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ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTSSynonyme(s)EAJE |
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La construction d’un projet éducatif / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n° 328 ([01/04/2024])
[article]
Titre : La construction d’un projet éducatif Type de document : Article Auteurs : Laurence Rameau, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 33-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONFIANCE
EDUCATION
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
PROJET
PROJET PEDAGOGIQUE
QUALITE
VALEURRésumé : En tant que professionnels de la petite enfance, nous avons tous un projet éducatif pour le jeune enfant que nous accueillons. Cela témoigne de notre engagement envers lui et de notre désir de l’accompagner au mieux dans son développement. Qu’il soit implicite ou très formalisé, ce projet est toujours façonné par nos valeurs éducatives et nous guide dans la tâche à la fois délicate et merveilleuse que représente l’éducation. Néanmoins, pour qu’il remplisse sa mission au regard des attendus en matière d’accueil, d’accompagnement et d’éducation du tout-petit, il est essentiel que ce projet soit construit sur des valeurs et des objectifs éducatifs conformes à sa personne et qu’il s’appuie sur des outils pédagogiques adaptés à son développement. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 328 [01/04/2024] . - p. 33-34[article] La construction d’un projet éducatif [Article] / Laurence Rameau, Auteur . - 2024 . - p. 33-34.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 328 [01/04/2024] . - p. 33-34
Mots-clés : CONFIANCE
EDUCATION
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
PROJET
PROJET PEDAGOGIQUE
QUALITE
VALEURRésumé : En tant que professionnels de la petite enfance, nous avons tous un projet éducatif pour le jeune enfant que nous accueillons. Cela témoigne de notre engagement envers lui et de notre désir de l’accompagner au mieux dans son développement. Qu’il soit implicite ou très formalisé, ce projet est toujours façonné par nos valeurs éducatives et nous guide dans la tâche à la fois délicate et merveilleuse que représente l’éducation. Néanmoins, pour qu’il remplisse sa mission au regard des attendus en matière d’accueil, d’accompagnement et d’éducation du tout-petit, il est essentiel que ce projet soit construit sur des valeurs et des objectifs éducatifs conformes à sa personne et qu’il s’appuie sur des outils pédagogiques adaptés à son développement. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt Construire son positionnement professionnel à la lumière des connaissances et savoirs scientifiques / Marie Belakhovsky in Métiers de la petite enfance, n° 272-273 ([01/08/2019])
[article]
Titre : Construire son positionnement professionnel à la lumière des connaissances et savoirs scientifiques Type de document : Article Auteurs : Marie Belakhovsky, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 36-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : ATTACHEMENT
CRECHE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
NEUROSCIENCES
NOUVEAU-NE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCERésumé : Pour répondre au mieux aux besoins des enfants accueillis et leur apporter des réponses ajustées, il est essentiel de s’intéresser aux résultats des dernières recherches en neurosciences et des travaux sur l’attachement. Il est alors possible de repenser son positionnement professionnel en plaçant au premier plan sa disponibilité et ses interactions individualisées avec chaque enfant, avant de considérer les multiples tâches à effectuer durant une journée. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 272-273 [01/08/2019] . - p. 36-38[article] Construire son positionnement professionnel à la lumière des connaissances et savoirs scientifiques [Article] / Marie Belakhovsky, Auteur . - 2019 . - p. 36-38.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 272-273 [01/08/2019] . - p. 36-38
Mots-clés : ATTACHEMENT
CRECHE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
NEUROSCIENCES
NOUVEAU-NE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCERésumé : Pour répondre au mieux aux besoins des enfants accueillis et leur apporter des réponses ajustées, il est essentiel de s’intéresser aux résultats des dernières recherches en neurosciences et des travaux sur l’attachement. Il est alors possible de repenser son positionnement professionnel en plaçant au premier plan sa disponibilité et ses interactions individualisées avec chaque enfant, avant de considérer les multiples tâches à effectuer durant une journée. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible La convention internationale des droits de l'enfant, quelles applications concrètes ? / Carol Gachet in Métiers de la petite enfance, n° 242 ([01/02/2017])
[article]
Titre : La convention internationale des droits de l'enfant, quelles applications concrètes ? Type de document : Article Auteurs : Carol Gachet, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 37-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : DROIT
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
HISTOIRE
INFORMATION
PARENTRésumé : La Convention internationale des droits de l’enfant peut être mise en œuvre de façon simple et concrète dans les lieux d’accueil de la petite enfance. Les tout-petits et les parents peuvent être associés à cette volonté des professionnels, afin que ces droits soient mieux connus et respectés de tous. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 242 [01/02/2017] . - p. 37-39[article] La convention internationale des droits de l'enfant, quelles applications concrètes ? [Article] / Carol Gachet, Auteur . - 2017 . - p. 37-39.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 242 [01/02/2017] . - p. 37-39
