissions visent à assurer une continuité d’accueil en établissement d’accueil de jeunes enfants. Néanmoins, leur contenu à faible plus-value éducative demande le déploiement de moyens complémentaires pour les enrichir, et ce, grâce à un travail collectif. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 284-285 [01/09/2020] . - p. 36-39[article] Les transmissions, un outil à faire évoluer vers le champ éducatif [Article] / Valérie Beltran, Auteur . - 2020 . - p. 36-39.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 284-285 [01/09/2020] . - p. 36-39
Mots-clés : CAPACITE
COMPETENCE
EMOTION-SENTIMENT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
PARENT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
TRANSMISSIONRésumé : Au service de la cohésion éducative et d’une meilleure connaissance de l’enfant, les transmissions visent à assurer une continuité d’accueil en établissement d’accueil de jeunes enfants. Néanmoins, leur contenu à faible plus-value éducative demande le déploiement de moyens complémentaires pour les enrichir, et ce, grâce à un travail collectif. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les transmissions, outils de rencontres / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, n° 194 ([01/02/2013])PermalinkTravailler avec les bébés / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, n° 212-213 ([01/08/2014])PermalinkTravailler en crèche, un métier ? / Ghyslaine Marchand montanaroPermalinkTravailler en réseau grâce à des projets culturels / Liliane Mata in Métiers de la petite enfance, n° 182 ([01/02/2012])PermalinkTrois regards sur l’accueil en collectivité / Séverine Morio in Métiers de la petite enfance, n° 233 ([01/05/2016])Permalink"Tu coupes à quelle heure ? " La pause, pour se ressourcer / Christelle Merniche in Métiers de la petite enfance, n° 184 ([01/04/2012])PermalinkLa tuberculose infantile, actualités et perspectives / Yva Doually in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 264 ([01/01/2012])PermalinkLe tutorat : quelles pratiques pour quels enjeux ? / Samira Mahlaoui in Education permanente, n° 206 ([01/03/2016])PermalinkLes unités de vie multi-âges / Christelle Merniche in Métiers de la petite enfance, n° 179 ([01/11/2011])PermalinkLA VALORISATION DES PROFESSIONNELS EN EAJE / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 169 (01/2011)Permalink