Mots-clés : DROIT
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
HISTOIRE
INFORMATION
PARENTRésumé : La Convention internationale des droits de l’enfant peut être mise en œuvre de façon simple et concrète dans les lieux d’accueil de la petite enfance. Les tout-petits et les parents peuvent être associés à cette volonté des professionnels, afin que ces droits soient mieux connus et respectés de tous. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible La coopération, un fondement de la relation / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, n° 253 ([01/01/2018])
[article]
Titre : La coopération, un fondement de la relation Type de document : Article Auteurs : Géraldine Le Guillou, Auteur ; Méline Boyer, Auteur ; Christelle Odadan, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 15-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADAPTATION
ADULTE
COLLABORATION
CONFIANCE
COOPERATION
ENFANT
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
JEU
PARENT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
SEPARATIONRésumé : Sommaire :
- Coopérer : donner et recevoir
- La coopération entre l'adulte et le jeune enfant
- De la collaboration à la coopération des professionnels en établissement d'accueil de jeunes enfants
- Le jeu coopératif, de l'individuel au collectif
- La coopération est un outil facilitant la période d'adaptationPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 253 [01/01/2018] . - p. 15-24[article] La coopération, un fondement de la relation [Article] / Géraldine Le Guillou, Auteur ; Méline Boyer, Auteur ; Christelle Odadan, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - p. 15-24.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 253 [01/01/2018] . - p. 15-24
Mots-clés : ADAPTATION
ADULTE
COLLABORATION
CONFIANCE
COOPERATION
ENFANT
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
JEU
PARENT
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
SEPARATIONRésumé : Sommaire :
- Coopérer : donner et recevoir
- La coopération entre l'adulte et le jeune enfant
- De la collaboration à la coopération des professionnels en établissement d'accueil de jeunes enfants
- Le jeu coopératif, de l'individuel au collectif
- La coopération est un outil facilitant la période d'adaptationPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Covid-19 : expérience de déconfinement en crèche / Magalie Auclair in Métiers de la petite enfance, n° 288 ([01/12/2020])
[article]
Titre : Covid-19 : expérience de déconfinement en crèche Type de document : Article Auteurs : Magalie Auclair, Auteur ; Margot Violon, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 30-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : COVID-19
CRECHE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
ORGANISATIONRésumé : La crise sanitaire de la Covid-19 que connaît la France depuis janvier 2020 n’a pas épargné les multi-accueils, qui se trouvent confrontés à une expérience tout à fait nouvelle. Dans les crèches, les recommandations sanitaires ont eu des impacts positifs à la fois sur les enfants, le fonctionnement des structures et les pratiques professionnelles. Retour d’expérience dans deux crèches privées grâce aux observations et témoignages recueillis depuis la fin du premier confinement et la réouverture des locaux en mai 2020. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 288 [01/12/2020] . - p. 30-32[article] Covid-19 : expérience de déconfinement en crèche [Article] / Magalie Auclair, Auteur ; Margot Violon, Auteur . - 2020 . - p. 30-32.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 288 [01/12/2020] . - p. 30-32
Mots-clés : COVID-19
CRECHE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
ORGANISATIONRésumé : La crise sanitaire de la Covid-19 que connaît la France depuis janvier 2020 n’a pas épargné les multi-accueils, qui se trouvent confrontés à une expérience tout à fait nouvelle. Dans les crèches, les recommandations sanitaires ont eu des impacts positifs à la fois sur les enfants, le fonctionnement des structures et les pratiques professionnelles. Retour d’expérience dans deux crèches privées grâce aux observations et témoignages recueillis depuis la fin du premier confinement et la réouverture des locaux en mai 2020. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Covid-19 L'impact des mesures nationales sur la gestion des ressources humaines dans la FPH / Mélanie Dupe in Gestions hospitalières, n° 595 ([01/04/2020])
PermalinkLa création d’une maison d’assistants maternels, un projet enrichissant / Adeline Bouet in Métiers de la petite enfance, n° 268 ([01/04/2019])
PermalinkCréativité et bienveillance / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, n° 218 ([01/02/2015])
PermalinkLa créativité dans les lieux d’accueil de jeunes enfants / Pascale Blanc in Métiers de la petite enfance, n° 263 ([01/11/2018])
PermalinkPermalinkLa crèche, du mode de garde au lieu d’accueil / Marine Mouysset in Métiers de la petite enfance, n° 267 ([01/03/2019])
PermalinkLa crèche se joue du handicap / Laëtitia Di Stefano in Infirmière magazine (L'), n° 356 ([01/01/2015])
Permalink“Crèche des vacances”, continuité et contenance / Maud Markou Sergent in Métiers de la petite enfance, n° 269 ([01/05/2019])
PermalinkPermalinkCréer une microcrèche, une aventure riche / Christel Laché in Métiers de la petite enfance, n° 308-309 ([01/08/2022])
Permalink